สื่อผสม

สื่อประสม

สื่อรวม

สื่อปฏิสัมพันธ์

มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์

ไฮเปอร์มีเดีย

ไฮเปอร์เท็กซ์

สื่อมัลติมีเดีย

เป็นการสื่อสารทางเดียวเท่านั้น

มีวัตถุประสงค์ครอบคลุมทักษะ ความรู้/จำ/เข้าใจ/เจตคติ

โครงสร้างและรูปแบบการให้ข้อมูลมากกว่าความรู้ของผู้รับข้อมูล

ไม่ต้องตรวจสอบความรู้ของผู้รับข้อมูล

คู่มือ

คำสั่ง

เนื้อหาบทเรียน

แบบประเมินความเหมาะสม

ส่วนที่ทำให้ผู้ใช้สามารถใช้งานโต้ตอบกับข้อมูลสารสนเทศนั้นได้

ส่วนที่เชื่อมไปยังเนื้อหาอื่นๆได้ในไฟล์สื่อประสมเชิงโต้ตอบ

ส่วนที่เป็นไฟล์ที่แปลงจากระบบแอนาล็อกเป็นดิจิทัล

ส่วนที่เป็นเนื้อหาข้อมูลในลักษณะข้อความ

ส่วนที่ทำให้ผู้ใช้สามารถใช้งานโต้ตอบกับข้อมูลสารสนเทศนั้นได้

ส่วนที่เชื่อมไปยังเนื้อหาอื่นๆได้ในไฟล์สื่อประสมเชิงโต้ตอบ

ส่วนที่เป็นไฟล์ที่แปลงจากระบบแอนาล็อกเป็นดิจิทัล

ส่วนที่เป็นเนื้อหาข้อมูลในลักษณะข้อความ

ภาพถ่าย ภาพเขียนและลักษณะต่างๆที่เป็นภาพนิ่ง

สื่อที่สามารถนำเสนอได้หลายรูปแบบ ทั้งข้อความ เสียง ภาพนิ่ง และภาพเคลื่อนไหว

สื่อที่สามารถประมวลคำและประโยค โดยสามารถปรับแต่งลักษณะพิเศษได้

สื่อที่สามารถนำเสนอได้ในหลายช่องทาง ทั้งออนไลน์และออฟไลน์

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI)

e-learning

E-book

Video Conferencing

ผู้เรียนเลือกสื่อสารได้ทั้งแบบประสานเวลาและไม่ประสานเวลา

ทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกร่วมในสภาพแวดล้อมที่ไม่มีอยู่จริง

ทำให้ผู้เรียนสะดวกในการอ่านและจัดเก็บเอกสาร

ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา