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Universo e Gravitação

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Em 24 de agosto de 2006, uma decisão histórica fez com que os livros didáticos precisassem ser reescritos. É que, naquela data, a União Astronômica Internacional (IAU) batia o martelo quanto à definição de plutão. O que até então era o nono planeta do Sistema Solar foi rebaixado de categoria e passou a ser considerado um planeta-anão.

GNIPPER, Patrícia. Canaltech. Disponível em: . Acesso em 25 fev. 2021.

O texto remete ao planeta que foi rebaixado, ou seja, reclassificado como planeta-anão.

Pela definição atualizada, um planeta precisa:

1. orbitar o Sol;

  1. 2. não ser um satélite de outro planeta;

  2. 3. ser grande o suficiente para a gravidade o tornar esférico;

  3. 4. ser dominante em sua órbita e não compartilhá-la com outro objeto significativo.

Plutão não cumpre qual (is) condição (ões)?

a)

4

b)

3

c)

1 e 2

d)

3 e 4

e)

1 e 4

2.

O Sistema Solar corresponde a um conjunto formado pelo Sol, asteroides, satélites, meteoros, cometas e oito planetas com formas esféricas os quais descrevem órbitas elípticas. Qual o planeta mais distante do Sol?

a)
Júpiter
b)
Terra
c)

Netuno

d)
Saturno
e)
Urano
3.
A classificação de um corpo celeste em um planeta requer um conjunto de características definidas pelas reuniões da Assembleia Geral da União Astronômica Internacional, que ocorre periodicamente. Qual alternativa indica uma característica necessária para a definição de um planeta do Sistema Solar?
a)
Definição de uma órbita ao redor do Sol.
b)
Existência de satélites.
c)
Composição rochosa com gases na atmosfera.
d)
Asteróides e meteoros orbitando ao redor.
e)
Presença de cometas na sua atmosfera.
4.
A gravidade é uma das quatro forças fundamentais que existem na natureza. As demais forças, além dessa, são: a força de interação eletromagnética, força fraca e força forte. A gravidade é resultado de uma curvatura gerada no espaço por causa da presença de um objeto muito massivo. Marque a alternativa correta a respeito dessa grandeza fundamental.
a)
A lei da atração gravitacional de Newton determina que a força gravitacional é diretamente proporcional ao produto das massas e inversamente proporcional ao quadrado da distância que separa dois corpos.
b)
O valor da gravidade de um planeta ou estrela está relacionado somente ao seu tamanho, assim, quanto maior for o corpo celeste, maior será a atração gravitacional que ele proporcionará.
c)
A lei da atração gravitacional de Newton determina que a força gravitacional é inversamente proporcional ao produto das massas e diretamente proporcional ao quadrado da distância que separa dois corpos.
d)
O valor da gravidade de um planeta ou estrela está relacionado somente à distância entre os corpos celeste em estudo, assim, quanto maior for a distância entre os corpos celestes, maior será a atração gravitacional entre eles.
e)
A massa do Sol é cerca de 1 milhão de vezes maior que a massa da Terra. Portanto, a gravidade gerada pela estrela também será 1 milhão de vezes maior.
5.
Leia o texto: Gravidade “A lei da gravidade é absoluta. Não adianta querer puxar quem quer descer, Demanda grande esforço para evitar, Ou levantar quem quer ficar deitado, sentado, estático, Gigantesco esforço exigirá. Só existe uma forma de contrapor essa lei, É o esforço próprio de não contentar-se em permanecer no lugar.” Marx Karter. A partir do texto e do conhecimento do que é gravidade, marque a alternativa correta.
a)
Ao dizer que a lei da gravidade é absoluta, o autor propõe que essa força sempre atua da mesma forma, que é na vertical e para baixo.
b)
O texto deixa claro que a gravidade é responsável por exercer uma força vertical e para cima, a qual poderá ser vencida com a aplicação de uma força contrária, força essa que fica representada pela palavra puxar.
c)
O fato de a lei da gravidade ser absoluta garante que em todo o lugar os corpos terão o mesmo peso.
d)
Um astronauta que está no espaço está submetido à força da gravidade, pois não se encontra sobre a superfície do planeta.
e)
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
6.

O modelo de universo proposto por Kepler, apesar de Heliocêntrico, tinha disparidades com o modelo de Copérnico. Marque a alternativa que contém tais disparidades.

a)

No modelo de Copérnico as trajetórias dos planetas eram circulares, enquanto no de Kepler as trajetórias eram elípticas. Como sabemos hoje, as trajetórias dos planetas ao redor do sol são elípticas.

b)

No modelo de Copérnico as trajetórias dos planetas eram elípticas, enquanto no de Kepler as trajetórias eram circulares. Como sabemos hoje, as trajetórias dos planetas ao redor do sol são elípticas.

c)

Copérnico acreditava que o movimento no céu era circular e uniforme. A 3ª lei de Kepler nos mostra que o movimento dos planetas ao redor do Sol é variado.

d)

Copérnico acreditava também, de forma errada, que o movimento no céu era circular e uniforme. A 2ª lei de Kepler nos mostra que o movimento dos planetas ao redor do centro da galáxia é variado.

e)

Copérnico acreditava também, de forma errada, que o movimento no céu era circular e uniforme. A 3ª lei de Kepler nos mostra que o movimento dos planetas ao redor do sol é elíptico.

7.

O periélio é

a)

o ponto de maior proximidade entre o planeta e o Sol.

b)

o ponto de maior afastamento entre o planeta e o Sol.

c)

o ponto que determina o dia e a noite na Terra.

d)

o ponto onde a gravidade tem o seu maior valor na Terra.

e)

o foco da trajetória do movimento de translação da Terra ao redor do Sol.

8.

“O quadrado do período da revolução de um planeta em torno do Sol é diretamente proporcional ao cubo do raio médio de sua elipse orbital.” Esta frase se refere a:

a)

3a. Lei de Kepler

b)

2a. Lei de Kepler

c)

1a. Lei de Kepler

d)

Lei da gravitação universal

e)

Lei de Newton

9.

As estrelas formam-se a partir da contração dos gases e poeiras existentes nas:

a)

Gigantes vermelhas

b)

Anãs Brancas

c)

Nebulosas Moleculares

d)

Supernovas

e)

Estrelas de Nêutrons

10.

Atualmente, um grande número de satélites artificiais gira ao redor da Terra. Alguns são usados para pesquisa científica ou observações dos astros, outros são meteorológicos ou são utilizados nas comunicações, dentre outras finalidades. Esses satélites que giram ao redor da Terra apresentam velocidades orbitais que dependem da(s) seguinte(s) grandeza(s):

a)

Massa da Terra e raio da órbita.

b)

Massa do Sol e raio da órbita.

c)

Massa do satélite e massa da Terra.

d)

Massa do satélite e raio da órbita.

e)

Massa do satélite, da Terra e o raio da órbita.