wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Уровни языка

Total questions: 48

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Фонетический уровень языка:

2 lines
2.

Отметьте верные утверждения о фонетике:

a)

является разделом языкознания

b)

описывает звуковой состав и основные звуковые процессы языка

c)

изучает связь между устной, письменной и внутренней речью

d)

изучает работу произносительного аппарата человека

3.

Компоненты фонетической системы языка:

2 lines
4.

Координация действий речевых органов при произнесении звуков - это:

a)

дистрибуция

b)

артикуляция

c)

интонация

d)

аббревиация

5.

Звуки речи:

2 lines
6.

Передний, задний, средний:

a)

подъем

b)

ряд

c)

артикуляция

d)

ротовая полость

7.

Верхний, средний, низкий:

a)

подъем

b)

ряд

c)

артикуляция

d)

ротовая полость

8.

Единицы фонетического уровня:

a)

морфема

b)

фонема

c)

лексема

d)

синтагма

9.

Выберите верные утверждения о фонеме:

a)

является двусторонней единицей языка

b)

фонема и звук соотносятся различными способами

c)

является односторонней единицей языка

d)

служит для опознавания и различия слов и морфем

10.

В рамках фонологической синтагматики мы говорим:

a)

об аллографемах

b)

о графах

c)

об аллофонах

d)

о синтагмах

11.

В рамках фонологической парадигматики мы проводим:

a)

стилистический анализ

b)

анализ оппозиций

c)

компонентный анализ

12.

Открытый, прикрытый, закрытый, неприкрытый:

a)

знак

b)

слог

c)

аллофон

d)

граф

13.

По какому признаку противопоставлены звуки [т] и [д] в словах "том" и "дом"?

a)

глухость/звонкость

b)

мягкость/звонкость

c)

краткость/долгота

d)

глухость/сонорность

14.

Что преобладает в звуках [м, л, н, р]?

a)

шум

b)

голос

c)

мягкость

d)

краткость

15.

В системе языка после фонетического уровня следует:

a)

морфемный/морфологический

b)

синтаксический

c)

лексический

d)

текст

16.

Единицей морфологического уровня является:

a)

словосочетание

b)

лексема

c)

фонема

d)

морфема

17.

Выберите верные утверждения о морфеме:

a)

является односторонней единицей

b)

является двусторонней единицей

c)

морфема не имеет отношения к фонетической структуре слова

d)

морфемы различают по выражаемому значению, по месту с лове, по роли в слове

18.

Приведите примеры морфем:

2 lines
19.

Вещественное значение носит:

a)

корень

b)

аффикс

c)

флексия

d)

инфикс

20.

Деривационное значение носит:

a)

суффикс, приставка

b)

корень

c)

внутренняя флексия

d)

окончание

21.

Реляционное значение носит:

a)

флексия

b)

корень

c)

приставка

d)

суффикс

22.

Приведите примеры аффиксов:

2 lines
23.

По своим функциям аффиксы могут быть:

a)

словообразующие и формообразующие

b)

синтетические и аналитические

c)

реляционные и деривационные

d)

глухие и звонкие

24.

Грамматический показатель, находящийся внутри слова, существует:

a)

в аналитической форме

b)

в синтетической форме

c)

в парадигматической форме

d)

в синтагматической форме

25.

Грамматический показатель, находящийся вне слова, существует:

a)

в иерархических формах

b)

в синтагматических формах

c)

в синтетических формах

d)

в аналитических формах

26.

Может ли грамматический показатель быть нулевым?

a)

да

b)

нет

c)

при определенных условиях

d)

с развитием языка такая способность показателя утрачивается

27.

Выберите слово с нулевым грамматическим показателем:

a)

диск

b)

завтра

c)

назад

d)

поздно

28.

Какая часть слова не включает аффиксы с реляционным значением?

a)

основа

b)

флексия

c)

корень

d)

трансфикс

29.

Выберите мотивированные основы:

a)

вода

b)

море

c)

домовитость

d)

каменный

30.

Выберите аналитические грамматические способы:

a)

служебные слова

b)

порядок слов

c)

интонация

d)

супплетивизм

e)

внутренняя флексия

31.

Выберите синтетические грамматические способы:

a)

внутренняя флексия

b)

супплетивизм

c)

повторы

d)

ударение

e)

интонация

32.

Каким средством выражено грамматическое значение единственного и множественного числа в man-men?

a)

внутренняя флексия

b)

супплетивизм

c)

ударение

d)

аффиксация

33.

После фонетического и морфологического уровней следует:

a)

лексический уровень

b)

уровень текста

c)

уровень словосочетания

d)

уровень предложения

34.

Минимальная единица лексического уровня:

a)

фонема

b)

морфема

c)

слово

d)

текст

35.

Инвариант слова и его экземпляр в речи:

a)

лексема/лекс

b)

графема/граф

c)

морфема/морф

d)

фонема/фон

36.

Приведите пример составной лексемы

2 lines
37.

Для изучения чего используется схема семантического треугольника?

a)

фонетическое слово

b)

лексическое значение

c)

грамматическое значение

d)

денотат

38.

Какая наука изучает лексическое значение?

a)

семантика

b)

грамматика

c)

типология

d)

лексикография

39.

Кто является автором гипотезы лингвистической относительности?

2 lines
40.

В каком случает слово "глубокий" употреблено в переносном значении?

a)

глубокая ночь

b)

глубокая яма

c)

глубокое озеро

d)

глубокая рана

41.

Как можно описать разницу в значении слова "тяжелый" в следующих примерах:

Она с трудом тащила тяжелый чемодан.

У него была тяжелая рука.

Весь день я хожу с тяжелой головой.

a)

полисемия

b)

паронимия

c)

омонимия

d)

типология

42.

Утрата мотивировки слова - это:

a)

этимология

b)

деэтимологизация

c)

народная этимология

d)

аббревиация

43.

Определите тип синонимов: доллары, зелень, баксы

a)

стилистические

b)

идеографические

c)

этимологические

44.

Адресат-адресант, водный-водяной, эффектный-эффективный:

a)

омонимы

b)

паронимы

c)

синонимы

d)

антонимы

45.

Уровень, следующий за уровнем слова, называется:

2 lines
46.

Единицы синтаксического уровня:

a)

словосочетание

b)

слово

c)

предложение

d)

фонема

47.

Словосочетание и предложение - синтагмы?

a)

да

b)

нет

c)

в определенных случаях

48.

Ключевые признаки предложения:

a)

предикативность

b)

модальность

c)

завершенность мысли

d)

не может состоять из одного слова

Similar Resources on Wayground

Аралық бақылау-2

51 questions

Аралық бақылау-2

quiz

Worksheet

•

University

E nagu Eesti (v). 13. peatükk. Läheme kohvikusse.

44 questions

E nagu Eesti (v). 13. peatükk. Läheme kohvikusse.

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

150-200 русс 37317

50 questions

150-200 русс 37317

quiz

Worksheet

•

University

РУС (2СЕМЕСТР)1-50

50 questions

РУС (2СЕМЕСТР)1-50

quiz

Worksheet

•

University

450-500

50 questions

450-500

quiz

Worksheet

•

University

Русский язык (1 тест)

50 questions

Русский язык (1 тест)

quiz

Worksheet

•

University

Harogomo_English_QUIZ_3

50 questions

Harogomo_English_QUIZ_3

quiz

Worksheet

•

University

Ses Bilgisi

49 questions

Ses Bilgisi

quiz

Worksheet

•

University