Free Printable Tema 4 Subtema 1

1.

1. Ayah Uni mendapat undangan rapat warga. Sebagai warga yang bertanggung jawab, ayah Unin harus . . . .

a)

A. mengingkari hasil rapat

b)

B. menghindari undangan rapat

c)

C. melaksanakan hasil rapat

d)

D. meninggalkan rapat yang baru mulai

2.

2. Nama baik keluarga merupakan tanggung jawab dari . . . .

a)

A. kepala keluarga

b)

B. orangtua

c)

C. anak-anaknya saja

d)

D. semua anggota keluarga

3.

3. Perhatikan contoh berikut ini!

(a) Membayar pajak

(b) Ikut menjaga keamanan lingkungan

(c) Menjaga hubungan baik dengan tetangga

(d) Menaati peraturan lalu lintas

(e) Turut serta membersihkan lingkungan sekitar

Bentuk kewajiban sebagai warga di lingkungan masyarakat ditunjukkan dengan nomor . . . .

a)

A. (a), (b) dan (c)

b)

B. (b), (c) dan (d)

c)

C. (b), (c) dan (e)

d)

D. (c), (d) dan(e)

4.

4. Berikut ini upaya masyarakat agar mendapatkan hak atas lingkungan sehat . . . .

a)

A, membakar sampah-sampah plastik di dekat rumah

b)

B. menebangi pohon-pohon di sekitar rumah

c)

C. membuat genangan-genangan air di kaleng bekas

d)

D. mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan

5.

5. Perhatikan pantun rumpang berikut!

Padi ditanam lurus bejajar

Pagar harus dicat supaya mulus

. . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

a)

A. Kalau Anda rajin dan tekun

Pastilah menjadi anak pintar

b)

B. Mari kawan kita berdisiplin

Kalau ingin hidup bahagia

c)

C. Bermain jangan lupa waktu

Kita harus ingat kepada Tuhan

d)

D. Jika kamu rajin belajar

Tentu ujianmu akan lulus

6.

6. Perhatikan pantun berikut!

Ibu tani membawa nampan

Nampan dibawa diisi roti.

Ayo kawan ingat pahlawan

Jasa pahlwan sungguh berarti

Pantun tersebut berisi tentang . . . .

a)

A. Ajakan kepada kawan untuk mengikuti upacara peringatan Hari Pahlawan

b)

B. Ajakan untuk mengingat pahlawan karena jasanya sangat berarti

c)

C. Ajakan agar mendatangi makam pahlawan dan mendoakannya

d)

D. Para pahlawan yang telah meninggal dan meninggalkan jasa yang sangat berarti

7.

7. Perhatikan pantun berikut ini!

Asam kandis asam gelugur

Ketiga asam si riang-riang

Menangis mayat di pintu kubur

Teringat badan tidak sembahyang

Pantun tersebut termasuk pantun . . . .

a)

A. Jenaka

b)

B. Agama

c)

C. Nasehat

d)

D. Anak

8.

8. Pantun berikut yang berisi nasihat adalah . . . .

a)

A. Kita menari keluar bilik

Sebarang tari kita tarikan

Kita bernyanyi adik-beradik

Sebarang nyanyi kita nyanyikan

b)

B. Pisang mas bawa berlayar

Masak sebiji di atas peti

Utang mas boleh dibayar

Utang budi dibawa mati

c)

C. Besar buahnya pisang batu

Jatuh melayang selaranya

Saya ini anak piatu

Sanak saudara tidak punya

d)

D. Tangan dicuci menjadi wangi

Kaki dicuci tangan berkelit

Apalah arti punya ilmu tinggi

Kalau hati setinggi langit

9.

9. Peredaran darah ke seluruh tubuh yang melewati pembuluh kapiler darah disebut sistem peredaran darah . . . .

a)

A. besar

b)

B. kecil

c)

C. terbuka

d)

D. tertutup

10.

10. Bagian jantung yang berfungsi membawa darah bersih dari jantung ke selurih tubuh adalah . . . .

a)

A. pembuliuh vena

b)

B. pembuluh arteri

c)

C. pembuluh arteri pulmonalis

d)

D. pembuluh vena pulmonalis

11.

11. Bagian jantung yang berfungsi menampung darah yang kaya oksigen dari paru-paru adalah . . . .

a)

A. serambi kanan

b)

B. bilik kanan

c)

C. bilik kiri

d)

D. serambi kiri

12.

12. Berikut ini merupakah urutan peredaran darah kecil pada manusia adalah . . . .

a)

A. arteri pulmonalis, bilik kanan, paru-paru, vena pulmonalis, serambi kiri

b)

B. bilik kanan, arteri pulmonalis, paru-paru, vena pulmonalis, serambi kiri

c)

C. serambi kiri, arteri pulmonalis, paru-paru, vena pulmonalis, bilik kanan

d)

D. bilik kanan, vena pulmonalis, paru-paru, arteri pulmonalis, serambi kiri

13.

13. Seorang kakak sedang mengajari adiknya membaca merupakan contoh interkasi sosial . . . .

a)

A. kelompok dengan individu

b)

B. individu dengan individu

c)

C. individu dengan kelompok

d)

D. kelompok dengan kelompok

14.

14. Berikut ini yang bukan contoh interaksi yang mengarah pada persatuan adalah . . . .

a)

A. bermain bersama teman-teman secara sportif

b)

B. para siswa melakukan kerja kelompok

c)

C. gotong royong membersihkan selokan

d)

D. perang saudara/perang antarsuku

15.

15. Berikut ini yang bukan contoh interaksi yang mengarah pada perpecahan adalah . . . .

a)

A. pertengkaran antara dua orang

b)

B. pertentangan antara dua negara

c)

C. perang saudara/perang antarsuku

d)

D. gotong royong membersihkan selokan

16.

16. Contoh interaksi sosial kelompok dengan kelompok adalah . . . .

a)

A. pertandingan basket antarsekolah

b)

B. ibu guru berbicara di depan siswa-siswinya

c)

C. ibu mengajari anaknya untuk menabung

d)

D. ayah sedang menasehati anaknya

17.

17. Urutan nada yang disusun secara berjenjang dinamakan . . . .

a)

A. tangga nada

b)

B. paranada

c)

C. dinamika nada

d)

D. pola nada

18.

18. Lagu daerah Apuse dari provinsi Aceh merupakan contoh lagu bertangga nada . . . .

a)

A. mayor

b)

B. minor

c)

C. pelog

d)

D. slendo

19.

19. Berikut ini termasuk lagu bertangga nada minor, kecuali . . . .

a)

A. Syukur

b)

B. Terima Kasihku

c)

C. Tanah Airku

d)

D. Indonesia Raya

20.

Tangga nada di atas adalah . . . .

a)

A. G mayor

b)

B. G minor

c)

C. C mayor

d)

D. C minor

Tema 4 Subtema 1

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Similar Resources on Wayground