wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Examen de Informática 2° PRIMER TRIMESTRE

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Es la ciencia de la información y abarca el conjunto de conocimientos que permiten el tratamiento automático de la información e involucra todo lo relacionado con el manejo de los datos mediante equipos de procesamiento racional y automático como son las computadoras.

a)

Ciencia

b)

Tecnología

c)

Informática

d)

Computadora

2.

Es una máquina o dispositivo electrónico capaz de de recibir datos, procesarlos, y entregar los resultados, en la forma deseada.

a)

Computadora

b)

Tecnología

c)

Información

d)

Datos

3.

Son los componentes mecánicos, eléctricos y electrónicos de la computadora. Es todo lo tangible.

a)

Hardware

b)

Software

c)

Humanware

d)

Firmware

4.

Son el conjunto de instrucciones escritas por un programador. Los programas hacen que el equipo físico realice una tarea específica.

a)

Hardware

b)

Software

c)

Humanware

d)

Firmware

5.

Son las personas involucradas en el funcionamiento de un sistema Informático

a)

Usuarios, programadores y técnicos

b)

Periféricos de entrada

c)

Periféricos de salida

d)

Aplicaciones informáticas

6.

Es el software de sistema que reside en la memoria permanente de la computadora. Es una serie de rutinas que se ejecutan al encender la computadora para verificar su estado y comprobar el funcionamiento de los equipos periféricos conectados.

a)

Hardware

b)

Software

c)

Humanware

d)

Firmware

7.

El teclado, el mouse y el escáner son dispositivos de:

a)

Entrada

b)

Salida

c)

Mixtos

d)

Ninguna de las anteriores

8.

Permiten mostrar la información procesada por la computadora, de manera visual o impresa.

a)

Memoria RAM

b)

Monitor, impresora

c)

Microprocesador

d)

Unidad de control

9.

Es el cerebro de la computadora. Tiene como función coordinar y controlar todas la operaciones que realiza el sistema; lee cada instrucción de los programas, las analiza y las ejecuta.

a)

Memoria secundaria

b)

Unidad de control

c)

Unidad Aritmética y Lógica

d)

Microprocesador

10.

INTERNET es una red que abarca todo el mundo.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

El dueño de Internet es:

a)

El Gobierno de Estados Unidos

b)

ONU

c)

No tiene dueño, pero si hay entidades que lo regulan

d)

Las empresas que nos proveen el servicio de Internet.

12.

¿Cuál es el servicio más utilizado de Internet?

a)

Correo electrónico.

b)

Navegación por la Web

c)

Transferencia de Archivos

d)

Lista de Correo.

13.

El Símbolo @ siempre debe estar presente en una dirección de:

a)

Sitio web

b)

Página web

c)

Correo electrónico

d)

Tipo de Dominio

14.

¿Cuál es la diferencia entre una herramienta y una máquina?

a)

Una herramienta es un objeto que facilita una tarea mecánica específica, mientras que una máquina es un objeto creado para realizar actividades manuales, científicas o de observación.

b)

Una herramienta es un objeto que facilita una tarea mecánica específica, mientras que una máquina está compuesta por varias piezas móviles o fijas para facilitar trabajos determinados.

c)

Una herramienta es un objeto que facilita una tarea mecánica específica, mientras que una máquina es un dispositivo fabricado por una o varias piezas para realizar trabajos específicos.

d)

Una herramienta es un objeto que facilita una tarea mecánica específica, mientras que una máquina es un objeto creado para automatizar procesos por medio de energía.

15.

¿Cuál es una función común de las herramientas?

a)

Realizar actividades mecánicas combinadas con máquinas.

b)

Realizar trabajos determinados con varias piezas móviles.

c)

Automatizar procesos por medio de energía.

d)

Facilitar tareas mecánicas específicas.

16.

¿Qué se debe hacer para evitar la oxidación de las herramientas de metal?

a)

Aplicar aceite regularmente.

b)

Limpiar las herramientas adecuadamente.

c)

Dejar las herramientas al aire libre.

d)

No utilizar las herramientas en ambientes húmedos.

17.

¿Qué tipo de máquina está formada por varios objetos?

a)

Máquinas de carpintería.

b)

Máquinas para cortar metal.

c)

Máquinas compuestas.

d)

Máquinas simples.

18.

¿Qué se debe hacer para alargar la vida útil de las máquinas?

a)

No cambiar componentes en caso de fallas.

b)

Utilizar las máquinas en ambientes húmedos.

c)

Dejar las máquinas sin uso por largos periodos.

d)

Realizar un mantenimiento adecuado de forma recurrente.

19.

¿Cuál es un ejemplo de instrumento utilizado para realizar actividades manuales?

a)

Tijeras.

b)

Microscopio.

c)

Reloj.

d)

Regla.

20.

¿Qué se debe hacer para mantener en óptimas condiciones los instrumentos?

a)

Cambiar componentes periódicamente.

b)

Realizar un mantenimiento adecuado dependiendo del uso.

c)

No aplicar energía a los instrumentos.

d)

Dejar los instrumentos expuestos al sol.

21.

¿Por qué es importante conocer la diferencia entre herramientas, máquinas e instrumentos?

a)

Para elegir la herramienta más adecuada al momento de trabajar.

b)

Para evitar el mantenimiento de las herramientas y máquinas.

c)

Para automatizar procesos manuales y mecánicos.

d)

Para realizar actividades cotidianas de forma práctica.

22.

Para crear una tabla debemos ir a la ficha...

a)

Archivo

b)

Insertar

c)

Opciones

d)

Ninguna de las anteriores

23.

Una tabla en Word esta conformada de:

a)

Filas y filas

b)

Columnas y celdas

c)

Filas y columnas

d)

Ninguna de las anteriores

24.

Cuál es la definición de energía?

a)

Es el movimiento estático de las moléculas

b)

Es la capacidad de realizar un trabajo

c)

Es la suma de la energía cinética y energía estática de las moléculas

d)

Es el movimiento de las moléculas de un cuerpo

25.

Es la energía del movimiento

a)

Energía eólica

b)

Energía química

c)

Energía solar

d)

Energía cinética

26.

Es la forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico.

a)

La energía solar

b)

La energía química

c)

La energía eléctrica

d)

La energía mecánica

27.

Es la energía de un cuerpo o de un sistema físico que resulta de la suma de su energía cinética y la energía potencial.

a)

Eólica

b)

Química

c)

Eléctrica

d)

Mecánica

28.

Es la energía que se obtiene a partir de la fuerza del viento

a)

Solar

b)

Potencial

c)

Eólica

d)

Química

29.

Esta energía proviene de una fuente inagotable y sirve para iluminar : una bombilla, el sol, la luna, el fuego, las velas y los rayos


a)

Energía luminosa

b)

Energía solar

c)

Energía eléctrica

d)

Energía térmica

30.

Este tipo de energía se produce en las reacciones químicas; las baterías de los autos y pilas contienen este tipo de energía

a)

Química

b)

Cinética

c)

Térmica

d)

Lumínica

31.

Este tipo de energía se produce por la transmisión de calor de un cuerpo a otro al aumentar la temperatura , aumenta la energía cinética de las moléculas

a)

Química

b)

Eléctrica

c)

Lumínica

d)

Térmica o calórica

32.

Este tipo de energía  es el conjunto de reacciones y procesos físico-químicos que ocurren en una célula. Estos complejos procesos interrelacionados son la base de la vida a nivel molecular, y permiten las diversas actividades de las células: crecer, reproducirse, mantener sus estructuras, responder a estímulos, etc.

a)

Química

b)

Metabólica

c)

Solar

d)

Luminosa

33.

Una necesidad es:

a)

Algo que resulta opcional

b)

Algo que no genera interés

c)

Algo indispensable, una sensación de carencia

34.

Son ejemplos de necesidades primarias:

a)

Viajar, casarse, leer

b)

Lavar ropa, bañarse, peinarse

c)

Dormir, comer, beber agua

35.

Son ejemplos de necesidades secundarias:

a)

Abrigarse, respirar, dormir

b)

Viajar, lavar ropa, peinarse

c)

Comer, ir al abaño, beber agua

36.

El internet cubre una necesidad

a)

Primaria

b)

Secundaria

37.

¿Cuál necesidad cubre el refrigerador?

a)

Recreación

b)

Comunicación

c)

Alimentación

38.

La tecnología crea herramientas para

a)

Complicarnos la vida

b)

Satisfacer necesidades

c)

Crear necesidades

39.

¿Cuáles son los principales tipos de robots?

a)

Robots industriales, robots de servicio, robots móviles, robots de exploración, robots educativos.

b)

Robots de entretenimiento

c)

Robots de limpieza doméstica

d)

Robots de cocina

40.

¿Qué componentes son esenciales en un robot?

a)

Cámara de video, micrófono, pantalla

b)

Software de diseño, impresora 3D, teclado

c)

Conexión a internet, sistema operativo, monitor

d)

Sistema de control, sensores, actuadores, fuente de energía

41.

¿Qué es un autómata y cómo se relaciona con los robots?

a)

Un autómata es un dispositivo que no puede ser programado.

b)

Un autómata es un modelo que describe sistemas en estados, y se relaciona con los robots al ser utilizado para controlar su comportamiento.

c)

Los autómatas son exclusivamente software sin relación con robots.

d)

Un autómata es un tipo de robot físico.