NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบเกณฑ์การจบหลักสูตร
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1.เกณฑ์การเลื่อนชั้นเรียนนักเรียนควรมีระดับผลการเรียนในปีการศึกษานั้นไม่น้อยกว่าเท่าใด
ก.0.01
ข.1.00
ค.1.25
ง.1.50
2.ในการตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชาผู้เรียนจะต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียนร้อยละเท่าไหร่ของเวลาเรียนทั้งหมด
ก.ร้อยละ80
ข.ร้อยละ85
ค.ร้อยละ90
ง.ร้อยละ95
3.ระดับผลการเรียน(เกรด)แต่ละรายวิชาของกลุ่มสาระการเรียนรู้ของโรงเรียนแบ่งออกเป็นกี่ระดับ
ก.5ระดับ
ข.6ระดับ
ค.7ระดับ
ง.8ระดับ
4.ถ้านักเรียนมีระดับผลการเรียนต่ำกว่าร้อยละ50นักเรียนจะได้ผลการเรียนระดับใด
ก. ติด ร
ข. ติด ม.ส.
ค. ติด 0
ง. ติด ข.ส.
5.สามารถอ่านจับใจความสำคัญได้ เขียนวิพากวิจารณ์ และเขียนสร้างสรรค์ได้โดยใช้ภาษาสุภาพ เป็นการประเมินผลด้านใด
ก. การประเมินผลการเรียนรู้
ข.การประเมินอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน
ค.การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ง.การประเมินผลการทำงาน
6.ผู้เรียนมีคุณลักษณะในการประฏิบัติจนเป็นนิสัยและนำไปในชีวิตประจำวันเพื่อประโยชน์สุขของตนเองและสังคมได้ เป็นการประเมินผลด้านใด
ก. การประเมินผลการเรียนรู้
ข.การประเมินอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน
ค.การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ง.การประเมินผลการทำงาน
7.ข้อใดคือคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในข้อที่6
ก.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ข.มีจิตสาธารณะ
ค.อยู่อย่างพอเพียง
ง.มุ่งมั่นในการทำงาน
8.การประเมินผลกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนสถานศึกษาจะกำหนดให้เป็นอะไร
ก.ให้เกรดเป็นตัวเลข
ข.ให้แสดงผลเป็นผ่านและไม่ผ่าน
ค.ไม่สามารถตัดสินผลการเรียนได้
ง.ถูกต้องทั้งหมด
9.ข้อใดหมายถึงไม่มีสิทธิ์เข้ารับการประเมินผลการเรียน(มส)
ก.รอการตัดสินผลการเรียนเพราะยังตัดสินผลการเรียนนั้นไม่ได้
ข.นักเรียนมีผลการเรียนต่ำกว่าร้อยละ 50
ค.นักเรียนไม่มีสิทธิ์เข้ารับการประเมินผลปลายภาคเรียนเนื่องจากมีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ80
ง.ครูต้องพิจารณาทั้งเวลาเรียนและการเข้าร่วมกิจกรรม
10.ในการสอบแก้ตัวของนักเรียนที่ติด 0 สถานศึกษากำหนดให้สามารถสอบแก้ตัวได้กี่ครั้ง
ก. 1 ครั้ง
ข. 2 ครั้ง
ค. 3 ครั้ง
ง. 4 ครั้ง
