wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Belum Berjudul

Total questions: 162

Worksheet time: 4hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan hal-hal berikut.

  1. 1. Peri Kebangsaan

  2. 2. Peri Kemanusiaan

  3. 3. Peri Ketuhanan

  4. 4. Keseimbangan lahir dan batin

  5. 5. Mufakat atau demokrasi

  6. Pokok-pokok pikiran yang disampaikan oleh Muhammad Yamin pada pidatonya di depan Sidang pertama BPUPK ditunjukkan nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 5

c)

1, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

3, 4, dan 5

2.

Salah satu tokoh yang menyampaikan gagasan tentang dasar Negara Indonesia merdeka adalah Supomo. Supomo menyampaikan prinsip musyawarah sebagai salah satu asas dari lima asas dasar negara yang diusulkan. Pernyataan berikut yang tepat terkait prinsip musyawarah menurut Supomo adalah...

a)

Negara Indonesia merdeka harus adaa kerja sama untuk mewujudkan cita-cita bersama

b)

Negara Indonesia perlu didasarkan pada prinsip musyawarah agar negara tidak dipikul oleh seorang manusia

c)

Prinsip musyawarah menegaskan hakikat manusia yang selalu hidup dalam sosialitas atau dengan manusia lain dan segala makhluk

d)

Negara indonesia merdeka adalah negara yang menjalin kerja sama dengan negara-negara yang saat itu dikuasai Jepang sebagai satu keluarga besar

e)

Prinsip musyawarah dimaksudkan agar tercipta kehidupan yang aman dan damai antara pemimpin dan rakyat dalam penyelenggaraan negara indonesia

3.

Perhatikan hal-hal berikut.

  1. 1. Persatuan

  2. 2. Kekeluargaan

  3. 3. Peri Kerakyatan

  4. 4. Kebangsaan Indonesia

  5. 5. Kesejahteraan Sosial

  6. Berdasarkan hal-hal tersebut, yang termasuk lima asas dasar negara yang dikemukakan oleh Supomo ditunjukkan nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

4.

Perhatikan hal-hal berikut.

  1. 1. Persatuan

  2. 2. Kekeluargaan

  3. 3. Peri Kerakyatan

  4. 4. Kebangsaan Indonesia

  5. 5. Kesejahteraan Sosial

  6. Berdasarkan hal-hal tersebut, yang termasuk pondasi atau dasar mendirikan Negara Indonesia asas yang dikemukakan oleh Soekarno ditunjukkan nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

5.

Dengan semangat rela berkorban demi persatuan dan kesatuan bengsa, para pendiri bangsa berhasil merumuskan dasar Negara Indonesia sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Semangat tersebut dapat kita wujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh semangat rela berkorban yang dapat kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Bangun pagi dan segera olahraga sambil menghirup udara segar dilingkungan sekitar rumah

b)

Bangun pagi dan segera menyelesaikan pekerjaan rumah yang belum selesai

c)

Bangun pagi dan segera menolong orang tua untuk mempersiapkan sarapan

d)

Membeli sarapan pagi yang sangat disukai dari pedagang yang berjualan di sekitar rumah

e)

Mengonsumsi makanan junk food yang ditawarkan oleh iklan sebagai alternatif sarapan pagi

6.

Semua warga negara mempunyai hak dan kewajiban sama untuk mempertahankan negara dan berpartisipasi dalam upaya bersama mencapai tujuan bangsa dan dalam menggunakan hak dan menunaikan kewajibannya itu seluruh warga negaraharus berpedoman kepada dasar negara. Pernyataan tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Dasar negara

b)

Asas persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Simbol bangsa

d)

Pandangan hidup bangsa

e)

Jati diri bangsa Indonesia

7.

Pancasila berfungsi sebagai hal yang memberikan corak khas Bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan dengan bangsa lain. Dalam hal ini Pancasila berfungsi sebagai...

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup

c)

Identitas Nasional

d)

Ideologi negara

e)

Jati diri bangsa

8.

Tujuan nasional Indonesia terdapat pada alinea keempat pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Berikut hal yang tidak tercakup dalam tujuan nasional Indonesia tersebut adalah...

a)

Mewujudkan negara yang merdeka dan menyatu di tengah keberagaman

b)

Melaksanakan ketertiban dunia

c)

Melindungi segenap bangsa Indonesia

d)

Mencerdaskan kehdiupan bangsa

e)

Memajukan kesejahteraan umum

9.

Upaya mempertahankan Pancasila dapat dilakukan dengan ...

a)

Tidak melanggar peraturan

b)

Menjaga nama baik bangsa

c)

Melafalkan Pancasila setiap hari

d)

Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dimana pun berada

e)

Tidak bersikap semena-mena dengan orang lain

10.

Pada salah satu kitab yang ditulis pada zaman Majapahit, terdapat istilah Pancasila. Istilah tersebut merujuk pada lima tingkah laku yang utama. Kitab tersebut adalah kitab...

a)

Sutasoma

b)

Mahabrata

c)

Arjunawiwaha

d)

Bharatayudha

e)

Negarakertagama

11.

Dokuritsu Junbi Coosakai diketuai oleh...

a)

Hirohito

b)

Ichibangase Yosio

c)

R.P Suroso

d)

Toyohito Masuda

e)

Radjiman Wedyodiningrat

12.

Pernyataan berikut yang benar adalah...

a)

Tokoh-tokoh pendiri Negara Indonesia berusaha mendapat keuntungan pribadi dari jepang

b)

BPUPK dibentuk karena Jepang merasa kasihan melihat nasib rakyat Indonesia

c)

BPUPK bertugas memberikan informasi tentang hal-hal yang penting agar Jepang dapat berkuasa di Indonesia

d)

Pada tanggal 1 Juni 1945 dei depan sidang BPUPK, Soekarno menyampaikan gagasan tentang Pancasila sebagai dasar negara

e)

Persatuan, Kekeluargaan, Keseimbangan lahir dan batin, Musyawarah, dan Keadilan sosial merupakan dasar negara yang disampaikan oleh Muhammad Yamin.

13.

Nilai religius dikenal oleh bangsa Indonesia sejak zaman...

a)

Praaksara

b)

Penjajahan

c)

Kemerdekaan

d)

Kerajaan Sriwijaya

e)

Kerajaan Majapahit

14.

Pada akhir sidang pertama BPUPK, Ketua BPUPK membuat Panitia Kecil atau Panitia Delapan. Anggota Panitia Delapan terdiri dari...

a)

Kaum terdidik dan rakyat biasa

b)

Pasukan Sekutu dan tentara Jepang

c)

Penduduk pribumi dan tentara Jepang

d)

Penduduk pribumi dan pasukan Sekutu

e)

Golongan kebangsaan dan golongan keagamaan

15.

Setelah melalui pembahasan, Panitia Sembilan berhasil menyusun sebuah dokumen sejarah mengenai dasar negara RI yang disebut...

a)

Pancasila

b)

Piagam Jakarta

c)

Piagam Charter

d)

Pembukaan UUD 1945

e)

Teks Proklamasi

16.

Contoh sikap yang tidak termasuk cerminan nilai sila keempat di lingkungan sekolah adalah...

a)

Pinto melaksanakan semua kewajibannya sesuai keputusan rapat kelas meski ia tidak hadir saat rapat tersebut

b)

Sebagai ketua osis, Helma memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh peserta rapat untuk menanggapi program osis yang dicanangkan

c)

Berdasarkan hasil diskusi bersama, Ica sebagai ketua kelas akan menghadap guru kesenian untuk menyampaikan keberatan mengenai perubahan jadwal ujian praktik

d)

Meski orang tuanya kaya, Feran tidak pernah menunjukkan gaya hidup mewah dan bergaul dengan siapa saja di sekolah

e)

Saat terjadi perbedaan pendapat dan keributan terkait tugas piket, Anno maju ke depan kelas dan meminta teman-temannya untuk berdiskusi dengan mengedepankan akal sehat dan hati nurani.

17.

Frendi adalah orang yang supel dan tidak membeda-bedakan suku, agama, ataupun ras dalam bergaul. Ketika kelasnya diberikan tugas kelompok oleh guru, Frendi selalu terbuka dan siap bergabung dengan siapa saja. Perilaku Frendi sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

18.

Yang tidak termasuk dalam unsur pembentukan identitas nasional adalah...

a)

Sejarah

b)

Kebudayaan dan suku bangsa

c)

Bahasa

d)

Agama

e)

Ide atau gagasan

19.

Yang tidak termasuk jenis-jenis Identitas nasional Indonesia adalah...

a)

Bahasa Indonesia

b)

Bendera Negara

c)

Lagu Kebangsaan

d)

Lambang Negara

e)

Undang-undang

20.

Kemanusiaan yang adil dan beradab dilambang dengan...

a)

b)

c)

d)

e)

21.

Badan bentukan pemerintahan Jepang yang bertujuan mempersiapkan usaha kemerdekaan Indonesia bernama ....

a)

BPUPK

b)

PPKI

c)

Panitia Sembilan

d)

Panitia Delapan

e)

Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)

22.

Ketua BPUPK bernama ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Mohammad Yamin

c)

Dr. Soepomo

d)

Drs. Moh. Hatta

e)

K.R.T. Radjiman Widyodiningrat

23.

Ide dasar negara yang dikemukakan oleh Mohammad Yamin yaitu...

a)

Peri Kebangsaan

b)

Kekeluargaan

c)

Musyawarah

d)

Internasionalisme dan peri kemanusiaan

e)

Keadilan rakyat

24.

Susunan Hierarkhis Piramidal Pancasila jika disusun urut dari Sila 1 - Sila 5 pada urutan paling dasar yaitu...

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

25.

Pembahasan ide dan gagsan Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945 yang benar adalah ...

a)

Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan dan Kesejateraan Rakyat

b)

Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan dan Peri Kesejahteraan

c)

Persatuan, Kekeluargaan, Keseimbangan Lahir dan Batin, Musyawarah dan Keadilan Rakyat

d)

Kebangsaan Indonesia, Internasionalisme dan peri kemanusiaan, Mufakat dan demokrasi, Kesejahteraan sosial, Ketuhanan Yang Maha Esa

e)

Persatuan, Kekeluargaan, Internasionalisme, Musyawarah dan Keadilan sosial

26.

Pokok pembahasan Sidang I BPUPK pada 29 Mei-1 Juni 1945 yaitu ....

a)

bentuk negara

b)

calon pemimpin negara

c)

sistem pemerintahan

d)

dasar negara

e)

sistem ketatanegaraan

27.

Sila Pancasila yang mengalami perubahan pada rumusan Piagam Jakarta hingga menjadi rumusan Pancasila saat ini ialah sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

28.

Nilai-nilai hidup yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan makna lambang sila tersebut yakni...

a)

Memupuk persatuan dan kesatuan

b)

Menghormati ibadah dari pemeluk agama lain

c)

Bergotong royong

d)

Mengutamakan musyawarah untuk mufakat

e)

Membantu korban bencana alam

29.

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang terjadi antar rakyat Indonesia adalah wujud dari nilai sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

30.

Simbol padi dan kapas pada sila ke-5 Pancasila melambangkan kebutuhan dasar rakyat, yang jika diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dapat berupa tindakan...

a)

Toleransi antarpemeluk agama

b)

Semua rakyat mempunyai hak yang sama di mata hukum, masyarakat dan agama

c)

Mengutamakan persatuan dan kesatuan

d)

Menggapai tujuan adil dan makmur

e)

Tidak memaksakan kehendak saat berdiskusi

31.

Hasil kerja Panitia Sembilan adalah....

a)

Pancasila

b)

UUD NRI Tahun 1945

c)

Piagam Jakarta

d)

GBHN

e)

KNIP

32.

Penerapan sila Persatuan Indonesia dalam mendukung kemajuan bangsa dan negara dapat diwujudkan melalui...

a)

Membeli produk-produk dalam negeri

b)

Menjadi relawan saat ada musibah bencana alam

c)

Membantu mengamankan jalannya perayaan ibadah agama lain

d)

Menghargai perbedaan pendapat

e)

Menghormati hak dan kewajiban setiap orang

33.

Sidang II BPUPK dilaksanakan pada tanggal....

a)

10-11 Juni 1945

b)

11-17 Juni 1945

c)

11-17 Juli 1945

d)

10-15 Juli 1945

e)

11-14 Agustus 1945

34.

Anggota Panitia Sembilan di antaranya ialah ....

a)

Ir. Soekarno, KRT. Radjiman Widyodiningrat, Moh. Hatta

b)

Moh. Yamin, Moh. Hatta, H. Agus Salim

c)

Ichibangase Yosio, R.P. Soeroso, Ir. Soekarno

d)

Dr. Soepomo, Moh. Yamin, H. Agus Salim

e)

Moh. Hatta, H. Agus Salim, Dr. Soepomo

35.

Tokoh bangsa yang menjadi 'penengah' saat terjadi kontroversi usulan untuk mengubah rumusan sila "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya" dari orang-orang Indonesia bagian timur adalah ...

a)

Moh. Yamin

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

Dr. Soepomo

d)

Ir. Soekarno

e)

Mr. Achmad Soebardjo

36.

Negara Indonesia adalah negara demokrasi. Hal ini adalah makna dari pengamalan sila Pancasila yaitu ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

37.

Gotong royong yang menjadi ciri khas masyarakat Indonesia merupakan wujud pengamalan sila....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

38.

Bentuk negara Indonesia adalah ....

a)

Kesatuan

b)

Serikat

c)

Federal

d)

Kerajaan

e)

Monarkhi

39.

Sistem pemerintahan yang diterapkan oleh Indonesia ialah...

a)

Sistem monarkhi konstitusional

b)

Sistem parlementer

c)

Sistem presidensial

d)

Sistem referendum

e)

Sistem aristokrasi

40.

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu, merupakan isi Pasal 29 ayat (2) UUD 1945 yang menerapkan pengamalan sila...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

41.

Saat pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Pancasila berlangsung, Ibu Guru memerintahkan anak-anak membentuk kelompok untuk mendiskusikan tentang permasalahan di masyarakat yang mengancam keutuhan bangsa Indonesia. Saat kegiatan diskusi berlangsung setiap kelompok harus mengedepankan prinsip musywarah, sebagaimana dikemukakan oleh Muhammad Yamin sebagai prinsip...

a)

Kebangsaan

b)

Kemanusiaan

c)

Ketuhanan

d)

Kerakyatan

e)

Kesejahteraan Rakyat

42.

Dalam hal kebebasan beragama, negara tidak memiliki hak untuk mengatur seseorang dalam memilih agama atau mencampuri seseorang atas kebebasan beragama, dan tidak boleh membeda-bedakan seseorang dari agamanya. Hal ini menunjukkan nilai-nilai Pancasila dari unsur...

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

e)

Keadilan

43.

Formulasi dari semangat kebangsaan/ nasionalisme untuk membangun masa depan bersama dalam suatu negara dalam berbagai bentuk serta sistem pemerintahannya merupakan salah satu nilai Pancasila dari unsur...

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

e)

Keadilan

44.

Setiap warga negara Indonesia mendapat perlakuan yang adil dan seimbang dalam bidang hukum, politik, sosial, ekonomi, dan kebudayaan. Hal ini menunjukkan pengamalan nila sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

e)

Lima

45.

Segala hal yang berkaitan dengan pelaksanaan dan penyelenggaraan negara, peraturan perundang-undangan, kebebasan dan hak asasi menusia harus dijiwai oleh nilai-nilai agama. Hal ini menunjukkan pengamalan nilai sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

e)

Lima

46.

Dibawah ini yang bukan merupakan sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan pengamalan nilai sila keempat Pancasila adalah...

a)

Memiliki hak untuk memilih dan dipilih

b)

Pemilihan ketua kelas dengan jalan pemungutan suara

c)

Pelaksanaan Pemilu yang langsung, bebas, jujur, dan adil

d)

Musyawarah desa untuk membahas program kerja bakti

e)

Menghakimi begal hingga babak belur

47.

Kekuasaan tertinggi di tangan negara dan kedaulatan merupakan milik segenap rakyat Indonesia yang dimanifestasikan melalui pemilihan umum berkala. Hal ini menunjukkan nilai Pancasila dari unsur...

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

e)

Keadilan

48.

Perbedaan merupakan bawaan kodrat manusia dan juga merupakan ciri khas elemen-elemen yang membentuk negara. Konsekuensinya negara adalah beraneka ragam tetapi satu, mengikatkan diri dalam suatu persatuan yang dilukiskan dalam suatu seloka Bhinneka Tunggal Ika. Hal ini menunjukkan implementasi nilai-nilai yang terkandung dalam sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

49.

Kehidupan global memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek kehidupan baik dari segi nilai, budaya, teknologi, ataupun perilaku masyarakat. Dengan demikian perlu upaya dari setiap individu untuk menjaga diri agar tidak terjerumus ke pengaruh negatif budaya global. Langkah-langkah dalam mencegah hal tersebut antara lain sebagai berikut, kecuali...

a)

Membuka situs internet sesuai dengan kebutuhan

b)

Mencari tahu informasi melalui situs-situs resmi

c)

Mencintai produk lokal atau dalam negeri

d)

Mengikuti seluruh tren dan update di media sosial

e)

Memahami kewajiban sebagai warga negara

50.

Gotong royong berasal dari bahasa bahasa Jawa, yaitu gotong dan royong. Arti kata gotong adalah...

a)

Tolong menolong

b)

Bersama-sama

c)

Kebersamaan

d)

Kerjasama

e)

Mengangkat

51.

Manfaat dari gotong royong, kecuali...

a)

Ketentraman dan kedamaian

b)

Terasa persaudaraan

c)

Kebersamaan sesama warga

d)

Mengeluarkan biaya

e)

Keamanan dengan rasa kebersamaan dan persaudaraan

52.

Bentuk gotong royong dalam lingkungan sekolah adalah...

a)

Mentraktir makan teman

b)

Buang sampah pada tempatnya

c)

Mengerjakan tugas projek secara berkelompok

d)

Membersihkan toilet karena terlambat

e)

Mengerjakan ulangan harian dengan kerjasama

53.

Bangsa Indonesia memiliki pandangan hidup, dasar dan ideologi negara yaitu..

a)

Burung Garuda

b)

Bendera Merah Putih

c)

Pancasila

d)

Bhineka Tunggal Ika

e)

UUD NRI 1945

54.

Istilah pancasila sebagai dasar dasar negara lahir dalam sidang BPUPK I yang di sampaikan oleh Ir. Soekarno pada tanggal..

a)

30 mei 1945

b)

31 mei 1945

c)

1 juni 1945

d)

29 mei 1945

e)

28 mei 1945

55.

Panitia Sembilan bertugas untuk menyelidiki usul-usul mengenai perumusan dasar negara, tokoh berikut yang bukan merupakan anggota panitia Sembilan adalah ….

a)

H.Agoes Salim

b)

K.H. Wahid Hasyim

c)

Ir. Soekarno

d)

R.P.Soeroso

e)

Mr. A,A, Maramis

56.

Tokoh yang menyampaikan lima asas Negara Indonesia Merdeka, yang berisi Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah dan keadilan rakyat adalah ..

a)

Mr. Muh.Yamin

b)

Dr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Moh. Hatta

e)

Dr. Rajiman Widyodiningrat

57.

BPUPK mengadakan sidang pertama yang dilaksanakan tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1 Juni 1945 membahas tentang….

a)

lambang negara

b)

bentuk negara

c)

dasar negara

d)

lembaga Negara

e)

bendera negara

58.

1. Ir.Soekarno

2 Mr.Moh .Yamin

3 RP.Soeroso

4 Mr. Soepomo

5 Drs.Moh.Hatta

Berdasarkan data tersebut yang mengusulkan rumusan dasar negara pada sidang BPUPK pertama adalah ….

a)

(1),(2) dan (3)

b)

(1),(3) dan (5)

c)

(1),(2) dan (4)

d)

(1),(3) dan (4)

e)

Semua benar

59.

Piagam Jakarta yang disepakati pada tanggal 22 juni 1945 didasari atas..

a)

kepentingan golongan kebangsaan

b)

tekanan dari pemerintah berkuasa yaitu jepang

c)

musyawarah dan mufakat

d)

kebijakan Ir.Soekarno

e)

kepentingan pribumi

60.

Akibat terjadinya bom ke Hirosima dan Nagasaki maka jepang kemudian menyerah tanpa syarat kepada Sekutu pada tanggal.......

a)

9 agustus 1945

b)

8 agustus 1945

c)

7 agustus 1945

d)

15 agustus 1945

e)

16 agustus 1945

61.

Peri kebangsaan, Peri kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan, Kesejahteraan rakyat .

rumusan calon dasar negara tersebut di atas merupakan usulan dari....

a)

Dr. Soepomo

b)

Mohammad Yamin

c)

Ir, Soekarno

d)

Sayuti Melik

e)

Ichibangase

62.

Tahun 2020 ditandai dengan munculnya virus Covid-19. Ia tak hanya menjangkiti suatu negara, melainkan telah menjadi wabah dunia (pandemi). terkait dengan hal tersebut, bagaimana peluang dan tantangan penerapan Pancasila di era pandemi ini? sebagai warga negara Indonesia yang berlandaskan pada Pancasila, sikap dan tindakan apa yang sebaiknya dilakukan menghadapi pandemi?

4 lines
63.

BPUPKI dibentuk pada tanggal…

a)

1 Maret 1945

b)

29 Mei 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

1 Juni 1945

e)

3 Maret 1945

64.

Tujuan dibentuknya BPUPKI adalah…

a)

Untuk mempersiapkan kemerdekaan indonesia

b)

Untuk menyelidiki usual-usul mengenai dasar negara

c)

Untuk mempelajari, menyelidiki dan mempersiapkan hal-hal penting yang berhubungan dengan pembentukan negara Indonesia

d)

Untuk mengumpulkan usui-usul para anggota

e)

Untuk membantu Jepang mempertahankan kekuasaan

65.

Rumusan pancasila yang sah dan benar terdapat dalam

a)

Pembukaan UUDS

b)

Pembukaan UUD 1945

c)

Pembukaan UUD RIS

d)

Piagam Jakarta

e)

Undang-undang

66.

Demi persatuan dan kesatuan bangsa, ketika terjadi perbedaan pendapat tentang rancangan sila pertama dari dasar Negara  Indonesia, jalan yang ditempuh para pemimpin bangsa adalah  ...

a)

memutuskan untuk mengganti rancangan sila pertama

b)

mendiskusikan maksud dan tujuan sila pertama

c)

memusyawarahkan makna keseluruhan sila pertama

d)

menghilangkan sebagian kalimat dari sila pertama

e)

Menghilangkan sila pertama Pancasila

67.

Pada sidang BPUPKi tanggai 29 Mei 1945-1 Juni 1945, Muhammad Yamin mengajukan usul dasar negara seperti berikut, kecuali...

a)

perikebangsaan

b)

periketuhanan

c)

perikemanusiaan

d)

Perikeadilan

e)

Kesejahteraan sosial

68.

Dalam sidang l BPUPKi, tiga Orang yang mendapatkan kesempatan untuk "mengemukakan pendapat mengenai dasar Negara Indonesia yang akan dibentuk adalah..

a)

Muhammad Yamin, Soepardjo, dan Soekarno ’ .

b)

Muhammad Yamin, Supomo, dan Soekarno

c)

Muhammad Natsir, Supomo, dan Soekarno

d)

Muhammad Natsir, Moh Hatta, dan Soekarno

e)

Ahmad Subardjo, Moh Hatta, dan Soekarno

69.

Salah satu contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam sila keempat adalah... 

a)

Menghargai hak orang lain

b)

Menghargai keanekaragaman budaya

c)

Mencintai tanah air

d)

Musyawarah untuk mufakat

e)

gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

70.

Berikut ini merupakan perwujudan nilai sila kelima Pancasila adalah...

a)

Pemerintah menyediakan sarana peribadatan

b)

Negara menghormati dan menjaga bahasa daerah sebagai kekayaan nasional

c)

Pemerintah menyediakan fasilitas umum yang layak bagi seluruh warga negara

d)

Pemerintah memberi kebebasan kepada seluruh warga negara untuk mengeluarkan pendapat di muka umum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku

e)

Pemerintah mengajak seluruh bangsa Indonesia turut serta menjaga persatuan dan kesatuan

71.

Sebulan sekali, warga Desa Sukajaya melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan tempat tinggal mereka. Tindakan tersebut merupakan contoh perwujudan nilai Pancasila sila ke- ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

72.

Nilai yang terkandung dalam sila pertama adalah

a)

Nilai Ke-Tuhanan

b)

nilai kemanusiaan

c)

nilai persatuan

d)

nilai kerakyatan

e)

nilai keadilan

73.

Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dalam perisai Burung Garuda disimbolkan dengan...

a)

Rantai

b)

pohon beringin

c)

padi dan kapas

d)

bintang

e)

Kepala banteng

74.

Berikut ini merupakan perwujudan nilai sila kelima Pancasila adalah...

a)

Pemerintah menyediakan sarana peribadatan

b)

Pemerintah menyediakan fasilitas umum yang layak bagi seluruh warga negara

c)

Negara menghormati dan menjaga bahasa daerah sebagai kekayaan nasional

d)

Pemerintah memberi kebebasan kepada seluruh warga negara untuk mengeluarkan pendapat di muka umum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku

e)

Pemerintah mengajak seluruh bangsa Indonesia turut serta menjaga persatuan dan kesatuan

75.

Pelaksanaan dari hak-hak setiap warga negara harus mengutamakan kepentingan…

a)

Pribadi dan kelompoknya

b)

Umum dan pribadinya

c)

Golongan dan kelompoknya

d)

Umum dan masyarakat

76.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti Pancasila dijadikan sebagai...

a)

Petunjuk arah semua kegiatan atau aktivitas dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia

b)

Pedoman dalam mengatur jalannya sistem pemerintahan dan demokrasi di Indonesia

c)

Pedoman dalam mengatur jalannya sistem pemerintahan dan demokrasi di Indonesia

d)

Petunjuk untuk membangun masyarakat Indonesia yang adil, makmur sesuai sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

77.

Di bawah ini adalah perwujudan dari nilai-nilai dalam sila Persatuan Indonesia, kecuali...

a)

Bangga sebagai bangsa Indonesia, bertanah air Indonesia

b)

Menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi

c)

Mengadakan kompetisi kebudayaan daerah dan lagu daerah

d)

Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

78.

Pembentukan BPUPKI berhubungan dengan posisi Jepang yang makin terdesak dalam perang Asia Timur Raya. Dengan demikian, tindakan pemerintah Jepang membentuk BPUPKI merupakan

a)

A. Strategi untuk mendapatkan simpati bangsa Indonesia

b)

B. Upaya untuk memperkuat kedudukan Jepang di Indonesia

c)

C. Timbal balik atas bantuan Indonesia dalam melawan Belanda

d)

D. Bentuk solidaritas Jepang kepada Indonesia yang telah mengalami penjajahan

e)

E. kewajiban Jepang kepada Indonesia

79.

Perumusan Pancasila dilaksanakan dalam sidang BPUPKI 1 dan 2. Pada tanggal berapakah sidang BPUPKI yang kesatu di selenggarakan?

a)

A. 27 Mei 1945-01 Juni 1945

b)

B. 29 Mei - 01 Juni 1945

c)

C. 10 Juli- 16 Juli 1945

d)

D. 09 Agustus-17 Agustus 1945

e)

E. 16-18 Agustus 1945

80.

Beliau adalah salah satu tokoh penting yang merumuskan Pancasila. Ia mencetuskan gagasannya tentang dasar negara pada hari pertama sidang BPUPKI dilaksanakan yang berisi Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyataan dan Kesejahteraan Rakyat. Siapakah Ia?

a)

A. Ir. Soekarno

b)

B. Prof. Dr. Supomo

c)

C. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat

d)

D. Moh. Yamin

e)

E. Moh. Hatta

81.

Kedatangan Jepang semula disangka baik oleh bangsa Indonesia. Banyak semboyan dikumandangkan oleh Jepang seperti

a)

A. ”Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Terbesar di Asia”

b)

B. ”Jepang Penguasa Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Cahaya Asia”

c)

C. ”Jepang Pelindung Asia, Jepang Terkuat di Asia, dan Jepang Cahaya Asia”

d)

D. ”Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Cahaya Asia”

e)

E. "Jepang Pemimpin Asia, Jepang Sudara Tua Asia, Jepang Pemersatu Asia"

82.

Janji Jepang membentuk BPUPKI direalisasikan, pada tanggal 29 April 1945 bersamaan dengan hari ulang tahun Kaisar Hirohito. Secara resmi BPUPKI dilantik oleh Jepang, dengan anggota berjumlah


a)

A. 62 Orang

b)

B. 63 Orang

c)

C. 64 Orang

d)

D. 65 Orang

e)

E. 66 Orang

83.

Dasar negara merupakan pondasi berdirinya sebuah negara. Ibarat sebuah bangunan, tanpa pondasi yang kuat tentu tidak akan berdiri dengan kokoh. Oleh karena itu, dasar negara sebagai pondasi harus


a)

A. disusun sekuat mungkin setelah suatu negara diproklamasikan

b)

B. disusun sekuat mungkin sebelum suatu negara berdiri.

c)

C. disusun sekuat mungkin setelah suatu negara berdiri.

d)

D. disusun sekuat mungkin sebelum dan saat suatu negara berdiri.

e)

E. Tidak perlu disusun, karena suatu negara tidak sepenuhnya membutuhkan dasar negara

84.

1. Peri Kebangsaan

2. Peri Kemanusiaan

3. Peri Ketuhanan

4. Peri Kerakyatan

5. Kesejahteraan Sosial

lima dasar bagi negara Indonesia merdeka,tersebut di atas adalah usulan.......

a)

A. Ir. Soekarno

b)

B. Moh. Yamin

c)

C. Moh. Hatta

d)

D. Prof. Dr. Supomo

e)

E. Radjiman Wedyodiningrat

85.

1. Persatuan

2. Kekeluargaan

3. Keseimbangan lahir dan batin

4. Musyawarah

5. Keadilan rakyat

Usulan dasar negara di atas disampaikan oleh :

a)

A. Prof. Dr. Supomo

b)

B. Ir. Soekarno

c)

C. Moh. Hatta

d)

D. Moh. Yamin

e)

E. Radjiman Wedyodiningrat

86.

Pada tanggal 22 Juni 1945, Panitia Sembilan berhasil merumuskan Rancangan Pembukaan UUD dikenal dengan nama ....


a)

A. Akta Kemerdekaan

b)

B. Naskah Proklamasi

c)

C. Piagam Jakarta

d)

D. Bandung Charter

e)

E. Pancasila

87.

Pancasila memiliki berbagai kedudukan dan fungsi bagi Bangsa Indonesia. Berikut yang bukan kedudukan dan fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah sebagai......

a)

A. dasar negara

b)

B. Pandangan hidup bangsa

c)

C. Asas persatuan dan kesatuan bangsa

d)

D. Filsafat bangsa dan negara Indonesia

e)

E. Salah satu batasan dalam berperilaku

88.

Pancasila memiliki kedudukan dan fungsi sebagai asas persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan masyarakat Indonesia, karena..

a)

A. Pancasila sebagai jati diri bangsa Indonesia yang beragam

b)

B. Dalam Pancasila terkandung konsepsi cita-cita masyarakat Indonesia

c)

C. Pancasila merupakan sejarah dari lahirnya keragaman di Indonesia

d)

D. Dalam Pancasila terkandung stau asas kerohanian, satu pandangan hidup dan satu ideologi yang menyatukan keberagaman masyarakat Indonesia

e)

E. Pancasila sebagai simbol negara yang bertujuan untuk mencirikan negara Indonesia

89.

Ikbal menjadi salah satu peserta dalam aksi bela negara demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Tindakan Ikbal tersebut mencerminkan fungsi Pancasila sebagai ideologi negara karena...

a)

A. Mendahulukan kepentingan kelompok di atas kepentingan individu

b)

B. Mementingkan kepentingan negara di atas kepentingan kelompok

c)

C. Memaksakan ikut sertanya dalam kedaulatan negara

d)

D. Memperkuat keragaman dalam bertindak

e)

E. Melaksanakan cita-cita bangsa

90.

Contoh sikap berikut yang tidak termasuk cerminan nilai sila ke empat di lingkungan sekolah, adalah....

a)

a. Valeria melaksanakan semua kewajiban nya sesuai keputusan rapat kelas meski ia tidak hadir saat rapat tersebut

b)

  1. b. sebagai ketua osis, nina memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh peserta rapat untuk menanggapi program osis yang dicanangkan

c)

c. berdasarkan hasil diskusi bersama, Piero sebagai ketua kelas akan menghadap Guru kesenian untuk menyampaikan keberatan mengenai perubahan jadwal ujian praktik

d)

d. Meski orang tuanya kaya, Rio tidak pernah menunjukkan gaya hidup mewah dan bergaul dengan siapa saja di sekolah

e)

e. saat terjadi perbedaan pendapat dan keributan terkait tugas piket, Ipan maju ke depan kelas dan meminta teman-temannya untuk berdiskusi dengan mengedepankan akal sehat dan hati nurani

91.

Amel adalah orang yang supel dan tidak membeda-bedakan suku, agama, ataupun ras dalam bergaul. Ketika kelasnya diberikan tugas kelompok oleh guru, Amel selalu terbuka dan siap bergabung dengan siapa saja. Perilaku Amel sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila....

a)

a. Pertama

b)

b. kedua

c)

c. ketiga

d)

d. keempat

e)

e. kelima

92.

Pada saat waktu sholat Dzuhur tiba, seluruh siswa SMA Negeri 1 Susukan dengan kesadaaran sendiri tanpa harus di instruksikan oleh guru menuju Mushola untuk mengikuti sholat dzuhur berjamaah. Sikap tersebut merupakan cerminan dari pengalaman sila ke...

a)

a. sila pertama

b)

b. sila kedua

c)

c. sila ketiga

d)

d. sila keempat

e)

e. sila kelima

93.

Mendengar informasi bahwa terjadi banjir bandang di Desa Susukan yang menelan banyak korban jiwa, Rangga segera mengumpulkan teman-temannya untuk menjadi relawan. mereka segera berangkat untuk membantu para korban. Sikap Rangga mencerminkan nilai Pancasila, khususnya sila....

a)

a. pertama

b)

b. kedua

c)

c. ketiga

d)

d. keempat

e)

e. kelima

94.

Kata Bangga menurut KBBI diartikan sebagai berbesar hati atau merasa gagah karena mempunyai keunggulan. kata kuncinya adalah memiliki Jadi, bangga menjadi bangsa Indonesia adalah berbesar hati atau merasa gagah karena...

a)

a. Indonesia memiliki keunggulan

b)

b. Sumber daya alam dan sumber daya manusia Indonesia

c)

c. Indonesia memiliki keaneka ragaman budaya

d)

d. bangsa Indonesia adalah bangsa yang ramah

e)

e. Indonesia disatukan oleh Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

95.

Berikut yang termasuk masalah yang dapat timbul apabila masyarakat Indonesia tidak menggunakan produk dalam negeri adalah....

a)

a. berkurangnya lapangan kerja

b)

b. bertambahnya jumlah tenaga kerja

c)

c. terjadinya kelangkaan produk lokal

d)

d. menurunnya pendapatan pemerintah

e)

e. meningkatnya kemampuan tenaga kerja

96.

Berikut yang termasuk masalah yang dapat timbul apabila masyarakat Indonesia menggunakan produk dalam negeri adalah....

a)

a. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat

b)

b. berkurangnya lapangan pekerjaan

c)

c. membanjirnya produk luar negeri

d)

d. meningkatnya angka kriminalitas

e)

e. angka kemiskinan semakin bertambah

97.

Batik adalah hasil karya bangsa Indonesia yang merupakan perpaduan antara seni dan teknologi oleh leluhur bangsa Indonesia. ndonesia mempunyai beberapa motif yang terkait dengan budaya setempat. Beberapa faktor yang mempengaruhi lahirnya motif-motif batik antara lain adalah letak geografis, misalnya di daerah pesisir akan menghasilkan batik dengan motif yang berhubungan dengan laut, begitu pula dengan yang tinggal di pegunungan akan terinspirasi oleh alam sekitarnya; sifat dan tata penghidupan daerah; kepercayaan dan adat di suatu daerah; serta keadaan alam sekitar termasuk flora dan fauna. Cirebon adalah salah satu daerah di Indonesia yang memiliki keunggulan dalam produk lokal batik. Manakah motif batik di bawah ini yang merupakan motif batik khas Cirebon yang harus kita lestarikan dan kita gunakan?

a)

b)

c)

d)

e)

98.

Pancasila adalah pilar ideologi negara Indonesia. Istilah ini berasal dari bahasa Sansakerta yang terdiri dari dua kata, yaitu: "panca" berarti lima dan "silakan" berarti prinsip, dasar atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Rumusan Pancasila yang sah sebagai Negara terdapat pada . . . .

a)

Pembukaan UUD NRI 1945 alinea I

b)

Pembukaan UUD NRI 1945 Alinea II

c)

Pembukaan UUD NRI 1945 Alinea III

d)

Pembukaan UUD 1945 Alinea IV

e)

Pembukaan UUD NRI 1945 Alinea V

99.

Rumusan dasar negara merdeka oleh para sendiri negara disampaikan saat sedang BPUPKI. Tokoh-tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara saat itu antara lain . . .

a)

AA Maramis, Ir Soekarno dan Moh Hatta

b)

KRT Rajiman Wideodiningrat, Ir Soekarno dan Moh Hatta

c)

Ir Soekarno, Moh Hatta, dan Moh Yamin

d)

Moh Yamin, Mr Soepomo dan Moh Hatta

e)

Moh Yamin, Mr Soepomo, dan Ir Soekarno

100.

Perhatian pernyataan berikut:

I. Peri Kebangsaan

II. Peri Kemanusiaan

III. Peri Ketuhanan

IV. Peri Kerakyatan

V. Kesejahteraan Rakyat

Dari pernyataan di atas, merupakan usulan dasar negara yang dikemukakan oleh . . .

a)

Moh Yamin

b)

Ir Soekarno

c)

Mr Soepomo

d)

Moh Hatta

e)

KRT Rajiman Widiodiningrat

101.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syarikat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan indonesia

4. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Pernyataan di atas, merupakan rumusan . . .

a)

Dasar Negara dalam Pancasila

b)

Dasar Negara dalam Piagam Jakarta

c)

Dasar Negara dalam Pembukaan UUD NRI 1945

d)

Dasar Negara dalam Pancasila

e)

Dasar Negara Republik Indonesia

102.

Rumusan dasar negara dalam Piagam Djakarta mengalami perubahan dalam sila ke-satu yang berbunyi "Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya" menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa". Apa yang menjadi alasan perubahan sila ke-satu dalam Piagam Djakarta . . . .

a)

Adanya tekanan dari masyarakat mayoritas Islam tentang klausul sila ke satu demi kebersamaan

b)

Adanya keberatan dari pihak Jepang yang sedang menjajah Indonesia kala itu

c)

Adanya keberatan dari kaum elite bangsa Indonesia

d)

Adanya keberatan dari masyarakat timur yang mayoritas agama Kristen Protestan dan Katolik tentang Klausul sila ke satu, jangan memihak satu agama tertentu demi persatuan

e)

Adanya usulan yang disampaikan oleh masyarakat Jawa terkait keberagaman

103.

Proses perumusan dasar negara Indonesia pada hakikatnya terjadi dalam ...... Fase

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

e)

Lima

104.

Manakah Tokoh dibawah ini yang merupakan sebagai ketua dari BPUPKI adalah . . .

a)

Itibangase Yosio

b)

Abikusno Tjokrosoejoso

c)

Dr K.R.T Radjiman Wedyodiningrat

d)

KH Abdul Halim

e)

H. Agus Salim

105.

  1. 1. Kebangsaan atau nasionalisme

  2. 2. Kemanusiaan atau internasionalisme

  3. 3. Mufakat atau demokrasi

  4. 4. Kesejahteraan sosial

  5. 5. Ketuhanan yang berkebudayaan

  6. Dari rumusan dasar negara diatas, merupakan usulan yang dikemukakan oleh . . .

a)

Mr Soepomo

b)

Muh Yamin

c)

Ir Soekarno

d)

Moh Hatta

e)

Dr KRT Radjiman

106.

  1. 1. Persatuan

  2. 2. Kekeluargaan

  3. 3. Keseimbangan lahir dan bathin

  4. 4. Musyawarah

  5. 5. Keadilan rakyat

  6. Dari kelima rumusan dasar negara tersebut merupakan usulan yang diberikan oleh . . .

a)

Ir Soekarno

b)

Dr Soepomo

c)

Muh Yamin

d)

Moh Hatta

e)

Dr KRT Radjiman

107.

Proses atau agenda kegiatan yang dilakukan dalam sidang BPUPKI II adalah membahas tentang . . .

a)

  1. 1. Perancang UUD,

  2. 2. Perancang Keuangan dan Perekonomian

b)

  1. 1. Perancang Keuangan dan Perekonomian,

  2. 2. Perancang Pembelaan Tanah Air

c)

  1. 1. Perancang Pembelaan Tanah Air

  2. 2. Perancang UUD

d)

  1. 1. Perancang UUD,

  2. 2. Perancang Keuangan dan Perekonomian

  3. 3. Perancang Pembelaan Tanah Air

e)

  1. 1. Perancang Pembelaan Tanah Air

  2. 2. Perancang UUD

  3. 3. Perancang Hukum dan pemerintahan

108.

Perhatikan pernyataan dibawah ini:

  1. 1. Dasar berdiri dan tegaknya negara

  2. 2. Dasar kegiatan penyelenggaraan negara

  3. 3. Dasar partisipasi warga negara

  4. 4. Dasar pergaulan antar warga negara

  5. 5. Dasar dan sumber hukum nasional

  6. Dari pernyataan tersebut diatas menunjukan bahwa Fungsi Pancasila sebagai . . . .

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Atas persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Jati diri bangsa

e)

Ideologi bangsa

109.

Kristalisasi nilai-nilai yang diyakini kebenarannya dan manfaatnya oleh suatu bangsa sehingga tumbuh tekad untuk mewujudkan di dalam sikap hidup sehari-hari merupakan definisi dari . . ..

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Asas persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Jati diri bangsa

e)

Ideologi bangsa

110.

Yang bukan termasuk Pokok-pokok pikiran tentang bangsa yang dikemukan oleh Ernest Renan yaitu . . .

a)

Bangsa adalah suatu jiwa,

b)

Bangsa adalah suatu suatu atas kerohanian

c)

Bangsa adalah suatu solidatitas yang besar

d)

Bangsa adalah suatu hasil sejarah

e)

Bangsa adalah milik pemimpin negara

111.

  1. 1. Dilahirkan dari satu nenek moyang

  2. 2. Memiliki satu wilayah tempat kita dilanjutkan, hidup bersama

  3. 3. Memiliki kesatuan sejarah

  4. 4. Memiliki kesamaan nasib

  5. 5. Memiliki satu ide, cit suci

  6. Dari pernyataan tersebut di atas, merupakan bagian dari . . . .

a)

Ciri-ciri bangsa

b)

Definisi bangsa

c)

Jati diri bangsa

d)

Nilai bangsa

e)

Ideologi bangsa

112.

Menurut Kaelan (2020) nilai Bangsa Indonesia yang sesuai dengan Pancasila adalah sebagai berikut . . . .

a)

Bangsa indonesia merupakan bangsa yang religius

b)

Cita-cita kesatuan tercermin dalam bahasa daerah seperti 'tanah air' sebagai satu kesatuan wilayah

c)

Cita-cita kerakyatan, kebersamaan, dan solidaritas sosial terungkap dalam konsep 'gotong royong', 'siadapari', 'masohir' dll

d)

Mengakui, menghormati serta menjunjung tinggi hak dan kewajiban tiap manusia, golongan dan masyarakat

e)

Semuanya benar

113.

Ideologi sebagai seperangkat kepercayaan kepercayaan mengenai alam sosial dan politik yang secara bersamaan memberikan makna kepada sesuatu yang berlangsung dalam masyarakat.

Definisi Ideologi tersebut diatas dikemukan oleh . . .

a)

David Miller

b)

Mostafa Rejai

c)

Manfred B Steger

d)

Mubyarto

e)

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

114.

  1. 1. Kausa materialis

  2. 2. Kausa formalis

  3. 3. Kausa efisien

  4. 4. Kausa finalis

  5. 5. Kausa sosial

  6. Dari pernyataan di atas yang bukan termasuk Asal Mula Langsung Pancasila yaitu . . . .

a)

1.

b)

2.

c)

3.

d)

4.

e)

5.

115.

  1. 1. Sejarah

  2. 2. Kebudayaan

  3. 3. Budaya unggul

  4. 4. Suku bangsa

  5. 5. Agama

  6. 6. Bahasa

  7. Dari pernyataan tersebut di atas merupakan bagian dari . . . . . identitas nasional Indonesia

a)

Definisi

b)

Fungsi

c)

Unsur-unsur pembentuk

d)

Jenis-jenis

e)

Peran

116.

  1. 1. Babasa Indonesia

  2. 2. Bendera Negara

  3. 3. Lagu Kabangsaan

  4. 4. Lambang Negara

  5. Dari pernyataan tersebut di atas merupakan bagian dari . . . . identitas nasional Indonesia

a)

Definisi

b)

Fungsi

c)

Unsur-unsur pembentuk

d)

Jenis-jenis

e)

Peran

117.

  1. 1. Pancasila sebagai sumber motivasi, inspirasi, pedoman

  2. 2. Pancasila sebagai kepribadian bangsa

  3. 3. Pancasila sebagai dasar filsafat bangsa dan negara

  4. 4. Pancasila sebagai landasan sistem sosial Indonesia

  5. 5. Pancasila sebagai dasar negara sesuai pambukaan UUD 1945

  6. 6. Pancasila sebagai pegangan hidup bangsa

  7. Dari pernyataan di atas merupakan bagian dari . . . . Pancasila sebagai identitas nasional Indonesia

a)

Definisi

b)

Fungsi

c)

Unsur-unsur pembentuk

d)

Jenis-jenis

e)

Peran

118.

Menurut UU No. 12 Tahun 2011 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, terdapat yang dinamakan hirarki perundangan. Dalam hirarki perundangan tersebut, aturan hukum yang paling tinggi adalah...

a)

Undang-Undang Dasar 1945

b)

Undang-Undang

c)

Ketetapan MPR

d)

Peraturan Presiden

e)

Peraturan Pemerintah

119.

Menurut UU No. 12 Tahun 2011 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, terdapat yang dinamakan hirarki perundangan. Dalam hirarki perundangan tersebut, aturan hukum yang paling rendah adalah...

a)

Undang-Undang Dasar 1945

b)

Peraturan Menteri

c)

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

d)

Peraturan Daerah Tingkat Provinsi

e)

Peraturan Daerah Tingkat Kabupaten/Kota

120.

Menurut seorang pakar hukum yang bernama Hans Nawiasky, hukum itu berjenjang seperti piramida. Istilah "verordnung und autonome satzung" jika melihat hukum di Indonesia berarti merujuk kepada....

a)

undang-undang dasar

b)

undang-undang

c)

ketetapan MPR

d)

peraturan daerah

e)

peraturan presiden

121.

Seorang pakar hukum yang bernama Hans Nawiasky, hukum itu berjenjang seperti piramida. Istilah "staatgrundgesetz" jika melihat hukum di Indonesia berarti merujuk kepada....

a)

undang-undang dasar 1945

b)

Pancasila

c)

undang-undang

d)

peraturan pemerintah

e)

peraturan daerah

122.

Menurut Hans Nawiasky, dalam teori hukum berjenjang atau stufentheorie. Istilah "formell gesetz" jika melihat hukum di Indonesia berarti merujuk kepada....

a)

undang-undang dasar 1945

b)

undang-undang

c)

ketetapan MPR

d)

peraturan menteri

e)

peraturan daerah

123.

Istilah "staatfundamentalnorm" atau norma dasar negara menurut Hans Nawiasky, jika melihat hukum di Indonesia berarti merujuk kepada....

a)

Pancasila

b)

Undang-Undang Dasar 1945

c)

Undang-Undang

d)

TAP MPR

e)

Peraturan Presiden

124.

Undang-Undang Dasar 1945 pernah diubah sebanyak lima kali

a)

Benar

b)

Salah

125.

Lembaga yang berwenang untuk melakukan amandemen atau perubahan Undang-Undang Dasar adalah...

a)

Majelis Permusyawaratan Rakyat

b)

Dewan Perwakilan Rakyat

c)

Dewan Perwakilan Daerah

d)

Dewan Perwakilan Rakyat Daerah

e)

Mahkamah Konstitusi

126.

Mengapa perlu disusun suatu peraturan pemerintah?

a)

jika diperlukan penjelasan teknis lebih lanjut dari Undang-Undang

b)

jika diperlukan penafsiran dari Undang-Undang Dasar

c)

Untuk melengkapi peraturan selain peraturan presiden

d)

Untuk melengkapi aturan yang tidak terdapat dalam peraturan menteri

e)

Untuk melengkapi aturan yang yang terdapat dalam ketetapan MPR

127.

Kapan atau dalam keadaan apa presiden menyusun Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu)?

a)

Undang-undang yang dibutuhkan belum ada

b)

Terjadi bahaya pada negara

c)

DPR tak mampu menyusun Undang-Undang secara cepat

d)

Kesepakatan antar fraksi di DPR tidak terjadi saat proses rancangan Undang-Undang

e)

Terjadi krisis ekonomi dan kerusuhan massa di seluruh daerah NKRI

128.

Tidak terjadi kesinambungan antar-perencanaan peraturan perundang-undangan (pusat dan daerah) dengan perencanaan dan kebijakan pembangunan. Selain itu, terjadi over regulasi. Oleh karena itu, pemerintah perlu melakukan...

a)

fabrikasi perundang-undangan

b)

amplifikasi perundang-undangan

c)

simplifikasi perundang-undangan

d)

produksi perundang-undangan

e)

sinkronisasi perundang-undangan

129.

Salah satu upaya untuk melakukan penyederhanaan dalam peraturan perundang-undangan agar tidak terjadi over-regulasi adalah dengan menyusun...

a)

Omnibus law

b)

Common law

c)

Custom law

d)

Constitutional law

e)

Omnibalance law

130.

Pemerintah telah melakukan penyederhanaan peraturan perundang-undangan (derregulasi) dengan upaya melakukan... terhadap aturan perundang-undangan

(jawaban lebih dari satu)

a)

amandemen

b)

pencabutan

c)

revisi

d)

pembentukan regulasi baru

e)

pembubaran

131.

"jati diri, atau keadaan/ciri khusus seseorang" adalah pengertian dari...

a)

ras

b)

ciri fisik

c)

suku

d)

keyakinan

e)

identitas

132.

Di bawah ini adalah identitas individu yang bersifat alamiah

(jawaban lebih dari satu)

a)

pekerjaan

b)

jabatan

c)

jenis rambut

d)

bentuk hidung

e)

warna kulit

133.

Di bawah ini adalah identitas individu Individu yang terbentuk secara sosial

(jawaban lebih dari satu)

a)

pekerjaan di kantor

b)

jenis rambut

c)

peran di masyarakat

d)

sifat di kantor

e)

jabatan

134.

Manusia memiliki identitas individu yang terbentuk sebagai buah dari hubungan-hubungan keseharian dengan identitas di luar dirinya, hubungan manusia itu timbul dari ...

a)

interseksi

b)

friksi

c)

interaksi

d)

komunikasi

e)

relasi

135.

Beberapa identitas kelompok yang terbentuk secara sosial adalah...

(jawaban lebih dari satu)

a)

warga negara

b)

ras kaukasoid

c)

komunitas pecinta kucing

d)

suku minangkabau

e)

etnis melayu

136.

Konflik berdarah yang pernah terjadi di Sampit dan Poso, ada benang merah yang menjadi faktor penyebab konflik tersebut, yaitu...

a)

kecemburuan sosial dan kesenjangan ekonomi

b)

agama dan ras

c)

pendatang dan penduduk asli daerah tersebut

d)

suku dan etnis

e)

pemuda dan golongan tua

137.

Dalam skema awal konflik yaitu dimulai dengan terjadinya polarisasi, polarisasi adalah...

a)

terjadi migrasi masyarakat dari kutub utara ke kutub selatan

b)

terjadi benturan fisik atau kekerasan dalam masyarakat

c)

terdapat dua pendapat yang berbeda dalam masyarakat

d)

terjadi perselisihan dalam masyarakat

e)

terjadi perpecahan yang mengakibatkan pisahnya suatu daerah dari negara asal

138.

Salah satu identitas nasional Indonesia adalah dasar negara yaitu Pancasila. Pancasila merupakan identitas...

a)

Fisik

b)

Non-fisik

c)

Fisik dan non-fisik

d)

Lahiriah

e)

Psikis

139.

Sumber historis identitas nasional Indonesia adalah...

a)

Terbentuk oleh proses interaksi, komunikasi, dan persinggungan budaya.

b)

Terbentuk aturan-aturan perundangan baik pada UUD 1945 dan peraturan-peraturan lain.

c)

Terbentuk dan munculnya kesadaran nasional sebagai bangsa (kebangkitan nasional).

d)

Terbentuk identitas secara alamiah dengan proses yang panjang dan intensif.

e)

Terbentuk oleh Belanda dan Jepang yang menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia

140.

Hakikat identitas nasional Indonesia adalah pancasila yang diaktualisasikan dalam perbagai kehidupan dan berbangsa. Aktualisasi tersebut terdapat dalam pembukaan undang-undang 1945 alinea ke ...

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

141.

Suatu era atau jaman yang ditandai dengan perubahan tatanan kehidupan dunia akibat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, teristimewa teknologi informasi sehingga interaksi manusia menjadi sempit, dunia tanpa ruang disebut...

a)

Globalisasi

b)

Teknologi Informasi

c)

Revolusi Industri

d)

World Flat

e)

Artificial Intelligence

142.

Golongan sosial yang khusus yang bersifat askriptif (ada sejak lahir), yang sama coraknya dengan golongan umur dan jenis kelamin. Di Indonesia terdapat banyak sekali suku bangsa atau kelompok etnis dengan tidak kurang 300 dialek bahasa

a)

Agama

b)

Bahasa

c)

Suku Bangsa

d)

Budaya

e)

Warga negara

143.

Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, terbentuklah sebuah lembaga yang memiliki peran penting dalam mempersiapkan langkah-langkah menuju kemerdekaan. Lembaga tersebut dikenal dengan nama Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). BPUPKI dibentuk pada tanggal 29 April 1945 oleh pemerintah pendudukan Jepang yang saat itu bernama "Dai Nippon Teikoku Rikugun". Pemimpin militer Jepang di Indonesia, Mayor Jenderal Kumakichi Harada, menjadi penggagas pembentukan BPUPKI untuk mengevaluasi situasi di Indonesia dan melibatkan tokoh-tokoh perwakilan dari berbagai kalangan. Pada pertemuan awalnya, BPUPKI memiliki 62 anggota yang berasal dari beragam latar belakang seperti pejabat pemerintahan, cendekiawan, tokoh agama, dan aktivis pergerakan nasional.

Pertanyaan: Apa tujuan pembentukan Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI)?

a)

Memperoleh dukungan militer dari Jepang untuk memproklamirkan kemerdekaan Indonesia.

b)

Menjaga dan mempertahankan status kolonial Indonesia di bawah pemerintahan Jepang.

c)

Mengamankan sumber daya alam Indonesia agar tetap menjadi sumber pendapatan Jepang.

d)

Mempercepat pemberian kemerdekaan Indonesia melalui upaya diplomasi dengan negara-negara Sekutu.

e)

Mempertahankan hubungan dagang yang menguntungkan antara Indonesia dan Jepang.

144.

Majapahit, sebuah kerajaan maritim yang kuat di Nusantara pada abad ke-14, dikenal tidak hanya karena kekuasaan militernya, tetapi juga karena nilai-nilai yang dijunjung tinggi dalam pemerintahannya. Salah satu konsep penting yang tercermin dalam pemerintahan Majapahit adalah prinsip-prinsip yang mencerminkan aspek-aspek Pancasila. Salah satu nilai penting yang terlihat dalam sistem pemerintahan Majapahit adalah konsep "Raja sebagai Bapak dan Rakyat sebagai Anak".

Dalam konsep ini, Raja dianggap seperti seorang Bapak yang bertanggung jawab untuk melindungi, membimbing, dan memberikan keadilan kepada rakyatnya. Rakyat dianggap seperti anak-anak yang wajib tunduk dan patuh kepada Raja sebagai seorang Bapak. Nilai ini tercermin dalam berbagai aspek pemerintahan Majapahit, termasuk dalam sistem hukum, administrasi, dan hubungan sosial.

Pertanyaan: Konsep "Raja sebagai Bapak dan Rakyat sebagai Anak" dalam sistem pemerintahan Majapahit mencerminkan salah satu nilai dasar dalam Pancasila. Nilai Pancasila yang tercermin dalam konsep ini adalah:

a)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

b)

Persatuan Indonesia.

c)

Demokrasi Terpimpin.

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

e)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

145.

Salah satu tokoh cendekiawan yang berperan aktif dalam perumusan dasar negara Indonesia pada sidang Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah Muhammad Yamin. Dalam sidang tersebut, Muh. Yamin mengemukakan pandangannya mengenai usulan dasar negara yang ideal bagi Indonesia. Pendapat Muh. Yamin terkait dasar negara ini tercermin dalam beberapa poin penting.

Pertama, ia menekankan pentingnya ketuhanan yang berkebudayaan, di mana ia mengusulkan agar Pancasila mencerminkan pluralitas kepercayaan dan agama yang ada di Indonesia. Kedua, Muh. Yamin menyoroti nilai-nilai kemanusiaan, termasuk perlunya menghormati hak asasi manusia dan membangun masyarakat yang adil dan beradab. Ketiga, dalam pandangannya, negara harus menganut sistem demokrasi yang menghargai partisipasi aktif rakyat dalam proses pengambilan keputusan.

Pertanyaan: Berdasarkan pandangan Muh. Yamin dalam sidang BPUPKI, salah satu usulan dasar negara yang ia tekankan adalah:

a)

Pemajuan satu agama resmi negara.

b)

Penghapusan agama-agama tradisional dalam konstitusi.

c)

Pengenalan monarki sebagai bentuk pemerintahan.

d)

Pemisahan agama dari urusan negara.

e)

Penetapan agama mayoritas sebagai dasar negara.

146.

Dalam sidang BPUPKI, Sukarno berpendapat bahwa dasar negara Indonesia harus mencerminkan semangat kebangsaan dan nasionalisme. Pandangannya menekankan kolektivisme, gotong royong, dan keadilan sosial sebagai landasan utama pembentukan negara. Sukarno juga menyoroti perlunya mempertimbangkan aspek ekonomi dan sosial dalam merumuskan dasar negara.

Pertanyaan: Pandangan Sukarno dalam sidang BPUPKI tentang dasar negara Indonesia menekankan:

a)

Kebebasan individu dalam masyarakat.

b)

Sistem pemerintahan otoriter.

c)

Prioritas kekayaan ekonomi sebagai dasar negara.

d)

Semangat kebangsaan, gotong royong, dan keadilan sosial.

e)

Prinsip demokrasi liberal dalam pengambilan keputusan.

147.

Dalam persiapan kemerdekaan Indonesia, Panitia Delapan merupakan kelompok yang memiliki peran penting dalam menyusun dasar negara yang akan menjadi landasan bagi kemerdekaan. Panitia Delapan ini dibentuk pada tanggal 22 Juni 1945 oleh pemerintah pendudukan Jepang sebagai bagian dari upaya persiapan untuk pembentukan Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Salah satu tokoh yang terlibat dalam Panitia Delapan adalah Soekarno. Tugas utama Panitia Delapan adalah merumuskan naskah dasar yang nantinya akan dibahas lebih lanjut dalam sidang-sidang BPUPKI.

Pertanyaan: Apa tujuan utama pembentukan Panitia Delapan dalam konteks persiapan kemerdekaan Indonesia?

a)

Menjaga kestabilan kolonial Belanda di Indonesia.

b)

Merumuskan naskah konstitusi yang mencerminkan kepentingan Jepang.

c)

Memperkuat pengaruh pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia.

d)

Menyusun dasar negara yang akan menjadi landasan hukum Indonesia.

e)

Memfasilitasi hubungan diplomatik dengan negara-negara Sekutu.

148.

Piagam Jakarta merupakan hasil karya dari Panitia Sembilan yang dibentuk dalam Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Panitia Sembilan memiliki tugas penting untuk merumuskan dasar negara Indonesia yang akan menjadi landasan kemerdekaan. Piagam Jakarta, yang sekarang lebih dikenal sebagai "Piagam Jakarta Pusat," merupakan salah satu upaya penting dalam merumuskan dasar negara tersebut. Piagam Jakarta menetapkan prinsip-prinsip dasar negara yang mencerminkan semangat persatuan, demokrasi, dan kesejahteraan rakyat.

Pertanyaan: Apa tujuan utama dari Piagam Jakarta yang dirumuskan oleh Panitia Sembilan dalam BPUPKI?

a)

Mempertahankan kekuasaan kolonial Belanda di Indonesia.

b)

Membagi wilayah Indonesia menjadi beberapa negara mandiri.

c)

Menetapkan prinsip-prinsip dasar negara Indonesia yang mencerminkan persatuan, demokrasi, dan kesejahteraan rakyat.

d)

Mengakui pemerintahan Indonesia sebagai negara berdaulat.

e)

Meningkatkan pengaruh pemerintah Jepang di Indonesia.

149.

Pada salah satu Kitab yang ditulis pada zaman Majapahit dimana terdapat istilah Pancasila. Istilah ini merujuk pada 5 tingkah laku yang utama. Kitab tersebut adalah ...

a)

Mahabaratha

b)

Sutasoma

c)

Negarakertagama

d)

Arjunawiwaha

e)

Bharatayudha

150.

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki implikasi yang signifikan dalam sistem pemerintahan dan hukum. Pancasila bukan hanya sebagai ideologi, tetapi juga menjadi pegangan dalam pembentukan kebijakan dan pengambilan keputusan di berbagai aspek kehidupan. Hal ini tercermin dalam konstitusi dan dokumen-dokumen penting lainnya. Pancasila diakui sebagai dasar negara sejak awal kemerdekaan Indonesia, dan konsep ini ditegaskan dalam beberapa amandemen konstitusi.

Pertanyaan: Apa peran utama Pancasila sebagai dasar negara Indonesia?

a)

Hanya sebagai pedoman etika dalam masyarakat.

b)

Hanya sebagai panduan dalam hubungan internasional.

c)

Hanya sebagai panduan dalam hubungan internasional.

d)

Sebagai dasar dalam pembentukan kebijakan dan pengambilan keputusan di berbagai bidang.

e)

Sebagai instrumen untuk mengisolasi budaya asing dari Indonesia.

151.

Hanya sebagai pedoman etika dalam masyarakat. b) Hanya sebagai panduan dalam hubungan internasional. c) Hanya sebagai simbol identitas nasional. d) Sebagai dasar dalam pembentukan kebijakan dan pengambilan keputusan di berbagai bidang. e) Sebagai instrumen untuk mengisolasi budaya asing dari Indonesia.

a)

Hanya sebagai aspek formal dalam konstitusi.

b)

Hanya sebagai panduan dalam hubungan internasional.

c)

Sebagai simbol ketergantungan pada negara lain.

d)

Sebagai landasan untuk menciptakan persatuan di tengah keragaman.

e)

Hanya berlaku bagi kelompok etnis mayoritas di Indonesia.

152.

Ideologi memiliki peran penting dalam mengarahkan dan membentuk arah kebijakan serta tujuan suatu negara. Fungsi-fungsi ideologi ini turut mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat. Ideologi tidak hanya menjadi pegangan dalam pembentukan kebijakan pemerintah, tetapi juga memiliki dampak dalam membentuk pola pikir, moral, dan identitas nasional suatu bangsa.

Pertanyaan: Salah satu fungsi utama ideologi adalah:

a)

Menjaga kekayaan alam suatu negara.

b)

Menghindari hubungan internasional.

c)

Membatasi kebebasan berpendapat masyarakat.

d)

Mengarahkan dan membentuk kebijakan serta tujuan negara.

e)

Menempatkan negara dalam isolasi politik

153.

Prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa, sebagai salah satu dari lima sila dalam Pancasila, memiliki dampak signifikan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia. Nilai-nilai ini tercermin dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam tindakan dan perilaku sehari-hari. Contoh-contoh konkret penerapan prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari meliputi:

Pertanyaan: Contoh konkretnya adalah:

a)

Menghormati perbedaan agama dan keyakinan masyarakat.

b)

Memaksakan satu agama sebagai agama resmi negara.

c)

Melarang praktik keagamaan di tempat umum.

d)

Mengesampingkan nilai-nilai keagamaan dalam hukum.

e)

Membatasi kebebasan beragama.

154.

Prinsip Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, sebagai salah satu sila dalam Pancasila, memiliki dampak yang sangat penting dalam membentuk masyarakat yang adil dan merata. Nilai-nilai ini dapat dilihat dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari. Contoh-contoh konkret penerapan prinsip Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari meliputi:

Pertanyaan: Contoh konkret dari penerapan prinsip Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah:

a)

Memberikan hak istimewa hanya kepada kelompok tertentu.

b)

Menolak pemberian pendidikan gratis kepada semua anak.

c)

Mengabaikan perlindungan hak-hak pekerja dalam dunia kerja.

d)

Menyediakan akses kesehatan dan layanan publik yang merata.

e)

Memberlakukan hukuman yang keras tanpa pertimbangan sosial.

155.

Prinsip Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, sebagai sila keempat dalam Pancasila, menunjukkan pentingnya partisipasi dan peran rakyat dalam pembuatan keputusan negara. Contoh-contoh penerapan prinsip Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan dalam kehidupan sehari-hari meliputi:

Pertanyaan: Contoh konkret dari penerapan prinsip Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan adalah:

a)

Meniadakan pemilihan umum dalam proses demokrasi.

b)

Mengabaikan aspirasi dan pendapat masyarakat dalam kebijakan.

c)

Membentuk dewan perwakilan tanpa keterlibatan rakyat.

d)

Memastikan partisipasi rakyat dalam pemilihan umum dan kebijakan.

e)

Meningkatkan kontrol pemerintah tanpa melibatkan warga.

156.

Prinsip Persatuan Indonesia, sebagai sila ketiga dalam Pancasila, menunjukkan pentingnya mempertahankan kesatuan dan kebersamaan dalam keberagaman. Contoh-contoh penerapan prinsip Persatuan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari meliputi:

Pertanyaan: Contoh konkret dari penerapan prinsip Persatuan Indonesia adalah:

a)

Memecah-belah masyarakat berdasarkan suku, agama, dan ras.

b)

Mengabaikan perbedaan budaya dalam lingkungan kerja.

c)

Menciptakan konflik antarwilayah dalam politik lokal.

d)

Membangun kerja sama lintas agama dalam kegiatan sosial.

e)

Mengutamakan hak individu daripada kepentingan bersama.

157.

Prinsip Nasionalisme yang digerakkan oleh Gotong Royong, sebagai sila kedua dalam Pancasila, menekankan pentingnya semangat nasionalisme dan kerja sama dalam membangun bangsa. Contoh-contoh penerapan prinsip Nasionalisme yang digerakkan oleh Gotong Royong dalam kehidupan sehari-hari meliputi:

Pertanyaan: Contoh konkret dari penerapan prinsip Nasionalisme yang digerakkan oleh Gotong Royong adalah:

a)

Mementingkan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama.

b)

Menghambat partisipasi dalam program sosial bersama.

c)

Menghargai dan memelihara warisan budaya dan kearifan lokal.

d)

Menciptakan konflik antarwilayah dalam pemilihan umum.

e)

Menjauhkan diri dari kegiatan kemanusiaan internasional.

158.

Kekayaan sumber daya alam Indonesia, yang mencakup hasil tambang, keanekaragaman hayati, dan sumber daya laut, telah memberikan dampak signifikan bagi bangsa. Pemanfaatan dan pengelolaan yang baik terhadap sumber daya alam ini memiliki potensi untuk meningkatkan kedaulatan ekonomi, serta memberikan kontribusi dalam persaingan global. Bangga sebagai bangsa Indonesia karena kekayaan sumber daya alamnya dapat tercermin dalam upaya pemanfaatan yang berkelanjutan dan perlindungan terhadap lingkungan.

Pertanyaan: Apa implikasi dari rasa bangga sebagai bangsa Indonesia atas kekayaan sumber daya alamnya?

a)

Mengabaikan dampak negatif pemanfaatan sumber daya alam terhadap lingkungan.

b)

Menghindari tanggung jawab dalam menjaga keberlanjutan sumber daya alam.

c)

Meningkatkan kesadaran akan pentingnya perlindungan lingkungan dan keberlanjutan.

d)

Melupakan nilai ekonomi dari sumber daya alam dan fokus pada hal lain.

e)

Mengabaikan peran penting sumber daya alam dalam pembangunan ekonomi nasional.

159.

Pemanfaatan produk dalam negeri memiliki dampak yang sangat penting dalam memajukan perekonomian dan kemandirian suatu negara. Keberlanjutan dalam mengkonsumsi produk-produk lokal berdampak positif pada pertumbuhan industri, penciptaan lapangan kerja, serta peningkatan pendapatan nasional. Selain itu, hal ini juga dapat mengurangi ketergantungan terhadap impor dan memperkuat daya saing ekonomi suatu negara di kancah internasional.

Pertanyaan: Salah satu dampak positif yang dihasilkan dari penggunaan produk dalam negeri adalah:

a)

Menurunkan tingkat kemandirian ekonomi negara.

b)

Meningkatkan impor produk dari luar negeri.

c)

Mengurangi jumlah lapangan kerja dalam industri lokal.

d)

Mendorong pertumbuhan industri dan penciptaan lapangan kerja.

e)

Menurunkan daya saing ekonomi negara di kancah internasional.

160.

Meskipun pemanfaatan produk dalam negeri memiliki manfaat penting bagi perekonomian suatu negara, ada juga dampak negatif yang perlu diperhatikan. Salah satu dampak negatif yang dapat muncul dari penggunaan produk dalam negeri adalah efek perlambatan inovasi dan peningkatan kualitas. Ketergantungan terhadap produk dalam negeri tertentu dapat mengurangi insentif bagi produsen lokal untuk berinovasi dan meningkatkan kualitas produk, karena kurangnya tekanan persaingan dari pasar global.

Pertanyaan: Dampak negatif yang dihasilkan dari penggunaan produk dalam negeri adalah:

a)

Meningkatnya kualitas produk lokal.

b)

Merangsang inovasi dan perkembangan teknologi.

c)

Mengurangi daya saing produk dalam negeri.

d)

Meningkatkan diversifikasi produk dalam negeri.

e)

Mendorong produsen lokal untuk berinovasi secara aktif.

161.

Tujuan nasional yang tercermin dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (UUD NRI 1945) memberikan arah perjuangan dan pembangunan bangsa Indonesia. Salah satu tujuan nasional yang termaktub dalam Pembukaan UUD NRI 1945 adalah untuk mencapai cita-cita masyarakat yang adil dan makmur. Tujuan ini tidak hanya berfokus pada aspek ekonomi, tetapi juga melibatkan dimensi sosial dan politik yang lebih luas.

Pertanyaan: Salah satu tujuan nasional yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI 1945 adalah:

a)

Mengejar keunggulan militer di kawasan Asia Tenggara

b)

Mengutamakan pertumbuhan ekonomi tanpa memperhatikan keadilan sosial.

c)

Mengisolasi diri dari kerja sama internasional.

d)

Memajukan kesejahteraan umum

e)

Menempatkan kepentingan individu di atas kepentingan bersama.

162.

Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia merupakan langkah penting untuk menjaga keteraturan hukum. Proses penyusunan dan hierarki peraturan ini memiliki aturan yang terdefinisi dengan baik. Berdasarkan urutan hierarki, peraturan perundang-undangan di Indonesia memiliki struktur yang mengacu pada hukum tertinggi hingga hukum yang lebih khusus. Posisi teratas dalam hierarki peraturan perundang-undangan adalah:

Pertanyaan: Posisi teratas dalam hierarki peraturan perundang-undangan di Indonesia adalah:

a)

Keputusan Presiden.

b)

Instruksi Presiden.

c)

Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945.

d)

Keputusan Undang-Undang.

e)

Peraturan Pemerintah.

Similar Resources on Wayground

End of year Tutor Quiz 2024

167 questions

End of year Tutor Quiz 2024

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade