NEW
Font size
WorksheetsMelestarikan Alam Menjaga Kehidupan
Total questions: 34
Worksheet time: 46mins
(1) – (2) – (3) – (4)
(2) – (4) – (1) – (3)
(3) – (1) – (2) – (4)
(4) – (2) – (3) – (1)
terdapat banyak kerusakan alam baik di darat maupun di laut
manusia merasakan dampak kerusakan yang diperbuatnya
kerusakan alam disebabkan karena keserakahan manusia
kerusakan alam dikarenakan eksploitasi yang berlebihan
Perilaku berikut yang sesuai dengan hadis tersebut adalah ....
memiliki pohon asuh di sekolah
membuang sampah pada tempatnya
tidak menggunakan plastik sekali pakai
memisahkan sampah organik dan unorganik
Menjaga dan memelihara Alam merupakan tugas ....
peserta didik
semua ciptaanNya
pemerintah
Umat manusia
Salah satu contoh kongrit yang dapat dilakukan oleh anak remaja dalam menjaga alam adalah
menjaga keamanan
mentaati tata tertib sekolah
membuang sampah pada tempatnya
belajar dengan tekun
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Ra' sukun sebelumnya kasrah dan setelahnya huruf isti'la
2) Ra’ sukun karena waqaf dan sebelumnya ya’ sukun
3) Ra' sukun sebelumnya hamzah washal
4) Ra' sukun sebelumnya kasrah
Keadaan huruf Ra’ yang dibaca tafkhim ditunjukkan oleh nomor ....
1 dan 3
1 dan 4
2 dan 3
2 dan 4
Hukum huruf Ra’ pada kata (قِرْطَاسٍ) adalah tafkhim karena ....
Ra’ berharakat kasrah
Ra’ sukun sebelumnya kasrah
Ra’ sukun sebelumnya kasrah dan bertemu huruf isti’la
Ra’ sukun sebelumnya kasrah dan bertemu huruf berharakat fathah
Perhatikan penggalan ayat berikut:
اِرْجِعِيْ إِلَى رَبِّكِ...
Kedua hukum huruf Ra’ pada penggalan di atas secara berurutan adalah ....
Tarqiq dan tafkhim
Tafkhim dan tarqiq
Tarqiq dan tarqiq
Tafkhim dan tafkhim
Merupakan contoh bacaan ....
Tafhim
Tarqiq
Sughra
Kubra
Ra' yang berharakat fathah, dummah, fathatain, dan dummatain dibaca ....
Tafhim
Tarqiq
Sughra
Kubra
Kalimat yang bergaris bawah merupakan bacaan ....
Jawazul wajhain
Tafhim
Tarqiq
Isti'la'
Kalimat yang bergaris bawah merupakan contoh ....
Jawazul wajhain
Tafhim
Tarqiq
Isti'la'
Merupakan contoh bacaan ....
Tafkhim
Tarqiq
Tafkhim lebih utama
Tarqiq lebih utama
Ayat di Al Quran yang menerangkan bahwa manusia menyebabkan kerusakan lingkungan adalah…
Ar Ruum 30
Ar Ruum 31
Ar Ruum 40
Ar Ruum 41
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(1) – (2) – (3) – (4)
(2) – (4) – (1) – (3)
(3) – (1) – (2) – (4)
(4) – (2) – (3) – (1)
terdapat banyak kerusakan alam baik di darat maupun di laut
manusia merasakan dampak kerusakan yang diperbuatnya
kerusakan alam disebabkan karena keserakahan manusia
kerusakan alam dikarenakan eksploitasi yang berlebihan
Lafzul jalalah yaitu lapaz lapaz
Allah swt
Nabi saw
Malaikat
Ruh ruh
Lafalz Allah yang digaris bawahi pada ayat tersebut mengandung hukum bacaan?
A. Tafkhim
B. Jawazul wajhain
C. Tarqiq
D. Idgham
Susun acak ayat berikut menjadi susunan ayat yang tepat!
(3), (1), (4), (5), dan (2)
(3), (2), (4), (5), dan (1)
(3), (1), (5), (4), dan (2)
(3), (4), (5), (1), dan (2)
Jodohkan pasangan ayat dan arti berikut!
1-E, 2-C, 3-B, 4-D, dan 5-A
1-E, 2-D, 3-C, 4-B, dan 5-A
1-E, 2-B, 3-C, 4-D, dan 5-A
1-E, 2-D, 3-B, 4-C, dan 5-A
Perhatikan pernyataan berikut!
a. Kerusakan alam dan lingkungan selalu terjadi dari waktu ke waktu
b. Manusia dapat memanfaatkan alam sebagai sumber kehidupan
c. Manusia merupakan pelaku dan aktor utama kerusakan alam
d. Allah SWT menciptakan alam sebagai rizki untuk manusia
Pernyataan yang terdapat pada Q.S Arrum / 30 : 41 terdapat pada nomor …
a dan b
a dan c
b dan c
c dan d
Perhatikan contoh perilaku berikut!
a. Andi selalu membawa botol minuman sendiri untuk bekal minum di sekolah
b. Arman sellau membeli nasi yang dibungkus daun pisang pada waktu sarapan di sekolah
c. Siti membeli minumam kemasan botol plastik dan membuang sampahnya ke tempat sampah unorganik
d. Dyah meminum segelas jus buah segar menggunakan sedotan plastik, setelah selesai ia membuang sedotanya ke tempat sampah
Dari contoh diatas siswa yang menjaga dan melestarikan alam adalah ….
Andi dan Arman
Andi dan Siti
Arman dan Siti
Siti dan Dyah
Perhatikan contoh perilaku berikut!
a. Andi selalu membawa botol minuman sendiri untuk bekal minum di sekolah
b. Arman sellau membeli nasi yang dibungkus daun pisang pada waktu sarapan di sekolah
c. Siti membeli minumam kemasan botol plastik dan membuang sampahnya ke tempat sampah unorganik
d. Dyah meminum segelas jus buah segar menggunakan sedotan plastik, setelah selesai ia membuang sedotanya ke tempat sampah
Dari contoh diatas siswa yang menjaga dan melestarikan alam adalah ….
Andi dan Arman
Andi dan Siti
Arman dan Siti
Siti dan Dyah
Yang merupakan contoh huruf Ra’ yang dibaca tarqiq adalah ....
وَفِرْعَوْنَ
كَبِيرٌ
وَرُسُلِهِ
عُرْفًا
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Alam merupakan nikmat yang diberikan Allah Swt. kepada manusia.
2) Manusia bisa memanfaatkan binatang sebagai sarana transportasi.
3) Manusia merasakan dampak kerusakan yang diperbuatnya.
4) Manusia berbuat melebihi batas dengan merusak alam.
Pernyataan yang terdapat pada Q.S Az Zukhruf/43:13 terdapat pada nomor …
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perhatikan contoh teknologi berikut!
1) Kincir air bertenaga angin untuk irigasi
2) Bendungan untuk mengairi lahan pertanian
3) Kapal bermesin diesel untuk menangkap ikan
4) Pompa air berbahan bakar minyak untuk irigasi
Teknologi yang ramah lingkungan dan tidak merusak alam terdapat pada nomor ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perilaku berikut yang sesuai dengan hadis tersebut adalah ....
memiliki pohon asuh di sekolah
membuang sampah pada tempatnya
tidak menggunakan plastik sekali pakai
memisahkan sampah organik dan unorganik
Perhatikan pernyataan berikut!
“Allah menciptakan binatang tunggangan agar dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk melakukan perjalanan”. Kutipan ayat berikut yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ….
ظَهَرَ الْفَسَادُ فِى الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ اَيْدِى النَّاسِ
وَاَنْزَلَ مِنَ السَّمَاۤءِ مَاۤءً فَاَخْرَجَ بِهٖ مِنَ الثَّمَرٰتِ رِزْقًا لَّكُمْ
وَسَخَّرَ لَكُمُ الْفُلْكَ لِتَجْرِيَ فِى الْبَحْرِ بِاَمْرِهٖ ۚوَسَخَّرَ لَكُمُ الْاَنْهٰرَ
لِتَسْتَوٗا عَلٰى ظُهُوْرِهٖ ثُمَّ تَذْكُرُوْا نِعْمَةَ رَبِّكُمْ اِذَا اسْتَوَيْتُمْ عَلَيْهِ
Perhatikan penggalan ayat berikut!
وَعَلَى اللّٰهِ فَلْيَتَوَكَّلِ الْمُؤْمِنُوْنَ
Lam lafaz Allah pada di atas hukumnya adalah ....
Idgham
Ikhfa’
Tafkhim
Tarqiq
yang merupakan Huruf isti'la' dibawah ini adalah ....
خ - ح - ق - ض - ص - ل - ف
ق - ج - ل - ر - ف - خ - ك
خ - ص - ض - ط - غ - ظ - ق
ب - ج - د - ط - ق
