Font size
WorksheetsKuis Perkembangan Motorik Jasmani AUD
Total questions: 25
Worksheet time: 10mins
1. Pertumbuhan dan perkembangan anak yang paling pesat terjadi saat anak berumur...
1-2 tahun
1-5 tahun
0-1 tahun
0-2 tahun
2. Bagian yang mengontrol gerakan seorang anak adalah...
tangan
otak
kaki
hati
3. Berikut ini adalah pengertian dari motorik, yaitu:...
perkembangan unsur kematangan
pengendalian diri dan perasaan
gerakan yang dilakukan oleh tubuh
proses mengontrol aktivitas fisik
4. Salah satu cara untuk mengembangkan keterampilan motorik anak adalah dengan...
menyuruh anak untuk bernyanyi
menugaskan anak berbicara
melatih anak melempar
menugaskan anak untuk menjaga binatang
5. Dalam penyediaan alat bermain untuk mengembangkan gerakan motorik anak, maka yang harus diperhatikan guru terutama adalah...
kemahalan harganya
keindahan bentuknya
keamanan alat
kebaruan alat
6. Saat mengajarkan anak untuk mengembangkan gerakan motoriknya, guru juga perlu menentukan tingkat keberhasilan anak yang sesuai dengan...
Keinginan guru
orang tua anaknya
kemampuan anak
kemampuan teman anak
7. Dasar pertama dari pemilihan metode pengembangan motorik anak adalah...
tujuan
materi belajar
bahan dan alat belajar
guru
8. Karakteristik berikut ini yang merupakan karakteristik perkembangan gerak anak berumur 4-5 tahun adalah...
menggambar garis lingkaran dan garis silang
mencoblos kertas dengan pensil atau spidol
mengekspresikan gerak tari dengan irama sederhana
merayap dan merangkak lurus ke depan
9. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kemampuan gerak adalah...
lingkungan
gizi yang seimbang
sistem syaraf
pendidikan di sekolah
10. Menambah variasi gerakan seperti meniru gerakan binatang, termasuk...
berdasarkan waktu
gaya yang dikembangkan
variasi gerak tambahan
gerak lanjutan
11. Perpindahan berat badan dari satu kaki ke kaki yang lain dengan adanya fase melayang di udara disebut...
(a)
12. Contoh berlari yang merupakan variasi pengembangan pembelajaran gerak lari adalah, kecuali lari...
dengan melompat benda- benda yang diletakkan di lantai
zig zag dengan melewati teman- teman yang sedang baris
cepat menuju suatu target
ke sana kemari memindahkan balok dari suatu tempat ke tempat lain
13. Suatu gerakan mengangkat tubuh dari satu titik ke titik yang lain yang lebih jauh atau tinggi dengan ancang- ancang dari cepat atau lambat dengan menumpu dua kaki dan mendarat dengan kaki atau anggota tubuh lainnya dengan keseimbangan yang baik disebut dengan...
(a)
14. Gerakan melempar mulai dapat dilakukan oleh anak yang berusia...
2 tahun
3 tahun
4 tahun
5 tahun
15. Gerakan yang tidak termasuk dalam gerak dasar manusia adalah...
melempar
melompat
berguling
berjalan
16. Tujuan dari program pengembangan jasmani melalui pembentukan gerak dasar melempar pada anak usia TK adalah...
melatih kemampuan motorik kasar anak dalam melempar
melatih koordinasi antara mata dan tangan anak
mengembangkan kemampuan otot tangan anak
mengembangkan kemampuan anak dalam bertindak melakukan suatu bentuk gerakan dengan anggota badannya agar lebih terampil dengan menggunakan alat- alat yang sesuai dengan tingkat dan kemampuannya
17. Kemampuan seseorang dalam melakukan aktivitas yang memerlukan tahanan dalam waktu yang lama disebut sebagai...
kekuatan
kecepatan
kelincahan
daya tahan
18. Seorang anak yang lincah berarti...
tidak lekas lelah
mampu berlari cepat
mampu berlari cepat tiba- tiba berhenti
mampu mengangkat benda relatif berat
19. Gerakan senam yang diajarkan pada anak usia dini berguna untuk melatih...
(a)
20. Kemampuan anak melakukan aktivitas dan gerakan sesuai dengan sasaran yang diinginkan disebut...
(a)
21. Seorang anak yang dapat mempertahankan posisi tubuh agar tidak lekas jatuh disebut memiliki kemampuan...
(a)
22. Mencium lutut dan sikap duduk selonjor adalah kegiatan yang dapat melatih kemampuan...
lari cepat
ketepatan
kelentukan
kelenturan
23. Anak mampu merayap dengan baik, termasuk pengembangan fisik motorik yang ingin dikembangkan dalam aspek...
koordinasi mata- kaki
gerakan non lokomotor
gerakan lokomotor
gerakan manipulatif
24. Salah satu tindakan guru yang kurang tepat dalam mengelola permainan kreatif di TK melalui perlombaan adalah...
mengenalkan aturan perlombaan secara bertahap
mengutamakan perlombaan yang penuh dengan kompetisi
memilih jenis lomba yang gembira dan luwes aturannya
memilih perlombaan yang mengembangkan berbagai tingkat keterampilan motorik
25. Anak dapat berhenti mendadak saat berlari. Ini termasuk tujuan pengembangan fisik motorik pada aspek...
koordinasi mata- tangan
gerakan non lokomotor
gerakan manipulatif
pengendalian tubuh
