1.    Apa yang dimaksud dengan teks editorial?

1.   Apa kegunaan dari teks editorial?

Apa yang menjadi fokus dalam teks editorial?

.    Apa yang dimaksud dengan kata editorial?

    Apa yang menjadi dasar dari teks editorial?

    Apa yang harus ada dalam teks editorial?

.    Apa yang menjadi tujuan dari teks editorial?

        Apa yang menjadi tujuan dari teks editorial?

Sebutkan struktur yang terdapat dalam teks editorial!

Bacalah teks di bawah ini

Sekolah ibarat barang dagangan seiring dengan pemberlakuan standar tunggal manajemen ISO. Dengan standar itu, tanpa disadari, bukan juga ekses, tercipta kastanisasi sekolah seperti yang dikritik kolumnis Darmaningtyas mulai dari yang internasional hingga pinggiran-bersaing dengan swasta internasional yang makin bertebaran di kota besar atas nama usaha bisnis.

Pendapat penulis menurut cuplikan tersebut sebagai berikut….

Bacalah dengan saksama penggalan teks editorial berikut!

(1) Sampah menjadi ujian berat karena bukan hanya tentang penerapan teknologi, melainkan juga perubahan gaya hidup hingga orang per orang.

(2) Saking beratnya persoalan sampah, negara-negara seperti Amerika Serikat, Australia, Prancis, dan Jerman pun kewalahan. (3) Mereka yang jemawa dengan citra bahwa negara Barat terdepan nyatanya membuat negara lain menjadi 'tong sampah'. (4) Pendek kata, mereka menjadi hipokrit.

(5) Sudah bertahun-tahun negara-negara itu memasukkan sampah dan limbah B3 ke komoditas ekspor kertas dan plastik sisa (scrap).

Kalimat fakta pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ...

Bacalah dengan saksama penggalan teks editorial berikut!

(1) Kondisi di Papua kembali memanas dalam dua hari terakhir. (2) Sejumlah demonstrasi berakhir ricuh dan menimbulkan korban jiwa. (3) Seorang prajurit TNI gugur serta sejumlah aparat lainnya terluka akibat panah saat mengamankan demo di Kabupaten Deiyai, Papua, Rabu (28/8). (4) Juga ada satu korban dari pihak penyerang TNI-Polri yang tewas karena terkena panah rekannya sendiri.

(5) Aksi-aksi tersebut sangat disayangkan meski merupakan reaksi dari tindakan rasialis terhadap mahasiswa asal Papua di Asrama Papua Surabaya, Jawa Timur.

Pendapat dalam teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ...

Bacalah dengan saksama teks editorial berikut!

Aksi anarkistis yang dilakukan massa masih berlanjut di Jayapura. Massa yang berjumlah ratusan itu sempat membakar kantor Majelis Rakyat Papua (MRP). Massa juga membakar kantor Telkom, kantor pos, serta fasilitas publik lainnya. Hal ini terjadi karena adanya dugaan ujaran kebencian dan rasialisme. Untuk mengatasi masalah tersebut, penegakan hukum terhadap persoalan yang menjadi akar masalah harus dilakukan.

Alternatif solusi lain yang dapat ditawarkan untuk mengatasi masalah tersebut adalah ...

Bacalah teks editorial berikut!

Seandainya kita pandai menabung hujan, tentu tak perlu cemas dengan datangnya musim kemarau panjang. Kita selalu tergopoh-gopoh pada saat potensi bencana sudah di depan mata. Respons yang muncul pada akhirnya lebih memperlihatkan kepanikan dan langkah-langkah reaktif. Antisipasi yang muncul, baik dari pemerintah maupun masyarakat, cenderung bersifat jangka pendek dan tumpul. Tidak efektif sekaligus menggambarkan ketidaksiapan yang ditutup-tutupi. Semestinya, bila bangsa ini terbiasa menabung hujan, tentu kekhawatiran akan terjadinya bencana kekeringan tidak perlu ada. Setidaknya dapat diminimalkan.

Simpulan pendapat yang sesuai dengan teks editorial tersebut adalah ...

Bacalah teks editorial berikut!

Seandainya kita pandai menabung hujan, tentu tak perlu cemas dengan datangnya musim kemarau panjang. Kita selalu tergopoh-gopoh pada saat potensi bencana sudah di depan mata. Respons yang muncul pada akhirnya lebih memperlihatkan kepanikan dan langkah-langkah reaktif. Antisipasi yang muncul, baik dari pemerintah maupun masyarakat, cenderung bersifat jangka pendek dan tumpul. Tidak efektif sekaligus menggambarkan ketidaksiapan yang ditutup-tutupi. Semestinya, bila bangsa ini terbiasa menabung hujan, tentu kekhawatiran akan terjadinya bencana kekeringan tidak perlu ada. Setidaknya dapat diminimalkan.

Simpulan pendapat yang sesuai dengan teks editorial tersebut adalah ...

Ribut-ribut seputar dunia pendidikan tidak sekadar dihiasi mahalnya ongkos untuk jadi orang pintar, tapi juga diwarnai oleh pertarungan idealisme melawan arus kapitalisme.Tengok saja soal Bogor Agribusiness Center di Kampus Institut Pertanian Bogor (IPB).Tukar guling SLTP 56 di “daerah emas” Melawai, Jakarta Selatan. Dan, niat sebuah yayasan menjual sekolah miliknya di Kota Bandung.

Isu yang diperkenalkan dalam kutipan tersebut tentang ….

(1) Suka atau tak suka, disadari atau tidak, arus kapitalisme telah merasuk ke dalam urat nadi kehidupan manusia Indonesia. (2) Jadi, tak usah heran jika geliat hal yang sama masuk ke berbagai aspek, (3) termasuk menyentuh kegiatan pendidikan. (4) Mulai dari kewajiban murid membeli buku yang diwajibkan, (5) jalur khusus penerimaan mahasiswa lewat uang pangkal yang besar, hingga Malang Town Square di area kampus Universitas Brawijaya Malang.

Keberadaan fakta dalam cuplikan di atas ditandai dengan nomor ….

(1) Fenomena semacam ini yang akan terus mewarnai dunia pendidikan disini. (2) Perlu perjuangan ekstra keras untuk melawan arus besar ini. (3) Bahkan pemerintah, dengan UU di pundaknya, seakan tak mampu mencegah. (4) Sebaliknya dengan dalih keterbatasan dana, seolah-olah melakukan pembenaran terhadap arus modal yang tak peduli sisi lain, kecuali demi kepentingan modal itu sendiri. (5) Bahkan, mungkin juga ikut menikmati iklim kapitalisme yang merambah dunia pendidikan?

Kaidah kebahasaan sebagai karakteristik teks editorial tampak dalam kutipan tersebut, yakni ....

Itulah antara lain yang diungkap oleh Tim Visi Indonesia 2033 melalui sebuah diskusi yang digelar kemarin. Sebagaimana dikemukakan salah satu pembicara dari ITS Surabaya, Daniel Rosyid, akibat lahirnya pimpinan korup dan tak kompeten ini, warga gagal mendapatkan pelayanan publik yang memadai.

Penanda kaidah kebahasaan sebagai teks editorial tampak pada ….