Заттар мен құбылыстар туралы ой:

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:

Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

Ұқсастық бойынша ой қорытындыларын жасау:

Түйсік заңдылықтарын анықта:

Тұтастай қабылдау дегеніміз не

Анализ дегеніміз не

Бұлшық еттерде, тарамыс пен сіңірлерде орналасқан сезім мүшелері:

Қозғалған заттардың ауаны толқытуын денеміздің сезуі:

Мұндай түйсіктердің рецепторлары бұлшық еттерде, сүйектерді бірімен-бірін  байланыстырып тұратын сіңірлер мен тарамыста, буындарда орналасқан:

Сөйлеудің неғұрлым қарапайым түрі, сөйлеу немесе сөз жарыстыру формасында өтетін сөйлеу түрі:

Бір адамның өз ойын, білімін ұзақ уақыт жүйелей, сабақтай баяндауы:

Көп рет қайталау арқылы сыртқы байланыстарды нығайтуға негізделген ес процестерінің бірі:

Еске түсірудің тану процесінен айырмашылығын анықта:

Бұл қашанда салыстырылатын заттардың, құбылыстардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаумен сипатталатын ойлау операциясы:

Эмоциялық күйдің бұл түрі қысқа мерзімді, бұрқ етпе, өте күшті эмоциялық реакция:

Адам қанағаттанбау, реніш сезімін бастан жиі кешіреді, тұрақты жағымсыз эмоцияға душар ететін күйдің түрі:

Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:

Жоғары жүйке қызметінің типтерін, негізгі қасиеттері туралы заңдылықты ашқан:

Адамның өзіне бағытталған сөйлеу түрі:

Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер ететін тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуі түйсіну процесінің қай заңдылығын сипаттайды

Сезім мүшелерінің біреуінде ғана түйсік туғызудың орнына басқа түйсіктердің        пайда болуына жағдай жасайтын, яғни қосарланған түйсік:

Шынайы объектінің сапасын жоғарылату қиялдың қай тәсілі негізінде жүзеге асырылады

Мына бейнелерді жасауда: су перісі, Кентавр қиялдың жасалу жолодарының қайсысы пайдаланылған

Белгілі мақсат қойып объектіні әдейі қабылдау:

Көпшілік көрмеген нәрсені, сапаны, ерекшеліктерді бақылап, оларды ажыратып бере алатын ерекше пайдалы қасиет:

Тестілеуде соңғы нәтижесіне көңіл бөлінеді:

Заттар мен құбылыстарды көз алдына нақты елестетіп, олардың жеке қасиеттері мен бөлшектерін айқын ажырата алу естің қай түрін сипаттайды

Есте қалғандарды қажет болған кезде еске түсіре алмау, танымау:

А.А.Ухтомскийдің ғылыми теориясын ата:

Хроматикалық түстерге қандай түс жатады

Ахроматикалық түстерге қандай түс жатады?

Ашығу, шөлдеу, ауырсынуды сезу қай түйсіктің түріне тән

Адамның жасаған қимыл-әрекеттерін есте қалдыру мен қайта жаңғырту ес түрінің қайсысына тән

стілген ойды немесе сөзді есте сақтап, қайта жаңғырту:

Адамдардың түрлерін, табиғат суреттерін, заттық бейнелерді есте сақтап, қайта жаңғырту:

«Белгілі бір қоғамның мүшесі, белгілі іс-әрекеттен айналысатын, тәжірибесі, білімі бар, өзіне тән өзгешелектерге ие» -

Реалды, контактылы топтың жоғарғы дәрежеде ұйымдасқан түрі -

Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер

Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері -

Организмнін жеке дамуының процесі:

Организмнін. өмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету?

Адамның бір жұмысты нәтижелі, үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалық қасиетті не деп атаймыз?

Мектепке дейінгі баланың негізгі іс-әрекеті?

Іс-әрекетке игермелейтін түрткі?

Сөз арқылы қарым-қатынас:

Айналадағы шындықтың бұрмаланып қабылдануы