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2do quizz Bio B2P1

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

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1.
Naturalista ingles del siglo XIX que postuló la teoría el "Origen de las especies", el cual causó una fuerte conmoción en la sociedad, provocando diversas polémicas por su controvertida teoría.
a)
Erasmus Darwin
b)
Alfred Wallace
c)
Charles Darwin
d)
Baptiste Lamarck
2.
Nombre de la embarcación que llevo al naturalista Charles Darwin en su viaje alrededor del mundo en el año de 1831:
a)
Titanic
b)
Nautilus
c)
Beagle
d)
Lusitania
3.

Archipiélago localizado a 960 km al Oeste de Ecuador, en el cual Darwin hizo sus principales observaciones en las diferentes especies encontradas, llevándolo a realizar sus teorías de adaptación y evolución.

a)

Malvinas

b)

Galápagos

c)

Hawaii

d)

Canarias

4.

Naturalistas que proponen que la teoría de la evolución, donde la selección natural tiene un papel determinante en la transformación de las especies

a)

Darwin y Wallace

b)

Lamarck y Cuvier

c)

Darwin y Lamarck

d)

Mendel y Darwin

5.

¿A que conclusión llegaron Darwin y Wallace casi a la vez?

a)

La selección natural como mecanismo de evolución

b)

Las especies han permanecido inmutables.

c)

La función crea al órgano.

6.

Los postulados de Darwin se basan en:

a)

Generación espontánea, lucha por la supervivencia, caracteres adquiridos.

b)

Variabilidad, lucha por la supervivencia, adaptación

c)

Variabilidad, La función crea al órgano, adaptación.

7.

La selección natural favorece a los individuos con variaciones favorables, es decir:

a)

a los más fuertes.

b)

a los más adaptados a ese medio, a los más aptos.

c)

a los más grandes, independientemente del medio.

8.

El ñandu, el avestruz y el emú compartirían:

a)

la comida

b)

un ancestro común

c)

zona geográfica

9.

Cualquier característica que proporcione a los individuos una ventaja para sobrevivir y reproducirse es:

a)

Una mutación

b)

una radiación adaptativa

c)

Una adaptación

10.

¿Cómo se llaman los científicos que estudian los fósiles?

a)

Arqueologos

b)

Paleontólogos

c)

Geólogos

d)

Biólogos

11.

Encuentras un fósil de un hueso de un dinosaurio. ¿Cómo se convirtió el hueso en un fósil?

a)

Se congelo en hielo

b)

Fue conservado en ambar

c)

Fue reemplazado por minerales

d)

Dejo una impresión en la arena

12.

Un animal camina sobre barro/arena y deja una huella. Después de mucho tiempo, el barro/arena se seca y la huella se convierte en un fósil. ¿Que tipo de fósil es?

a)

Trilobite

b)

Fósil de impresión

c)

Organismo conservado en ámbar

d)

Reemplazo de minerales

13.

Este es un ejemplo de cual tipo de fosil

a)

huellas fosiles

b)

fosil petrificado

c)

fosiles corporeos

d)

combustibles fosiles

14.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un fósil?

a)

Una fotografía de un dinosaurio T-Rex

b)

Un video documental enseñando como vivían el dinosaurio T-Rex

c)

Un hueso cubierto en sedimento de un dinosaurio T-Rex

d)

Un lápiz descubierto bajo la tierra del patio de una escuela

15.

¿Qué es un fósil?

a)

Huesos de peces en un río

b)

Restos de un árbol viejo

c)

Restos de animales y plantas que dan evidencias del pasado

d)

Restos orgánicos de mi conejo

16.

Los fósiles son importantes porque...

a)

...son bonitos.

b)

...nos dicen que pasó en Egipto hace 2,000 años.

c)

... los podemos poner en museos para ver.

d)

...nos dan evidencias de la historia de la Tierra hace millones de años.

17.

Es el cambio de los seres vivos a lo largo de miles de años

(a)  

18.

Es el naturalista que explica el concepto de evolución a partir de un "deseo" para producir el cambio:

a)

Jean Baptiste de Lamarck

b)

Gregor Mendel

c)

Charles Darwin

19.

La teoría de Lamarck también se le conoce como:

a)

Teoría del transformismo

b)

Teoría del conformismo

c)

Teoría del sedentarismo

20.

Uno de los postulados de Lamarck mencionaba que cuando los órganos que un ser vivo no necesita se reducen o desaparecen, mientras que los órganos que son utilizados tienden a desarrollarse. Es el postulado de:

a)

Selección natural

b)

Uso y desuso de órganos.

c)

Auto mejoramiento

21.

La selección natural es:

a)

Cuando los seres vivos poseen características que los hacen más aptos para sobrevivir en un lugar determinado, obtener alimento o conseguir pareja, por lo que si ellos mueren, los menos aptos tienen más oportunidades de sobrevivir y ser menos egoístas.

b)

Cuando los seres vivos poseen características que los hacen menos aptos para su muerte en un lugar determinado, obtener alimento o conseguir reproducirse, por lo que sobreviven solo cuando otro muere.

c)

Cuando los seres vivos poseen características que los hacen más aptos para sobrevivir en un lugar determinado, obtener alimento o conseguir pareja, por lo que sobreviven aquellos que poseen estas características y mueren los que no las tienen.

22.

La variabilidad de las especies se da gracias a la diversidad:

a)

Genética

b)

Filarmónica

c)

Taxonómica.

23.

¿Cuál era el concepto que le hacía falta a la teoría de Darwin para completar su teoría evolutiva?

a)

La genética

b)

La población

c)

La selección

24.

La teoría que viene a completar los postulados de Darwin, con la inclusión de las aportaciones de Mendel, se conoce como:

a)

Teoría sintética de la evolución

b)

Teoría cinética de la evolución

c)

Teoría mas corta de la evolución

25.

Es la evidencia de evolución que se centra en la forma y modificaciones que ha tenido el cuerpo del ser vivo.

a)

Evidencia embriológica

b)

Evidencia anatómica

c)

Evidencia fisiológica

d)

Evidencia conductual

26.

Es el tipo de evidencia que se centra en estudiar las modificaciones en cuanto a la conducta de los seres vivos que se adaptan al medio para sobrevivir.

a)

Adaptación conductual

b)

Adaptación morfológica

c)

Adaptación fisiológica

d)

Adaptación taxonómica

27.

Es el tipo de evidencia de evolución que se centra en estudiar los restos fósiles que pueden ser de tipo impronta, molde, conservación de partes duras, etc..

a)

Evidencia Fósil

b)

Evidencia Anatómica

c)

Evidencia geográfica

d)

Evidencia conductual

28.

Es el tipo de evidencia que nos permite clasificar y nombrar a las especies, dependiendo de sus características generales o particulares.

a)

Embriología

b)

Taxonomía

c)

Fisiología

d)

Morfología