wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tecnología_U02_DIBUJO

Total questions: 30

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es un boceto?

a)

Un boceto es un dibujo a mano alzada que da una idea general de un objeto.

b)

Un boceto es un dibujo a ordenador que da una idea general de un objeto.

c)

Un boceto es un dibujo a mano alzada con la idea final de un objeto.

d)

Un boceto es un dibujo a ordenador con la idea final de un objeto.

2.

¿Qué es un croquis?

a)

Un dibujo a mano alzada, proporcionado pero impreciso, donde se concretan las medidas reales de un objeto.

b)

Un dibujo a mano alzada, proporcionado y preciso, donde se concretan las medidas reales de un objeto.

c)

Un dibujo a mano alzada, proporcionado pero impreciso, donde aún no se concretan las medidas reales de un objeto.

d)

Un dibujo a mano alzada, desproporcionado e impreciso, donde se concretan las medidas reales de un objeto.

3.

¿Cómo se llaman los programas informáticos que permiten el dibujo asistido por ordenador?

a)

Programas de CAD

b)

Programas de DAC

c)

Programas de ACD

d)

Programas de ACC

4.

¿Qué información aporta un plano de despiece?

a)

El precio de los materiales utilizados en un objeto o estructura.

b)

El mantenimiento requerido para un objeto o estructura.

c)

Información sobre el proceso de fabricación de un objeto o estructura.

d)

Información detallada sobre las partes y componentes de un objeto o estructura y su forma de montaje.

5.

Según la norma ISO - DIN, ¿cuántos formatos A4 forman un A1?

a)
8
b)
4
c)
32
d)
16
6.

En general, ¿cuál es la dureza más adecuada de un lápiz (o de una mina) para dibujo técnico?

a)

Media

b)

Blanda

c)

Dura

d)

Da igual

7.

La mina de un lápiz "HB" tiene una dureza:

a)

Blanda

b)

Dura

c)

Media

d)

Muy dura

8.

¿Qué tres tipos de escalas existen en dibujo técnico?

a)
escala de longitud, escala de anchura y escala de altura
b)
escala de precisión, escala de exactitud y escala de aproximación
c)
escala de reducción, escala de ampliación y escala de rotación
d)
escala natural, escala de reducción y escala de ampliación
9.

En una escala natural:

a)

El tamaño del objeto representado coincide con el tamaño real.

b)

El tamaño del objeto representado es menor que en tamaño real.

c)

El tamaño del objeto representado es mayor que en tamaño real.

d)

El tamaño del objeto representado coincide con el tamaño del papel.

10.

En una escala de reducción:

a)

El tamaño del objeto representado coincide con el tamaño real.

b)

El tamaño del objeto representado es menor que en tamaño real.

c)

El tamaño del objeto representado es mayor que en tamaño real.

d)

El tamaño del objeto representado coincide con el tamaño del papel.

11.

En una escala de ampliación:

a)

El tamaño del objeto representado coincide con el tamaño real.

b)

El tamaño del objeto representado es menor que en tamaño real.

c)

El tamaño del objeto representado es mayor que en tamaño real.

d)

El tamaño del objeto representado coincide con el tamaño del papel.

12.

¿Qué opción NO tendremos en cuenta para elegir una escala adecuada?

a)

El tamaño real del objeto.

b)

El tiempo que tardaremos en representar el objeto.

c)

El tamaño del papel en el que se va a dibujar.

d)

El grado de detalle necesario.

13.

¿Qué es un escalímetro?

a)

Una herramienta utilizada en dibujo técnico para medir distancias en planos sin escala.

b)

Una herramienta utilizada en carpintería para medir ángulos.

c)

Una herramienta utilizada en jardinería para medir la altura de las plantas.

d)

Una herramienta utilizada en dibujo técnico para medir distancias en planos a escala.

14.

Elige la respuesta correcta:

a)

Un boceto tiene que acotarse.

b)

Un croquis puede estar acotado.

c)

Un plano de despiece tiene que estar acotado.

d)

Nunca se puede acotar un plano.

15.

¿A qué denominamos acotación en dibujo técnico?

a)

A la técnica de agregar colores y sombras a un dibujo.

b)

A la técnica de agregar detalles y texturas a un dibujo.

c)

A la técnica de agregar líneas y trazos a un dibujo para definir su contorno.

d)

A la técnica de agregarle dimensiones a un dibujo para especificar su tamaño y forma.

16.

Elige LAS respuestas correctas:

a)

Las líneas de cota tienen que ser paralelas a la longitud a acotar.

b)

Se debe evitar, si es posible, que las líneas de cota se crucen.

c)

Las cotas en un dibujo no siguen ninguna norma.

d)

Las cotas deben colocarse fuera del dibujo siempre que sea posible.

17.

¿Cuál NO es correcta?

a)

La planta es una proyección "vista superior".

b)

El perfil es una "vista lateral".

c)

El alzado es una "vista frontal".

d)

El alzado es una "vista inferior".

18.

En la perspectiva caballera:

a)

Dos ejes forman entre sí un ángulo de 90º, y el tercero forma (normalmente) 45º con el eje horizontal.

b)

Se aplica un coeficiente de reducción de 1/5 o 1/10.

c)

Se aplica un coeficiente de reducción de 2/3 o de 1/2.

d)

Dos ejes forman entre sí un ángulo de 90º, y el tercero forma (normalmente) 60º con el eje horizontal.

19.

En la perspectiva isométrica:

a)

No se usa coeficiente de reducción.

b)

Dos ejes forman entre sí 90º y el tercero forma (normalmente) 45º con el eje horizontal.

c)

Los tres ejes forman entre sí ángulos de 120º.

d)

Se usa un coeficiente de reducción de 2/3 o de 1/2.

20.

¿Cuál es su vista de alzado?

a)

b)

c)

d)

21.

¿Cuál es su vista de planta?

a)

b)

c)

d)

22.

¿Cuál es su vista de perfil?

a)

b)

c)

d)

23.

¿Cuál es su vista de alzado?

a)

b)

c)

d)

24.

¿Cuál es su vista de perfil?

a)

b)

c)

d)

25.

¿Cuál es su vista de planta?

a)

b)

c)

d)

26.

Una pieza dibujada a escala 5:1 mide 5 cm en el papel. ¿Cuánto medirá en la realidad?

a)

5 cm

b)
10 cm
c)
2 cm
d)
1 cm
27.

En el plano de un objeto representado a escala 1:1, medimos sobre el papel 12 cm.

¿A qué corresponden esos 12cm en la realidad?

a)

A 0'5cm en la realidad.

b)

A 6cm en la realidad.

c)

A 24cm en la realidad.

d)

A 12cm en la realidad.

28.

En un plano a escala 1:100 medimos un objeto de 1 cm en el papel.

¿Cuánto medirá en la realidad?

a)

200 cm

b)

10 cm

c)

100 cm

d)

50 cm

29.

La siguiente imagen, ¿a qué tipo de representación corresponde?

a)

Croquis

b)

Boceto

c)

Despiece

d)

Plano

30.

¿Qué es una escala gráfica?

a)

Es una representación gráfica de la relación que existe entre datos estadísticos.

b)

Un instrumento musical utilizado para medir el tono de una nota.

c)

Es una representación gráfica de la relación que existe entre las longitudes del dibujo y la realidad dibujada.

d)

Un tipo de dibujo artístico utilizado en la arquitectura.