Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BANK SOAL PAK KELAS VII SEMESTER 1 KUMER

Total questions: 125

Worksheet time: 2hrs 32mins

Name
Class
Date
1.

Kata "citra" mempunyai makna keserupaan atau kemiripan antara seseorang dengan kelompok yang dicitrakan. Sehubungan dengan itu maka seorang anak biasanya merupakan citra dari....

a)

gurunya

b)

kakeknya

c)

orang tuanya

d)

keluarganya

2.

Istilah “Citra” biasanya dikaitkan dengan suatu nilai baik dan diterkaitkan dengan...

a)

Tindakan sifat, atau karakter

b)

Relasi, hobi, dan keinginan

c)

Perasaan positif dan negatif

d)

Gambaran positif dan negatif

3.

Allah menciptakan manusia sebagai makhluk yang bersifat jasmani dan rohani serta makhluk yang . . . . .

a)

Cerdas

b)

Berakal Budi

c)

Menguasai

d)

Pemberani

4.

Kita dapat menemukan kisah penciptaan Allah dalam kitab .....

a)

Kejadian

b)

Ulangan

c)

Keluaran

d)

Bilangan

5.

Di Antara semua ciptaan Allah, yang dipercaya dan diberi kuasa untuk memelihara dunia adalah . . . . .

a)

Manusia

b)

Roh Kudus

c)

Malaikat

d)

Para Rasul

6.

Manusia ciptaan Tuhan yang tidak bisa lepas dari manusia lain, kata lainya adalah manusia….

a)

Makhluk social

b)

Kreatif dan inovatif

c)

Aktif dan produktif

d)

Abadi atau kekal

7.

Tanggung jawab setiap orang atas bakat/kemampuan yang dimiliki adalah .....

a)

Melestarikan agar tidak hilang

b)

Mensyukuri dan mengembangkan

c)

Menyadari dan mengembangkan

d)

Menyerahkan kembali kepada Tuhan

8.

Orang yang tak dapat mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari merupakan keterbatasan secara…

a)

Psikologis

b)

Ekonomi

c)

Fisik

d)

Intelektual

9.

Talenta dalam Mat. 15 : 14 – 30 yang sebenarnya mempunyai arti . . . . .

a)

Uang

b)

Bakat

c)

Ketrampilan

d)

Ketrampilan

10.

Yang dimaksudkan dengan “Manusia diciptakan secitra dengan Allah” adalah…

a)

Hidup dalam keabadian

b)

Bertindak layaknya orang sukses

c)

Kata, sifat dan tindakan seperti Allah

d)

Sebagai penguasa atas yang hidup

11.

Belajar dengan tekun agar mendapat nilai yang lebih baik adalah contoh dari penghayatan nilai....

a)

cinta dan belas kasih

b)

Kesungguhan/totalitas

c)

semangat persatuan

d)

semangat pelayanan

12.

mendengarkan dan menuruti nasehat orang tua, adalah contoh dari penghayatan nilai ...

a)

Cinta dan belas kasih

b)

Integritas

c)

Semangat persatuan

d)

Keberanian/ketangguhan

13.

Berani untuk mengurangi waktu dalam bermain gadget adalah contoh dari penghayatan nilai...

a)

Integritas

b)

Keberanian/ketangguhan

c)

Semangat persatuan

d)

CInta dan Belas kasih

14.

Nilai dasar yang harus dihidupi oleh siswa SMP Santa Laurensia adalah... (jawaban lebih dari 1)

a)

Tangguh dan Peduli

b)

Iman, harapan dan kasih

c)

Bersikap acuh tak acuh

d)

Intoleransi

15.

Allah menciptakan manusia secitra dengannya, sehingga manusia mempunyai tugas………

a)

. Melaksanakan kehendak Allah sesuai dengan keinginan pribadi

b)

. Melaksanakan kehendak Allah dengan segala konsekwensinya

c)

. Selalu mengingat akan kebaikan Allah

d)

. Menceritakan kebaikan-kebaikan Allah kepada sesama

16.

Manusia sebagai citra Allah, maka mereka harus :

1) Saling mengasihi

2) Menghormati

3) Menghina

4) Sebagai saudara

Jawaban yang tepat adalah………….

a)

1, 2. 3

b)

2. 3. 4

c)

1, 2, 4

d)

3, 4

17.

Istilah citra biasanya dikaitkan dengan suatu nilai yang dianggap baik dan umumnya terkait erat dengan……………

a)

Tindakan, sifat atau karakter

b)

Relasi, hobi

c)

Perasaan positif dan negative

d)

Gambaran positif dan negative

18.

Perbedaan manusia sebagai citra Allah dengan ciptaan lainnya adalah bahwa manusia…………..

a)

. Dapat tumbuh dan berkembang

b)

. Membutuhkan makanan untuk hidup

c)

. Mempunyai naluri, insting, nafsu

d)

. Memiliki akal budi dan kehendak

19.

Allah menghendaki agar manusia mampu beranak cucu, maka tugas manusia adalah……….

a)

. Memperbaiki semua karya Allah

b)

Ikut melanjutkan karya Allah

c)

. Menyempurnakan semua karya Allah

d)

. Selektif terhadap tugas dari Allah

20.

Tindakan yang berlawanan dengan citra Allah adalah.................

a)

. Menyeberangkan nenek yang memiliki cucu cantik

b)

. Membakar hutan demi mendirikan pabrik baru

c)

. Mau berdonor darah bila ada kompensasi finansialnya

d)

. Menolak diajak teman untuk menyontek saat ulangan

21.

Manusia yang diciptakan secitra dengan Allah akan menjadi…………

a)

. Pembantu Allah dalam bekerja

b)

. Pelindung dimana Allah bekerja

c)

. Patner kerja Allah

d)

. Pertolongan dimana Allah kerja

22.

Manusia sebagai citra Allah, maka perbuatannya hendaknya sesuai dengan………….

a)

. Orang tua yang melahirkan

b)

. Guru yang mengajar

c)

. Tokoh agama yang menuntunnya

d)

. Kehendak Allah sendiri

23.

Manusia mampu menampilkan kecitraan Allah sendiri melalui………….

a)

. Kata dan perbuatan yang sopan

b)

. Pemberontakan dan ketidak puasan

c)

. Keberanian dalam bertindak

d)

. Demonstrasi dan reformasi

24.

Berikut yang bertentangan dengan panggilan manusia sebagai citra Allah adalah………..

a)

. Egoisme dan keserakahan

b)

. Manusia kreatif dan selektif

c)

bekerjasama

d)

. Murah hati dan penyabar

25.

Panggilan Allah yang agung perlu ditempatkan dalam konteks………..

a)

Keselamatan

b)

. Penghargaan

c)

Penghormatan

d)

. Kekuasaan

26.

Allah menciptakan manusia sebagai makhluk yang bersifat jasmani dan rohani serta sebagai makhluk yang..................

a)

Cerdas sehingga dapat menguasai dunia

b)

Suka menguasai orang lain

c)

Berakal budi

d)

Sangat berani pada siapapun

27.

Kita dapat menemukan kisah penciptaan Allah dalam Kitab.................

a)

Kejadian

b)

Ulangan

c)

Keluaran

d)

Bilangan

28.

Sikap seorang beriman yang baik dalam menanggapi kemampuan dan bakat yang kita miliki adalah………….

a)

Bertanggungjawab dan mengembangkannya, bersyukur

b)

Menyerahkan kepada Tuhan supaya berkembang sendiri

c)

Minta didoakan orang tua terus menerus

d)

Pasrah saja, nanti akan berkembang sendiri

29.

Bakat kemampuan seseorang dalam Kitab Suci digambarkan…………….

a)

Dian/lampu

b)

Ilalang

c)

Gandum

d)

. talenta

30.

Berikut yang bukan cara baik mengembangkan talenta adalah……….

a)

Berusaha melatih diri tanpa takut gagal

b)

Masuk dalam kelompok yang mempunyai minat sama

c)

Berani bertanya kepada orang lain yanglebih

d)

Menunggu orang tua untuk memberi bimbingan lebih baik

31.

1. Sebagai citra Allah, setiap manusia dibekali kemampuan. Rupa-rupa kemampuan yaitu

1. Keterampilan

2. Bakat dalam bidang tertentu

3. Kemalasan

4. Kemampuan

Yang merupakan sifat-sifat atau kebiasaan yang baik adalah………….

a)

1, 2

b)

2, 3, 4

c)

1, 2, 3

d)

1, 2, 4

32.

Faktor yang mendasar penyebab seseorang mengembangkan talentanya adalah.............

a)

Agar menjadi orang yang berkuasa/berhasil

b)

Bersyukur pada Tuhan

c)

Supaya menjadi orang yang kaya raya

d)

Agar dapat menguasai dunia beserta isinya

33.

Bila kita memiliki kemampuan dan orang lain membutuhkan bantuan kita, sebaiknya sikap kita…………..

a)

Menolak secara halus agar tidak tersinggung

b)

Membantu sebagai bagian untuk melayani sesama

c)

Tidak perlu campur tangan urusan orang lain

d)

Membantu sebab memiliki agama yang sama

34.

Buah-buah yang diterima bila kita dapat mengembangkan talenta yang dianugerahkan Tuhan adalah..............

a)

Memiliki banyak teman

b)

Dapat menolong banyak orang

c)

Kebaagiaan dan hidup berkembang

d)

Tidak ketinggalan jaman

35.

Gambar berikut menunjukkan bahwa orang tersebut memiliki keterbatasan....

a)

ekonomi

b)

budaya

c)

intelektual

d)

fisik

36.

Kemampuan Jasmani

a)

bernyanyi

b)

merenung

c)

berfikir

d)

mengampuni

37.

Kemampuan Menari, Bermain Musik, Berhitung, Menggambar merukapan kemampuan yang biasa disebut dengan ...

a)

karakter

b)

bakat

c)

sikap

d)

anugerah

38.

Kemampuan sesungguhnya ada di dalam diri setiap orang tetapi belum digali dan dikembangkan. sering disebut sebagai ...

(a)  

39.

Jika ingin terampil bermain basket maka kita harus banyak bergaul dengan mereka yang terampil bermain basket, hobby bermain basket, dan memiliki sarana bermain basket. hal ini dapat dikatakan sebagai faktor dukungan dari ....

a)

lingkungan

b)

pendidikan

c)

keluarga

d)

iman

40.

Kemampuan untuk berbahasa Roh dan bernubuat merupakan kemampuan yang dalam Iman Katolik disebut ...

(a)  

41.

Perumpamaan talenta dapat kita baca dan kita renungkan melalui Injil Matius ...

a)

25 : 1-10

b)

25 : 14 - 21

c)

25 : 22- 27

d)

25 :31 -35

42.

Individu yang lebih tertarik untuk bekerja dengan orang lain dan melayani orang lain termasuk dalam individu yang memiliki minat pada wilayah

a)

hiburan

b)

investigasi

c)

seni dan arsitektur

d)

sosial

43.

Tujuan utama mengembangkan kemampuan diri adalah untuk kebahagiaan (a)  

44.

Sikap yang keliru terhadap keterbatasan

a)

kurang percaya diri

b)

tidak berani menghadapi masalah

c)

Kurang hati-hati dalam bergaul

d)

bersikap tenang dan mawas diri

45.

Sikap Positif dalam menghadapi keterbatasan adalah

a)

tersenyum dan dunia menjadi tersenyum

b)

berani mengkui kesalahan

c)

menerima keeterbatasan

d)

bersikap tenang dan mawas diri

46.

Mengapa kita perlu bersyukur untuk menerima kekurangan dan kelebihan setiap orang?

a)

Karena kemampuan dan keterbatasan kita diberikan secara cuma-cuma

b)

Karena keterbatasan dan kemampuan membuat saya lebih minder

c)

Karena keterbatasan dan kemampuan membuat saya kurang percaya diri

d)

Karena keterbatasan dan kemampuan membuat saya lebih sejahtera

47.

Apa yang menyebabkan orang tidak mengembangkan kemampuan, bakat dan keterampilannya?

a)

Rasa percaya yang tinggi

b)

Perasaan malu

c)

Perasaan tidak suka

d)

Perasaan gembira

48.

Mengapa kita tidak merasa malu atau menolak kekurangan atau keterbatasanku sebagaimanusia tidak sempurna?

a)

Karena kekuranganku adalah kelemahanku

b)

Karena kelamahanku adalah anugerah istimewa dari Allah

c)

Karena kekuranganku adalah kesempatan emas untuk mengoreksi dan memperbaiki diri

d)

Karena kekuranganku adalah berkat

49.

Apa kemampuan yang dimiliki oleh pemuda dalam video atau kisah "Everyone is Number One"?

a)

Bela diri

b)

Jago Futsal

c)

Bakat Lari

d)

Bakat nyanyi

50.

Setelah mengalami kecelakaan, apa yanag terjadi dengan pemuda tersebut?

a)

Tetap senang

b)

Bersyukur

c)

Putus asa

d)

Tetap berjuang

51.

Apa yang terjadi ketika pemuda tersebut mengalami keputusasaan atau depresi?

a)

Minum-minuman keras

b)

Nakal

c)

Bunuh diri

d)

Meratapi kekurangannya

52.

Mengapa pemuda yang hanya satu kaki tersebut akhirnya bisa meraih kejuraan lagi?

a)

Putus asa

b)

Tidak berjuang lagi

c)

Menyerah

d)

Berlatih dengan tekun

53.

Santo Paulus dalam Kitab Roma 12: 9 menasihati untuk melakukan kasi dengan tidak berpura-ura yaitu?

a)

Melakukan kehendak Allah dan menjauhi yang jahat

b)

Bertindak sesuai kehendakku

c)

Mengembangkan bakat

d)

Membuat keterampilan

54.

Santo Paulus dalam Kitab Roma 12: 10 menasihati kita untuk saling mengasihi seperti....

a)

Saudara dan saling mendahului dalam memberi hormat

b)

Teman untuk saling menolong

c)

Romo melayani umatnya

d)

Pendeta melayani jemaatnya

55.

Apa yang sebaiknya kita lakukan terhadap setiap karunia yang diberikan kepada kita menurut pesan Kitab Suci tersebut?

a)

Mengembangkan

b)

Memusnakan

c)

Melakukan yang berkenan kepada Allah

d)

Menolak karunia Allah

56.

Yesus dalam ajaranNya juga menyadarkan kita untuk mengembangkan bakat/talenta yang kita miliki. Perumpamaan tentang talenta ini terdapat dalam ….

a)

Mat 14: 14-30

b)

Mat 25:14-30

c)

Mat 18: 14-30

d)

Mat 20: 14-30

57.

Salah satu contoh mengembangkan talenta yang kita miliki adalah ….

a)

bekerja dan berusaha

b)

belajar demi lulus ujian

c)

memupuk bakat dan potensi

d)

belajar, berlatih, berbuat dan tidak lupa bersyukur

58.

Setiap manusia diciptakan dengan kelebihan-kelebihan dan keterbatasan-keterbatasan, terhadap keterbatasan tersebut hendaknya kita bersikap ….

a)

menyalahkan orang tua yang telah melahirkan kita

b)

berusaha mencari akar dari keterbatasan-keterbatan itu.

c)

menutupi keterbatasan-keterbatasan itu dengan cuek saja

d)

menerima keterbatasan-keterbatasan itu sebagai anugerah Tuhan

59.

Dikisahkan dalam Injil Matius 25:14-30; bahwa manusia diberikan talenta atau bakat yang berbeda-beda oleh Tuhan untuk dikembangkan. Cara mengembangkannya adalah dengan cara ... dan …. (pilih 2 jawaban)

a)

Mengikuti lomba-lomba

b)

Menyerahkan kepada orang lain

c)

Menyimpan untuk diri sendiri

d)

Melatihnya setiap hari dengan bergabung dalam organisasi tertentu

60.

Talenta adalah anugerah yang diberikan Allah kepada setiap manusia, yang dianugerahkan secara berbeda karena melalui talenta Allah memanggil manusia untuk ...

a)

saling berkompetisi

b)

saling mengalahkan

c)

saling melengkapi

d)

berkembang

61.

Atas anugerah talenta Allah berfirman, ”Karena setiap orang yang mempunyai kepadaanya akan diberi sehingga berkelimpahan, namun siapa yang tidak mempunyai apapun yang ada padanya akan diambil dari padanya”. Maksud dari perikop diatas adalah ...

a)

tiap orang mempunyai talenta

b)

tiap orang diberi kelimpahan

c)

talenta yang ada pada manusia menjadikannya berkelimpahan

d)

talenta yang ada pada manusia harus dikembangkan sehingga berdayaguna

62.

Sebagai seorang siswa yang tugas utamanya adalah belajar, walaupun sudah belajar dengan giat masih sering terjadi ketidakmampuan untuk menyelesaikan tugas dengan baik. Hal ini membuktikan bahwa manusia memiliki keterbatasan dalam hal ...

a)

kemampuan intelektual

b)

kemampuan sosial

c)

kemampuan psikis

d)

kemampuan fisik

63.

Dalam Injil Markus. 4:35-41 digambarkan bahwa murid-murid Yesuspun memiliki keterbatasan dalam wujud rasa takut ketika menghadapi badai angin ribut dan minta pertolongan Tuhan Yesus untuk meredakannya. Ketakutan yang dialami murid-murid Yesus merupakan keterbatasan ...

a)

intelektual

b)

fisik

c)

sosial

d)

psikis

64.

Sikap yang perlu dalam mengembangkan talenta yang kita miliki adalah... (pilih 3 jawaban)

a)

Tidak mudah putus asa bila mengalami kegagalan

b)

Tekun, disiplin dalam melatih atau mengasah bakat

c)

Membiarkan bakat berkembang dengan sendirinya

d)

Menyertakan Tuhan dalam segala usaha

65.

Seseorang yang sejak kecil mengalami kebutaan, termasuk dalam keterbatasan....

a)

Intelektual

b)

Fisik

c)

Psikis

d)

Ekonomi

66.

Kita dapat menemukan kisah penciptaan Allah dalam Kitab......

a)

Kejadian

b)

Keluaran

c)

Bilangan

d)

Ulangan

67.

Kita dapat menemukan kisah penciptaan Allah dalam Kitab......

a)

Kejadian

b)

Keluaran

c)

Bilangan

d)

Ulangan

68.

Yesus dalam ajaranNya juga menyadarkan kita untuk mengembangkan bakat/talenta yang kita miliki. Perumpamaan tentang talenta ini terdapat dalam ….

a)

Mat 14: 14-30

b)

Mat 25:14-30

c)

Mat 18: 14-30

d)

Mat 20: 14-30

69.

Salah satu contoh mengembangkan talenta yang kita miliki adalah ….

a)

bekerja dan berusaha

b)

belajar demi lulus ujian

c)

memupuk bakat dan potensi

d)

belajar, berlatih, berbuat dan tidak lupa bersyukur

70.

Setiap manusia diciptakan dengan kelebihan-kelebihan dan keterbatasan-keterbatasan, terhadap keterbatasan tersebut hendaknya kita bersikap ….

a)

menyalahkan orang tua yang telah melahirkan kita

b)

berusaha mencari akar dari keterbatasan-keterbatan itu.

c)

menutupi keterbatasan-keterbatasan itu dengan cuek saja

d)

menerima keterbatasan-keterbatasan itu sebagai anugerah Tuhan

71.

Dikisahkan dalam Injil Matius 25:14-30; bahwa manusia diberikan talenta atau bakat yang berbeda-beda oleh Tuhan untuk dikembangkan. Cara mengembangkannya adalah dengan cara ... dan …. (pilih 2 jawaban)

a)

Mengikuti lomba-lomba

b)

Menyerahkan kepada orang lain

c)

Menyimpan untuk diri sendiri

d)

Melatihnya setiap hari dengan bergabung dalam organisasi tertentu

72.

Talenta adalah anugerah yang diberikan Allah kepada setiap manusia, yang dianugerahkan secara berbeda karena melalui talenta Allah memanggil manusia untuk ...

a)

saling berkompetisi

b)

saling mengalahkan

c)

saling melengkapi

d)

berkembang

73.

Atas anugerah talenta Allah berfirman, ”Karena setiap orang yang mempunyai kepadaanya akan diberi sehingga berkelimpahan, namun siapa yang tidak mempunyai apapun yang ada padanya akan diambil dari padanya”. Maksud dari perikop diatas adalah ...

a)

tiap orang mempunyai talenta

b)

tiap orang diberi kelimpahan

c)

talenta yang ada pada manusia menjadikannya berkelimpahan

d)

talenta yang ada pada manusia harus dikembangkan sehingga berdayaguna

74.

Sebagai seorang siswa yang tugas utamanya adalah belajar, walaupun sudah belajar dengan giat masih sering terjadi ketidakmampuan untuk menyelesaikan tugas dengan baik. Hal ini membuktikan bahwa manusia memiliki keterbatasan dalam hal ...

a)

kemampuan intelektual

b)

kemampuan sosial

c)

kemampuan psikis

d)

kemampuan fisik

75.

Dalam Injil Markus. 4:35-41 digambarkan bahwa murid-murid Yesuspun memiliki keterbatasan dalam wujud rasa takut ketika menghadapi badai angin ribut dan minta pertolongan Tuhan Yesus untuk meredakannya. Ketakutan yang dialami murid-murid Yesus merupakan keterbatasan ...

a)

intelektual

b)

fisik

c)

sosial

d)

psikis

76.

Sikap yang perlu dalam mengembangkan talenta yang kita miliki adalah... (pilih 3 jawaban)

a)

Tidak mudah putus asa bila mengalami kegagalan

b)

Tekun, disiplin dalam melatih atau mengasah bakat

c)

Membiarkan bakat berkembang dengan sendirinya

d)

Menyertakan Tuhan dalam segala usaha

77.

Seseorang yang sejak kecil mengalami kebutaan, termasuk dalam keterbatasan....

a)

Intelektual

b)

Fisik

c)

Psikis

d)

Ekonomi

78.

Selain aneka kemampuan, manusia juga memiliki keterbatasan. Kemampuan yang kita miliki hendaknya jangan membuat kita menjadi.....

a)

malas

b)

senang

c)

sombong

d)

percaya diri

79.

Sikap seorang beriman yang baik dalam menanggapi kemampuan dan bakat yang kita miliki adalah………….

a)

Bertanggungjawab dan mengembangkannya, bersyukur

b)

Menyerahkan kepada Tuhan supaya berkembang sendiri

c)

Minta didoakan orang tua terus menerus

d)

Pasrah saja, nanti akan berkembang sendiri

80.

Bakat kemampuan seseorang dalam Kitab Suci digambarkan…………….

a)

dian/lampu

b)

ilalang

c)

gandum

d)

talenta

81.

1. Sebagai citra Allah, setiap manusia dibekali kemampuan. Rupa-rupa kemampuan yaitu

1. Keterampilan

2. Bakat dalam bidang tertentu

3. Kemalasan

4. Kemampuan

Yang merupakan sifat-sifat atau kebiasaan yang baik adalah………….

a)

1, 2

b)

2, 3, 4

c)

1, 2, 3

d)

1, 2, 4

82.

Faktor yang mendasar penyebab seseorang mengembangkan talentanya adalah.............

a)

Agar menjadi orang yang berkuasa/berhasil

b)

Bersyukur pada Tuhan

c)

Supaya menjadi orang yang kaya raya

d)

Agar dapat menguasai dunia beserta isinya

83.

Bila kita memiliki kemampuan dan orang lain membutuhkan bantuan kita, sebaiknya sikap kita…………..

a)

Menolak secara halus agar tidak tersinggung

b)

Membantu sebagai bagian untuk melayani sesama

c)

Tidak perlu campur tangan urusan orang lain

d)

Membantu sebab memiliki agama yang sama

84.

Buah-buah yang diterima bila kita dapat mengembangkan talenta yang dianugerahkan Tuhan adalah..............

a)

Memiliki banyak teman

b)

Dapat menolong banyak orang

c)

Kebaagiaan dan hidup berkembang

d)

Tidak ketinggalan jaman

85.

Gambar berikut menunjukkan bahwa orang tersebut memiliki keterbatasan....

a)

ekonomi

b)

budaya

c)

intelektual

d)

fisik

86.

Kemampuan seperti gambar di atas dapat dikembangkan dengan cara ...

a)

rajin berolah raga

b)

rajin berdoa dan mebaca alkitab

c)

rajin berlatih dan mengikuti lomba-lomba

d)

rajin mengikuti sekoalh minggu dan ke gereja

87.

Tujuan utama mengembangkan diri adalah ...

a)

agar selalu dipuji banyak orang

b)

untuk keberhasilan diri sendiri

c)

untuk kebaikan diri sendiri dan sesama

d)

agar tidak mendapat ejekan dari sesama

88.

Kemampuan-kemampuan dasar yang dianugerahkan Allah kepada manusia yang membedakan-nya dengan ciptaan lainnya adalah...

a)

A. akal budi dan hati nurani

b)

B. hati nurani dan kehendak bebas

c)

C. akal budi, kehendak bebas, dan hati nurani

d)

D. kehendak bebas, hati nurani, dan IQ

89.

Dari gambar tersebut, kita mengetahui bahwa anak itu memiliki keterbatasan dalam hal .....

a)

ekonomi

b)

psikologi

c)

fisik

d)

budaya

90.

Kita memiliki kemampuan untuk ...

a)

dibiarkan saja

b)

kepentingan sendiri

c)

kebahagiaan keluarga

d)

dikembangkan dan disyukuri

91.

Apabila temanku kesulitan mengerjakan tugas di sekolah, maka sikapku...

a)

diam saja

b)

mengejek

c)

membantu

d)

pura-pura tidak tahu

92.

Bakat kemampuan seseorang dalam Kitab Suci digambarkan…………….

a)

dian/lampu

b)

ilalang

c)

gandum

d)

talenta

93.

Sikap seorang beriman yang baik dalam menanggapi kemampuan dan bakat yang kita miliki adalah………….

a)

Bertanggungjawab dan mengembangkannya, bersyukur

b)

Menyerahkan kepada Tuhan supaya berkembang sendiri

c)

Minta didoakan orang tua terus menerus

d)

Pasrah saja, nanti akan berkembang sendiri

94.

Bakat kemampuan seseorang dalam Kitab Suci digambarkan…………….

a)

dian/lampu

b)

ilalang

c)

gandum

d)

talenta

95.

1. Sebagai citra Allah, setiap manusia dibekali kemampuan. Rupa-rupa kemampuan yaitu

1. Keterampilan

2. Bakat dalam bidang tertentu

3. Kemalasan

4. Kemampuan

Yang merupakan sifat-sifat atau kebiasaan yang baik adalah………….

a)

1, 2

b)

2, 3, 4

c)

1, 2, 3

d)

1, 2, 4

96.

Faktor yang mendasar penyebab seseorang mengembangkan talentanya adalah.............

a)

Agar menjadi orang yang berkuasa/berhasil

b)

Bersyukur pada Tuhan

c)

Supaya menjadi orang yang kaya raya

d)

Agar dapat menguasai dunia beserta isinya

97.

Bila kita memiliki kemampuan dan orang lain membutuhkan bantuan kita, sebaiknya sikap kita…………..

a)

Menolak secara halus agar tidak tersinggung

b)

Membantu sebagai bagian untuk melayani sesama

c)

Tidak perlu campur tangan urusan orang lain

d)

Membantu sebab memiliki agama yang sama

98.

Buah-buah yang diterima bila kita dapat mengembangkan talenta yang dianugerahkan Tuhan adalah..............

a)

Memiliki banyak teman

b)

Dapat menolong banyak orang

c)

Kebaagiaan dan hidup berkembang

d)

Tidak ketinggalan jaman

99.

Gambar berikut menunjukkan bahwa orang tersebut memiliki keterbatasan....

a)

ekonomi

b)

budaya

c)

intelektual

d)

fisik

100.

Kemampuan seperti gambar di atas dapat dikembangkan dengan cara ...

a)

rajin berolah raga

b)

rajin berdoa dan mebaca alkitab

c)

rajin berlatih dan mengikuti lomba-lomba

d)

rajin mengikuti sekoalh minggu dan ke gereja

101.

Tujuan utama mengembangkan diri adalah ...

a)

agar selalu dipuji banyak orang

b)

untuk keberhasilan diri sendiri

c)

untuk kebaikan diri sendiri dan sesama

d)

agar tidak mendapat ejekan dari sesama

102.

Kemampuan-kemampuan dasar yang dianugerahkan Allah kepada manusia yang membedakan-nya dengan ciptaan lainnya adalah...

a)

A. akal budi dan hati nurani

b)

B. hati nurani dan kehendak bebas

c)

C. akal budi, kehendak bebas, dan hati nurani

d)

D. kehendak bebas, hati nurani, dan IQ

103.

Dari gambar tersebut, kita mengetahui bahwa anak itu memiliki keterbatasan dalam hal .....

a)

ekonomi

b)

psikologi

c)

fisik

d)

budaya

104.

Kita memiliki kemampuan untuk ...

a)

dibiarkan saja

b)

kepentingan sendiri

c)

kebahagiaan keluarga

d)

dikembangkan dan disyukuri

105.

Apabila temanku kesulitan mengerjakan tugas di sekolah, maka sikapku...

a)

diam saja

b)

mengejek

c)

membantu

d)

pura-pura tidak tahu

106.

Setiap orang memiliki tokoh yang dapat diteladani dalam hidupnya. Teladan hidup bagi keluarga Katolik adalah....

a)

keluarga cemara

b)

keluarga Kristen

c)

Keluarga Nazareth

d)

Keluarga Israel

107.

Tantangan dalam menciptakan hidup berkeluarga yang harmonis adalah,,,

a)

kerelaan berbagi satu sama lain dalam keluarga

b)

ayah bertanggung jawab untuk kehidupan seluruh anggota keluarga

c)

setiap anggota keluarga sibuk dengan urusannya sendiri

d)

sikap care satu dengan yang lain dalam situasi apapun

108.

Sikap yang dibutuhkan dalam keluarga Kristiani agar terjadi keharmonisan adalah...

a)

Kerelaan melayani dan berkorban

b)

kerelaan selalu mau dikorbankan

c)

saling mengorbankan satu sama lain

d)

egois dengan diri sendiri

109.

Kitab Keluaran 20:12 berbunyi sebagai berikut: "Hormatilah ayahmu dan ibumu, supaya ....."

a)

lanjut umurmu sampai akhir zaman

b)

lanjut umurmu di tanah yang diberikan TUHAN, Allahmu, kepadamu

c)

hidupmu menjadi bahagia dan berkat bagi sesama

d)

perjalanannya sampai di tanah yang dijanjikan Tuhan

110.

Orang yang dipercaya untuk menjadi wakil Allah dalam keluarga adalah....

a)

kedua orang tua

b)

orang yang dituakan

c)

anak sulung

d)

anak bungsu

111.

Dalam pergaulan dan hidup bersama dalam hidup masyarakat kadang tidak berjalan dengan baik karena beberapa faktor yang mempengaruhinya.

Faktor-faktor yang dapat merusak hidup bersama antara lain....

a)

ketidakjujuran dan peduli pada orang lain

b)

sombong dan hormat orang tua

c)

berbuat tidak adil dan egois

d)

egois dan taat pada aturan

112.

Tantangan dalam menciptakan hidup berkeluarga yang harmonis adalah,,,

a)

kerelaan berbagi satu sama lain dalam keluarga

b)

ayah bertanggung jawab untuk kehidupan seluruh anggota keluarga

c)

setiap anggota keluarga sibuk dengan urusannya sendiri

d)

sikap care satu dengan yang lain dalam situasi apapun

113.

Tanggung jawab anak sebagai pelajar disekolah adalah....

a)

Mendengar teman yang sedang ngobrol

b)

Mendengar pelajaran dengan tekun dan tenang

c)

Ikut aktif dalam kegiatan diluar sekolah

d)

Berdoa supaya dapat nilai plus

114.

Manusia akan selalu tumbuh dan berkembang. Tempat pertama dan utama seseorang bertumbuh dan berkembang adalah.....

a)

asrama

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

masyarakat

115.

Nilai-nilai dasar yang diperoleh dalam keluarga adalah....jawaban lebih dari 1

a)

Banyak teman

b)

Sopan santun

c)

Kepedulian

d)

Perkembangan Iman

e)

Tanggung jawab dan mandiri

116.

Peran Gereja bagi perkembanan umat sangat banyak, salah satunya adalah untuk makin menyucikan diri atau menguduskan dengan melakukan kegiatan....

a)

perayaan Ekaristi

b)

perlombaan yang ada di Gereja

c)

menjadi anggota OMK

d)

pelayanan kepada masyarakat

117.

Setiap sekolah pasti memiliki visi dan misi tertentu yang ingin dicapai. hal ini disebabkan karena sekolah memiliki fungsi istimewa. berikut ini yang bukan fungsi istimewa tersebut menurut Gravissimum Educationis art. 5 adalah . . . .

a)

mengembangkan daya kemampuan akal budi

b)

menumbuhkan kemampuan memberi penilaian

c)

meningkatkan kesadaran akan tata nilai

d)

melatih kemandirian anak untuk mengikuti egonya

118.

Peran Gereja dalam perkembangan hidupku antara lain adalah.....

a)

menjadikan aku orang fanatik

b)

menjadikan aku makin sempit dalam bergaul

c)

menjadikan aku sibuk mengurus hal-hal rohani

d)

menjadikan aku makin kuat dalam iman dan harapan

119.

Kita hidup di tengah-tengah masyarakat dan menjadi bagian dari suatu masyarakat. Sebagai anggota jemaat beriman, tindakan kita sebaiknya adalah....

a)

hanya melibatkan diri dalam kegiatan-kegiatan gereja

b)

hanya membangun persahabatan dengan teman-teman satu agama

c)

mau membaur dalam kehidupan bersama masyarakat di sekitar kita

d)

aktif dalam semua kegiatan masyarakat dan melupakan kegiatan jemaat

120.

Selain lingkungan keluarga yang berperan dalam perkembangan diri kita adalah lingkungan sekolah. Peran khas sekolah tersebut bagi kita adalah …

a)

Memberikan pendidikan informal

b)

Memberikan pengajaran dan pendidikan secara formal

c)

Mendidik dan memberikan apa yang tidak didapatkan dalam keluarga

d)

Memberikan ijazah

121.

Tujuan pendidikan yaitu pembinaan pribadi manusia yang...

a)

seutuhnya

b)

seimbang

c)

sempurna

d)

sewajarnya

122.

Peran sekolah dalam perkembangan kepribadian siswanya adalah ...

a)

anak bertumbuh menjadi dewasa

b)

anak berkembang menjadi pintar

c)

badan siswa bertumbuh makin tinggi dan besar

d)

siswa makin mengenal keindahan dunia.

123.

Sikap yang seharusnya dilakukan oleh anak terhadap orang tua adalah kecuali.....

a)

menjaga nama baik orang tua dimanapun berada

b)

menjaga rahasia keluarga dan menghormati orang tua

c)

menuruti semua apa yang menjadi aturan bersama dalam keluarga

d)

mencukupi semua kebutuhan orang tua

124.

Perbuatan hormat kepada orang tua juga dipertegas oleh ajaran Santo Paulus dalam suratnya kepada jemaat di Efesus. Ia mengajak setiap orang untuk

a)

memperhatikan orang tua

b)

peduli terhadap orang tua

c)

menghargai orang yang lebih tua

d)

mendengarkan nasihat dan didikan orang tua

125.

Mengapa kita harus bersyukur kepada Tuhan?

a)

Karena Tuhan kurang baik kepada kita

b)

Karena Tuhan tidak pernah menegur kita

c)

Karena Tuhan telah memberi kita banyak kenikmatan hidup

d)

Karena kita selalu memuji dan bersyukur kepada Tuhan

Similar Resources on Wayground

Indikator 3

130 questions

Indikator 3

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

NILAI NILAI KEARIFAN LOKAL

120 questions

NILAI NILAI KEARIFAN LOKAL

quiz

Worksheet

•

9th Grade

UH UNGGUL

121 questions

UH UNGGUL

quiz

Worksheet

•

9th Grade