wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BANK SOAL OLIMPIADE BAGIAN 1 BIOLOGI SESUAI SILABUS 6A

Total questions: 223

Worksheet time: 4hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Jawaban sementara dari masalah yang akan diteliti sehingga kebenarannya harus diuji secara empiris disebut

a)

observasi

b)

hipotesis

c)

analisis

d)

klasifikasi

2.

Yang bukan merupakan karakteristik metode ilmiah adalah ...

a)

bersifat objektif

b)

bersifat subjektif

c)

bersifat logis

d)

bersifat empiris

3.

Manakah yang bukan termasuk indikator keterampilan proses sains?

a)

mengamati

b)

mengukur

c)

mengklasifikasi

d)

meramalkan

4.

Salah satu syarat suatu pengetahuan dapat disebut ilmu dan dikatakan ilmiah adalah pengetahuan tersebut diperoleh dengan cara-cara tertentu yang tertatur dan terkontrol. Syarat tersebut adalah ...

a)

objektif

b)

subjektif

c)

metodik

d)

universal

5.

Salah satu karakteristik penelitian ilmiah adalah disusun dalam suatu sistem yang saling berkaitan dengan pengetahuan lainnya dan merupakan satu kesatuan yang utuh. Karakteristik tersebut adalah ...

a)

objektif

b)

metodik

c)

sistematik

d)

berlaku umum

6.

Salah satu unsur metode ilmiah berupa pengujian dari pengamatan, pengukuran, dan hipotesis. Unsur yang dimaksud adalah ...

a)

hipotesis

b)

eksperimen

c)

prediksi

d)

evaluasi

7.

Dalam metode ilmiah, ketika peneliti menggunakan data penelitian yang berupa angka-angka, berarti peneliti tersebut menggunakan teknik ...

a)

kuantitatif

b)

kualitatif

c)

objektif

d)

subjektif

8.

Dalam sebuah penelitian, seorang peneliti menuliskan hasil penelitiannya berupa deskripsi-deskripsi dari penelitian yang telah ia lakukan. Peneliti tersebut menggunakan teknik ...

a)

objektif

b)

subjektif

c)

kualitatif

d)

kuantitatif

9.

Variabel yang dapat diubah secara bebas oleh peneliti disebut variabel ...

a)

kontrol

b)

bebas

c)

terikat

d)

dependen

10.

Variabel yang perubahannya bergantung pada variabel bebas adalah variabel ...

a)

independen

b)

bebas

c)

kontrol

d)

terikat

11.

Perhatikan sikap ilmiah berikut.

  1. jujur terhadap fakta
  2. bertanggung jawab
  3. melakukan penelitian untuk kepentingan sendiri
  4. peduli terhadap lingkungan
  5. melakukan penelitian yang hasilnya untuk kelompok peneliti
  6. objektif

Sikap yang harus diterapkan oleh setiap ilmuwan ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 4, dan 6

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, 4, dan 6

e)

3, 4, 5, dan 6

12.

Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut.

  1. perumusan hipotesis
  2. pengumpulan data
  3. eksperimen
  4. perumusan masalah
  5. kesimpulan

Urutan langkah yang benar dalam pemecahan masalah biologi adalah ...

a)

1 - 2 - 3 - 4 - 5

b)

1 - 2 - 3 - 5 - 4

c)

3 - 1 - 5 - 2 - 4

d)

4 - 1 - 3 - 2 - 5

e)

4 - 2 - 1 - 5 - 3

13.

Suatu penelitian harus objektif, artinya ...

a)

melibatkan beberapa orang peneliti

b)

mempunyai tujuan jelas

c)

hipotesisnya terbukti

d)

hasil penelitiannya dapat diketahui oleh peneliti

e)

sesuai dengan fakta yang ada serta bersikap netral

14.

Seorang siswa mengamati tanaman kedelai yang tumbuh subur. Ia mengatakan sebentar lagi tanaman akan berbunga. Pernyataan tersebut termasuk ...

a)

observasi

b)

hipotesis

c)

variabel kontrol

d)

perencanaan

e)

penjelasan

15.

Langkah pertama dalam penelitian ilmiah adalah ...

a)

melakukan eksperimen

b)

observasi

c)

analisis data

d)

merancang eksperimen

e)

identifikasi permasalahan

16.

Keanekaragaman pada tingkatan gen berada pada kelompok jenis tanaman …

a)

Pisang kapok, pisang tanduk, pisang raja

b)

Durian, mangga, kelengkeng

c)

Mangga, pisang, kelapa

d)

Alpukat, durian, duku

17.

Berikut ini merupakan faktor yang dapat menjaga serta meningkatkan keanekaragam hayati, kecuali …

a)

Perkawinan antar jenis / spesies

b)

Adaptasi

c)

Klasifikasi

d)

Domestikasi

18.

Keanekaragaman hayati terbagi menjadi 3 yaitu...

a)

Gen, jenis, ekosistem

b)

Gen, jenis, keunikan

c)

Gen, jenis, ekonomi

d)

Sifat, spesies, ekonomi

19.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

20.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

21.

Berikut yang merupakan keanekaragaman gen adalah...

a)

Harimau sumatra, singa, harimau jawa

b)

Anjing kampung, anjing labrador, serigala

c)

Mangga golek, mangga harum manis, mangga indramayu

d)

Ayam potong, ayam jago, angsa

22.

Hewan tersebut merupakan hewan endemik yang berasal dari daerah...

a)

Sumatra

b)

Sulawesi

c)

Jawa

d)

Kalimantan

23.

Pohon pinang, pohon kelapa, pohon sawit, merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

24.

Faktor-faktor di bawah ini yang tidak berpengaruh pada keanekaragaman ekosistem di Indonesia yaitu ....

a)

variasi iklim

b)

letak astronomi

c)

kondisi geologis

d)

factor kimia tanah

e)

factor fisik tanah

25.

Keanekaragaman hayati ditunjukkan adanya variasi dalam satu spesies atau jenis makhluk hidup, keanekaragaman ini berdasarkan tingkat......

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Filogenik

e)

Ekologik

26.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan savana di Papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Populasi

e)

Individu

27.
Indonesia kaya keanekaragaman flora dan fauna. Berbagai fauna endemik ada di Indonesia, salah satunya adalah bekantan. Populasi bekantan ada di wilayah ….
a)
Sumatera
b)
Jawa
c)
Kalimantan
d)
Sulawesi
e)
Papua
28.

Dalam suatu keluarga yang memiliki lima orang anak, ternyata terdapat perbedaan fisik antara yang satu dengan yang lainnya. Walaupun demikian, satu sama lain saling hidup rukun dan menghormati. Perbedaan tersebut misalnya adalah pada bentuk rambut, warna kulit, ukuran tubuh, dan golongan darah. Perbedaan-perbedaan tersebut disebabkan oleh.....

a)

Susunan gen

b)

Pola makan

c)

Susunan kromosom

d)

Kebiasaan hidup

e)

Aktivitas hidup

29.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

30.

Gambar tersebut termasuk kelompok ....

a)

Artropoda

b)

Mamalia

c)

Piscec

d)

Aves

31.

Organisme tersebut termasuk kingdom....

a)

Monera

b)

Fungi

c)

Protista

d)

Anamilia

32.

Di bawah ini yang termasuk kingdom fungi adalah ....

a)
b)
c)
d)
33.

Hewan berikut ini yang merupakan contoh Coelenterata adalah ....

a)
b)
c)
d)
34.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

35.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

36.

berikut ini yang bukan termasuk kelas dari Arthropoda adalah ....

a)

echinodermata

b)

insecta

c)

crustacea

d)

myriapoda

37.

Didalam sistem klasifikasi, Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk ke dalam satu takson yaitu pada tingkat...

a)

Classic

b)

Ordo

c)

Famili

d)

Genus

e)

Spesies

38.

Kata Indica dari Mangifera indica sebagai petunjuk...

a)

Spesies

b)

Genus

c)

Ordo

d)

Famili

e)

Divisio

39.

Tumbuhan biji terbuka disebut juga…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

40.

Tulang daun menyirip dan menjari seperti ketela pohon masuk dalam kelompok tumbuhan…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

41.

Pada awalnya makhluk hidup digolongkan ke dalam 2 kingdom, yaitu Animalia dan Plantae. Makhluk hidup yang digolongkan ke dalam kingdom Plantae memiliki ciri.....

a)

Heterotrof

b)

Memiliki alat gerak

c)

Memiliki dinding sel

d)

Tidak memiliki klorofil

e)

Tidak memiliki membran inti sel

42.

Tingkatan takson pada tumbuhan memiliki perbedaan dengan takson hewan. Urutan takson tumbuhan dari tingkat yang rendah sampai tingkat tinggi adalah….

a)

Species-Genus-Ordo-Classis-Familia-Divisio

b)

Species-Genus-Familia-Ordo-Classis-Divisio

c)

Species-Familia-Genus-Ordo-Classis-Divisio

d)

Species-Genus-Ordo-Familia-Classis-Divisio

e)

Species-Genus-Ordo-Classis-Divisio-Familia

43.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut ....

a)

Kingdom Animalia

b)

Kingdom Plantae

c)

Kingdom Monera

d)

Kingdom Fungi

e)

Kingdom Protista

44.

Tujuan dari klasifikasi adalah.....

a)

Mencari perbedaan makhluk hidup

b)

Mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

Setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

Mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

45.

Urutan takson pada tumbuhan dari tertinggi sampai terendah adalah ...

a)

Kingdom - Devisio - Classis - Ordo - Familia - genus- Spesies

b)

Kingdom - Fillum - Classis - Ordo - Familia - Genus - Spesies

c)

Kingdom - Devisio - Ordo - Classis - Familia - Genus - Spesies

d)

KIngdom - Fillum - Ordo - Classis - Familia - Genus - Spesies

46.

Tumbuhan dan hewan dalam klasifikasi makhluk hidup diberikan nama dengan aturan tertentu. Aturan yang benar antara lain ....

a)

Dituliskan dalam bahasa Yunani atau diyunanikan.

b)

Terdiri dari 2 kata, yaitu kata pertama menunjukkan spesies, kata kedua menunjukkan genus

c)

Terdiri dari 2 kata, yaitu kata pertama menunjukkan genus, kata kedua menunjukkan spesies

d)

Huruf pertama kata spesies dituliskan dengan hurup besar, sedangkan huruf pertama genus dituliskan dengan hurup kecil

47.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Linneaus

c)

Haeckel

d)

Chatton

48.

Perhatikan ciri makhluk hidup berikut:

1.memiliki klorofil

2.bergerak aktif

3.bergerak pasif

4.dapat membuat makanan sendiri

5.tidak dapat membuat makanan sendiri

yang merupakan ciri khusus kingdom plantae/tumbuhan adalah...

a)

1,3, dan 4

b)

1, 2 dan 3

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

49.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

50.

Seorang guru IPA SMP memberikan tugas kepada para siswa untuk membawa sekelompok tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut:

1.memiliki akar, batang, dan daun

2.Tumbuh di tempat yang lembab

3.Tidak berbunga

4.memiliki spora yang treletak pada permukaan bawah daun

Kelompok tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ...

a)

Lumut

b)

Paku-pakuan

c)

Tanaman kacang

d)

Rumput-rumputan

51.

Perhatikan pernyataan berikut:

1.berspora

2.saprofit

3.prokariotik

4.memiliki klorofil

5.eukariotik

6.bergerak aktif

ciri-ciri kingdom fungi (jamur) ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1,2, 3

b)

1, 2, 4

c)

1,2, 5

d)

2, 3, 6

52.

Penulisan nama ilmiah Harimau sesuai dengan aturan Binomial Nomenclatur yang benar adalah...

a)

Panthera Tigris

b)

Panthera tigris

c)

panthera Tigris

d)

Panthera Tigris

53.

Salmonella typhosa adalah bakteri penyebab penyakit typus. Berdasarkan bentuknya, Salmonella typhosa termasuk bakteri yang berbentuk...

a)

Batang (basil)

b)

spiral

c)

Bola (Coccus)

d)

Bulat

54.

Berdasarkan alat geraknya, Amoeba termasuk protozoa yang bergerak dengan...

a)

rambut getar (ciliata)

b)

bulu cambuk (flagelata)

c)

kaki semu (Rhyzopoda)

d)

tidak memiliki alat gerak (sporozoa)

55.

Perhatikan langkah langkah penggunaan mikroskop berikut:

1.mengambil mikroskop dari kotak penyimpanan

2.menentukan lapak pandang

3.memasang lensa okuler

4.menyiapkan preparat yang akan diamati

5.mengatur fokus untuk memperjelas gambar obyek

6.bersihkan mikroskop dan simpan pada tempat penyimpanan.

Urutan penggunaan mikroskop yang benar adalah...

a)

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

b)

1 - 3 -2 - 4 - 5 - 6

c)

1 - 3 - 2 - 5 - 4- 6

d)

1 - 2 - 3 - 5 - 4 - 6

56.

perhatikan ciri makhluk hidup berikut:

1.Prokaiotik

2.eukariotik

3.uniseluler

4.multiseluler

ciri makhluk hidup pada kingdom monera ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

57.

Gambar di atas merupakan ciri-ciri makhluk hidup ...

a)

Tumbuh

b)

Reproduksi

c)

Iritabilitas

d)

Respirasi

58.

Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup..

a)

Berkembang biak

b)

Bernafas

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Bergerak

59.

Semakin tinggi suatu tingkatan takson mahluk hidup maka memiliki ciri-ciri…

a)

Banyak persamaan, banyak anggota

b)

Banyak perbedaan, banyak anggota

c)

Sedikit persamaan, banyak anggota

d)

Sedikit perbedaan, sedikit anggota

e)

Banyak persamaan, sedikit anggota

60.

Sistem klasifikasi dengan memperhatikan hubungan kekerabatan disebut….

a)

Alami

b)

Artifisial

c)

Fisiologi

d)

Morfologi

e)

Filogeni

61.

Cara pengelompokan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi disebut…

a)

proses Klasifikasi

b)

klasifikasi sistem alami

c)

klasifikasi sistem buatan

d)

taksonomi

e)

sistem klasifikasi

62.

Berikut ini adalah nama-nama ilmiah untuk berbagai spesies tumbuhan….

(a) Cycas rumphii (pakis haji)

(b) Mangifera Indica (mangga)

(c) Artocarpus integra (nangka)

(d) Gnetum Gnemon (melinjo)

(e) Pinus merkusii (pinus)

Dari kelima jenis tumbuhan, yang memiliki hubungan kekerabatan paling dekat adalah …..

a)

(a) – (b) – (c)

b)

(a) – (c) – (e)

c)

(a) – (d) – (e)

d)

(b) – (c) – (d)

e)

(c) – (d) – (e)

63.

Dalam sistem pengelompokkan tumbuhan ada beberapa macam cara tergantung dari macam kelompoknya. Kelompok tumbuhan di bawah ini yang merupakan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu genus adalah….

a)

Kelapa, pinang, aren

b)

Lengkuas, jahe, kunyit

c)

Kacang tanah, kacang panjang, kacang hijau

d)

Jeruk bali, jeruk nipis, jeruk peras

e)

Bawang merah, bawang putih, dan bawang daun

64.

Tumbuhan dapat tumbuh menjadi lebih tinggi dan lebih besar. Hal ini disebabkan oleh adanya aktivitas jaringan ....

a)

meristem

b)

epidermis

c)

xilem

d)

floem

e)

parenkim

65.

Jaringan meristem yang menimbulkan pertambahan besar tubuh tumbuhan adalah ....

a)

promeristem

b)

meristem primer

c)

meristem sekunder

d)

meristem apikal

e)

meristem interkalar

66.

Berikut ini yang tidak tergolong jaringan permanen adalah ....

a)

meristem

b)

epidermis

c)

parenkim

d)

kolenkim

e)

sklerenkim

67.

Jenis jaringan X adalah ....

a)

epidermis

b)

kolenkim

c)

parenkim

d)

floem

e)

xilem

68.

Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat: merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel-sel hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan berfungsi dalam pembentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah ....

a)

epidermis

b)

xilem

c)

kolenkim

d)

parenkim

e)

sklerenkim

69.

Jaringan yang terdiri atas sel-sel hidup yang memiliki selulosa tebal, penebalan yang utama terjadi pada sudut-sudutnya, dan berfungsi sebagai penyokong organ tumbuhan adalah ....

a)

meristem

b)

parenkim

c)

kolenkim

d)

sklerenkim

e)

epidermis

70.

Dari hasil pengamatan siswa di bawah mikroskop, teridentifikasi struktur jaringan tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut:  Dinding sel tebal dan kuat, Dinding sel tersusun dari zat kayu/lignin, Sel-selnya mati. Jaringan yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ....

a)

sklerenkim

b)

kolenkim

c)

parenkim

d)

epidermis

e)

meristem

71.

Jaringan yang berfungsi mengangkut air dan garam-garam mineral terlarut dari akar ke daun adalah ....

a)

meristem

b)

epidermis

c)

parenkim

d)

xilem

e)

floem

72.

Jaringan yang berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tubuh tumbuhan adalah ....

a)

meristem

b)

epidermis

c)

parenkim

d)

xilem

e)

floem

73.

Bagian felem, felogen dan feloderm pada gambar tersebut tergolong jaringan ....

a)

meristem

b)

dasar

c)

penyokong

d)

pengangkut

e)

gabus

74.

Bagian yang ditunjukan oleh huruf X adalah ....

a)

epidermis

b)

palisade

c)

spons

d)

xilem

e)

floem

75.

Berikut ini adalah jaringan yang terdapat pada tumbuhan: (1) epidermis; (2) sklerenkim; (3) kambium; (4) xilem; (5) palisade; (6) spons. Jaringan yang hanya terdapat pada daun dan mampu melangsungkan fotosintesis adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

e)

5 dan 6

76.

Bagian yang ditunjukan oleh huruf X berfungsi untuk ....

a)

sebagai pelindung bagian dalam tumbuhan

b)

tempat pertukaran gas

c)

melindungi daun dari pemangsa

d)

melindungi akar dari kehilangan air

e)

memperkuat batang tumbuhan

77.

Bagian X berfungsi untuk ....

a)

pertumbuhan sekuder

b)

melindungi bagian dalam tubuh

c)

tempat menyimpan cadangan makanan

d)

pengangkutan air dan zat hara dari akar ke daun

e)

pengangkutan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh

78.

Bagian yang ditunjukan oleh huruf X adalah ....

a)

epidermis

b)

xilem

c)

floem

d)

parenkim

e)

kambium

79.

Nama bagian X dan fungsinya adalah ....

a)

epidermis, melindungi jaringan di bagian dalam

b)

epidermis, menyimpan cadangan makanan

c)

parenkim, melindungi jaringan dari kekeringan

d)

parenkim, menyimpan air, udara dan zat makanan

e)

kolenkim, penyokong dan penguat bagian-bagian tumbuhan

80.

Kumpulan sel-sel yang memiliki ciri dan fungsi yang sama disebut

a)

organ

b)

sistem organ

c)

jaringan

d)

ekosistem

81.

struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dibedakan menjadi 2 bagian, yaitu jaringan meristem dan jaringan dewasa. apa yang dimaksud dengan jaringan meristem ?

a)

jaringan yang masih aktif membelah

b)

jaringan yang telah berhenti membelah

c)

jaringan yang berfungsi untuk memperkukuh tubuh tumbuhan

d)

jaringan yang berfungsi untuk mengangkut air dan unsur hara dari akar

82.
Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri jaringan epidermis adalah …
a)
Selapis sel pipih yang tersusun rapat
b)
Tidak terdapat ruang antar sel
c)
Semua selnya tidak berklorofil
d)
Berfungsi sebagai tempat pertukaran zat
e)
Permukaannya dilapisi oleh kutikula
83.
Suatu jaringan tumbuhan terdiri atas sel-sel yang hidup, ada penebalan sudut dan memiliki protoplasma, fungsinya sebagai penguat dan penyokong tubuh tumbuhan. Jaringan tersebut adalah …
a)
Epidermis
b)
Meristem
c)
Parenkim
d)
Kolenkim
e)
Sklerenkim
84.
Struktur melintang anatomi akar yang benar dari luar ke dalam adalah …
a)
Epidermis-korteks-endodermis-stele
b)
Epidermis-endodermis-korteks-stele-
c)
Epidermis-korteks-stele-empulur
d)
Epidermis-endodermis-empulur-stele
e)
Epidermis-korteks-stele-endodermis
85.

Jaringan parenkim yang mengandung kloroplas atau klorofil disebut …

a)

plastid

b)

klorenkim

c)

kolenkim

d)

sklerenkim

86.

Pada lapisan endodermis akar, dinding selnya mengalami penebalan lignin dan suberin yang disebut …

a)

korteks

b)

pita kaspari

c)

perisikel

d)

silinder pusat

87.

Di bawah ini ciri-ciri dari jaringan pada tumbuhan:

1. terdapat pada bagian kayu tanaman.

2. selnya mati berlapis lignin.

3. terdiri dari trakeid bila sekat antar sel berpori.

4. terdiri dari trakea bila sekatnya tidak jelas.

Pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari jaringan ….

a)

A. Epidermis

b)

B. Kolenkim

c)

C. Sklerenkim

d)

D. Floem

e)

E. Xilem

88.

Proses yang terjadi pada organ pernafasan P dalam sistem pernapasan adalah ....

a)

pengaturan tekanan udara pernafasan oleh rongga paru-paru

b)

penyerapan oksigen,karbondioksida dan uap air oleh jaringan epitelnya

c)

kenaikan suhu oleh selaput lendir rongga hidung

d)

pengaturan kelembaban udara pernapasan dan penyerapan uap air oleh epitelnya

89.

Volume cadangan inspirasi ditunjukkan gambar nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

90.

Perhatikan data berikut!

1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi

2. Tekanan di rongga dada kecil

3. Diafragma mendatar

4. Udara luar masuk

5. Diafragma mencembung

6. Udara keluar

Urutan proses inspirasi pernafasan dada berdasar data di atas adalah....

a)

1-2-4

b)

1-5-6

c)

3-2-4

d)

5-3-6

91.

Perhatikan data berikut!

1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi

2. Tekanan di rongga dada kecil

3. Diafragma mendatar

4. Udara luar masuk

5. Diafragma mencembung

6. Udara keluar

Urutan proses inspirasi pernafasan perut berdasar data di atas adalah....

a)

1-2-4

b)

1-5-6

c)

3-2-4

d)

5-3-6

92.

Fungsi bagian yang ditunjukan pada huruf X tersebut adalah ....

a)

tempat penyaring udara

b)

tempat pertukaran O2 dan CO2

c)

tempat pertukaran metabolisme

d)

tempat penyesuaian kelembapan udara

93.

Berdasarkan diagram tersebut, udara tidal adalah....

a)

5000 ml

b)

3500 ml

c)

1500 ml

d)

500 ml

94.

Bagian yang berfungsi dalam penyaringan debu oleh rambut getar ditunjukkan gambar nomor....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

95.

Pada proses pernapasan eksternal, gas oksigen akan diikat oleh hemoglobin di bagian organ nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

96.

Pada bagian yang ditunjuk dengan tanda panah berlangsung ....

a)

penyesuaian suhu dan kelembaban udara yang masuk

b)

pengikatan gas oksigen dan pelepasan gas karbondioksida

c)

pengaturan kadar oksigen sehingga larut dalam darah paru-paru

d)

difusi dan osmosis terhadap gas-gas yang berkaitan dengan pernafasan

97.

Berdasarkan gambar, bagian yang menyebabkan perubahan tekanan rongga dada saat pernafasan perut adalah ….

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

98.

Proses yang terjadi pada bagian berlabel huruf F adalah....

a)

pengikatan uap air dan karbondioksida

b)

pengaturan suhu dan jumlah oksigen

c)

penyesuaian kelembaban dan suhu

d)

pembersihan debu dan gas nitrogen

99.

Jumlah udara yang masih terdapat dalam paru-paru setelah ekspirasi maksimal disebut....

a)

kapasitas vital

b)

udara komplementer

c)

udara suplementer

d)

udara residu

100.

Alat yang ditunjukkan dalam gambar digunakan untuk mengukur....

a)

udara residu

b)

udara tidal

c)

kapasitas vital

d)

udara pernapasan

101.

Organ yang merupakan pertemuan antara makanan dan pernafasan adalah . . .

a)

hidung

b)

faring

c)

laring

d)

trakea

102.

Pada mekanisme inspirasi pernafasan perut, apa yang terjadi setelah diafragma mendatar?

a)

otot diafragma berkontraksi

b)

volume rongga dada membesar

c)

tekanan paru-paru mengecil

d)

udara masuk ke paru-paru

103.

Gangguan sistem pernafasan yang ditandai dengan alveolus kehilangan elastisitasnya dinamakan . . .

a)

emfisema

b)

asfiksi

c)

tonsilitis

d)

pneumonia

104.

Volume tidal adalah volume udara pada saat pernafasan biasa yang besarnya adalah . . .

a)

500 ml

b)

1000 ml

c)

1500 ml

d)

3500 ml

105.

Kapasitas vital paru-paru merupakan jumlah dari . . .

a)

volume tidal dan udara residu

b)

volume tidal dan udara komplementer

c)

volume tidal dan udara suplementer

d)

volume tidal, udara komplementer dan udara suplementer

106.

Penyempitan saluran pernafasan dapat menyebabkan penyakit

a)

kanker paru-paru

b)

emfisema

c)

asma

d)

pneumonia

107.

Selaput selubung yang berfungsi untuk melindungi paru-paru disebut . . .

a)

pleura

b)

alveolar

c)

bronkiolar

d)

paru-paru

108.

Gas karbon monooksida yang masuk ke dalam sistem pernapasan dapat menyebabkan kematian karena . . .

a)

paru-paru gagal berkontraksi

b)

proses ekspirasi terhambat

c)

otot diafragma melemah

d)

hemoglobin gagal mengangkut oksigen

109.

Organ sistem respirasi yang berfungsi untuk melindungi agar makanan yang kita makan tidak masuk ke saluran pernapasan adalah . . .

a)

epiglotis

b)

silia

c)

faring

d)

laring

110.

Percobaan untuk membuktikan bahwa pernapasan menghasilkan CO2 dapat dilakukan dengan cara . . .

a)

meniup balon

b)

meniup cermin

c)

meniup air kapur

d)

meniup air

111.

Berikut ini merupakan jalannya udara pada sistem pernapasan manusia yang benar adalah . . .

a)

rongga hidung – laring – trakea – bronkiolus – bronkus– paru-paru

b)

rongga hidung – faring – laring – trakea – bronkus – bronkiolus – paru-paru

c)

rongga hidung – faring – trakea – bronkiolus – bronkus– paru-paru

d)

rongga hidung – faring – laring – bronkus – bronkiolus – paru-paru

112.

Jika volume udara tidal 500 mL, udara suplementer 1500 mL, udara komplementer 1500 mL, dan udara residu 1500 mL, kapasistas vital paru-parunya adalah . . .

a)

3000 mL

b)

3500 mL

c)

4000 mL

d)

4500 mL

113.

Jika udara pernafasan dihembuskan seperti ini maka yang akan terjadi adalah ....

a)

air kapur menjadi keruh karena bereaksi dengan karbondioksida dari pernafasan.

b)

air kapur tetap bening karena bereaksi dengan oksigen dari udara

c)

air kapur menjadi keruh karena bereaksi dengan oksigen dari udara

d)

air kapur bertambah bening karena bereaksi dengan karbon dioksida dari pernafasan

114.

Di sajikan data nama mikroorganisme:

1. Rhizopus oligosporus

2. Lactobacillus bulgaricus

3. Monillia sitophilia

4. Streptococcus sp

Bioteknologi konvensional sering dipakai dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Pada pembuatan tempe terjadi proses fermentasi mengubah protein menjadi asam amino sedangkan pembuatan yogurt terjadi fermentasi mengubah laktosa menjadi asam laktat, mikroorganisme yang digunakan untuk membuat tempe dan yogurt adalah nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 dan 1

115.

Pada masyarakat petani kedelai maka untuk meningkatkan nilai gizi dan bisa memenuhi kebutuhan protein masyarakatnya, maka dapat menerapkan biotehnologi konvensional. Contoh biotehnologi yang dilakukan adalah memanfaatkan....

a)

Rhizopus oryzae untuk membuat tempe

b)

Neurospora sitophyla untuk membuat kecap

c)

Acetobacter xylinum untuk membuat oncom

d)

Saccharomyces cerviseae untuk membuat tempe

116.

Selain dimanfaatkan dalam pembuatan kecap Aspergillus wentii dapat pula digunakan dalam pembuatan produk....

a)

yogurt

b)

keju

c)

tauco

d)

margarin

117.

Kemajuan bioteknologi mampu mengubah peradaban dunia sehingga menyejahterakan kehidupan manusia. Namun sesuai dengan perkembangannya pemanfaatan bioteknologi telah berdampak pada kualitas lingkungan di mana manusia hidup di dalamnya. Salah satu dampak negatifnya adalah....

a)

dikembangkannya tanaman transgenik yang tahan terhadap hama

b)

ditemukan serangga mutan yang tahan terhadap insektisida

c)

pengolahan biji besi dengan memanfaatkan bakteri Thiobacillus ferrooksidans


d)

meningkatnya keanekaragaman hayati dalam lingkungan

118.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Pembuatan cuka dengan menggunakan Acetobacter sp

(2) Rekayasa genetik untuk menghasilkan bibit unggul

(3) Pembuatan yogurt dengan menggunakan bakteri

(4) Teknik hipofisasi pada ikan


Manakah dari pernyataan tersebut yang merupakan penerapan bioteknologi modern di bidang pangan yang mendukung kelangsungan hidup?

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 3

119.

Jenis-jenis mikroorganisme sebagai berikut :

1. Penicilium camemberti

2. Streptococcus thermophillus

3. Lactobacillus bulgaris

4. Aspergillus soyae

Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan yoghurt meliputi nomor….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

120.

Perhatikan daftar Algae berikut:

1. Euglena sp

2. Rhizobium sp

3. Chlorella sp

4. Spirulina sp,

Algae yang menjadi sumber makanan kelompok protein sel tunggal (PTS) adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

121.

Antibiotik merupakan salah satu komponen penting dalam dunia kedokteran. Mikroorganisme yang dapat menghasilkan antibiotik adalah ....

a)

Saccharomyces cerevisae

b)

Neurospora crasa

c)

Monilia sitholphyla

d)

Penicilium notatum

122.

Makanan yang dibuat melalui proses bioteknologi adalah ....

a)

tahu, nata de coco, tempe

b)

kecap, roti tawar, tart

c)

yogurt, keju, oncom

d)

asinan, coconut oil, bir

123.

Nata de coco adalah makanan produk bioteknologi yang bernilai gizi tinggi. Pembuatan nata de coco memanfaatkan mikroorganisme … .

a)

Monilia sitholphyla

b)

Aspergillus wentii

c)

Rhyzopus oryzae

d)

Acetobacter xylinum

124.

Organisme yang berperan dalam fermentasi makanan pada gambar adalah....

a)

Saccharomyces cerevisae

b)

Neurospora crasa

c)

Acetobacter xylinum

d)

Penicillium notatum

125.

Teknik perbanyakan tumbuhan seperti tampak pada gambar adalah....

a)

vertikultur

b)

kultur jaringan

c)

transgenik

d)

kloning

126.

Teknik perkembangbiakan domba seperti pada gambar tergolong dalam teknik....

a)

kloning DNA

b)

kloning embrio

c)

kloning nukleus

d)

kloning jaringan

127.

Tenik perkembangbiakan sapi seperti yang diilustrasikan dalam gambar termasuk dalam kloning....

a)

DNA

b)

Inti

c)

Embrio

d)

Jaringan

128.

Produksi antibody monoklonal dilakukan dengan teknik....

a)

hibridoma

b)

trangenik

c)

kultur jaringan

d)

kloning DNA

129.

Tempat saling memberi dan menerima antara sesama makhluk

hidup dengan lingkungannya disebut

a)

ekosistem

b)

populasi

c)

komponen biotik

d)

komponen abiotik

130.

Populasi membentuk..

a)

Individu

b)

Komunitas

c)

Ekosistem

d)

Biosfer

131.

Tempat organisme hidup dan berkembang biak disebut..

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Komunitas

d)

Habitat

132.

Berikut ini yang termasuk komponen biotik adalah..

a)

Udara

b)

Batu

c)

Kambing

d)

Kayu

133.

Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik ekosistem adalah..

a)

Petir

b)

Kekeruhan air

c)

Jamur

d)

Lumpur

134.

Bakteri merupakan komponen biotik..

a)

konsumen

b)

dekomposer

c)

produsen

d)

kompetisi

135.

Contoh jaring-jaring makanan yang benar adalah..

a)

tumbuhan-kelinci-ular-elang-bakteri pengurai

b)

rumput-belalang-ular-kucing-bakteri pengurai

c)

tumbuhan-harimau-jerapah-hiu-bakteri pengurai

d)

tumbuhan-ayam-elang-burung pipit-bakteri pengurai

136.

Kumpulan dari beberapa individu sejenis yang menempati suatu lingkungan tertentu dinamakan

a)

habitat

b)

ekosistem

c)

populasi

d)

komunitas

137.

Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk bisa bertahan dan memenuhi kebutuhannya. Lingkungan yang berupa benda mati dinamakan lingkungan ...

a)

Biotik

b)

Abiotik

c)

Biosfer

d)

Atmosfer

138.

Suatu unit kehidupan yang di dalamnya terdapat hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya dinamakan ....

a)

Habitat

b)

Ekosistem

c)

Populasi

d)

Lingkungan

139.

Dibawah ini adalah salah satu makhluk hidup yang hidup pada ekosistem air tawar adalah ...

a)

terumbu karang

b)

teratai

c)

karang

d)

kerang

140.

Secara garis besar ekosistem memiliki dua komponen penyusun yaitu komponen biotik dan abiotik. Contoh komponen atau faktor-faktor abiotik dalam suatu ekosistem adalah .....

a)

Suhu

b)

Tanah

c)

Kelembapan

d)

Cahaya matahari

141.

Tempat organisme hidup dan berkembang biak disebut..

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Komunitas

d)

Habitat

142.

Berikut ini yang termasuk komponen biotik adalah..

a)

Udara

b)

Batu

c)

Kambing

d)

Kayu

143.

Ekosistem adalah interaksi yang terjadi di sebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara

a)

Karnivora dan herbivora

b)

Makhluk hidup dan benda mati

c)

Pemangsa dan tumbuhan

d)

Makhluk hidup dan pepohonan

144.

Pemanfaatan kayu sebagai bahan baku perabotan rumah dapat dikendalikan dengan cara melakukan ....

a)

tebang liar

b)

pembakaran hutan

c)

tebang pilih

d)

tebang sembarangan

145.

Bila populasi burung pipit menurun, maka akan diikuti dengan penurunan populasi?

a)

ulat

b)

sawi

c)

belalang

d)

elang

146.

Komponen abiotik yang terdapat pada gambar diatas adalah ...

a)

pohon kelapa, rumput, batu

b)

tanah, udara, batu

c)

ayam, elang, kupu-kupu

d)

pohon kelapa, rumput, ayam

147.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma (rumput liar)

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

148.
Sekumpulan makhluk hidup yang sejenis pada suatu tempat disebut….
a)
komunitas
b)
habitat
c)
biosfer
d)
populasi
149.

Organisasi kehidupan makhluk hidup memiliki struktur yang kompleks. Urutan organisasi kehidupan yang benar adalah ….

a)

sel – jaringan – sistem organ – organ – organisme

b)

sel – organ – jaringan – sistem organ – organisme

c)

sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme

d)

sel – sistem organ – jaringan – organ –organisme

150.

Sel merupakan unit terkecil penyusun makhluk hidup. Organisme yang hanya memiliki satu sel dinamakan organisme ….

a)

multiseluler

b)

heteroseluler

c)

heterotrof

d)

uniseluler

151.

Bagian sel yang berperan untuk mengatur kegiatan sel dengan cara mengendalikan fungsi gen adalah ….

a)

membran sel

b)

ribosom

c)

vakuola

d)

nukleus

152.

Sitoplasma merupakan cairan pengisi ruang sel yang banyak mengandung organel sel. Berikut ini organel sel yang dimiliki oleh hewan maupun tumbuhan adalah ….

a)

membran sel

b)

kloroplas

c)

plastida

d)

dinding sel

153.

Perhatikan gambar sel hewan berikut!

Organel sel yang ditunjuk oleh huruf M berfungsi sebagai ….

a)

tempat sintesis protein

b)

penyimpanan cadangan makanan

c)

tempat terjadinya respirasi sel

d)

alat transportasi sel

154.

Kulit pohon yang sudah tua terlapisi oleh jaringan gabus. Fungsi dari jaringan gabus tersebut adalah ….

a)

melindungi jaringan epidermis yang terletak di dalamnya

b)

mencegah terjadinya penguapan air yang berlebihan

c)

menjadikan struktur kayu lebih kokoh

d)

mempermudah terjadinya gutasi

155.

Perhatikan jaringan tumbuhan di bawah ini!

(1) Jaringan meristem

(2) Jaringan spons

(3) Jaringan xilem

(4) Jaringan floem

(5) Jaringan epitel

Jaringan penyusun sistem pengangkutan pada tumbuhan adalah ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

156.

Berikut ini adalah data nama jaringan hewan dan fungsinya!

Pasangan jenis jaringan hewan yang sesuai dengan fungsinya terdapat pada ….

a)

1 dan b

b)

2 dan a

c)

3 dan d

d)

4 dan c

157.

Organ tersusun atas sekumpulan jaringan yang memiliki fungsi dan strukur sama. Jaringan yang menyusun organ mata pada hewan adalah ….

a)

jaringan epitel, jaringan otot, dan jaringan ikat

b)

jaringan saraf, jaringan ikat, dan jaringan otot

c)

jaringan embrional, jaringan ikat, dan jaringan saraf

d)

jaringan embrional, jaringan otot, dan jaringan saraf

158.

Organ manusia memiliki peranan penting dalam metabolisme tubuh. Organ yang bertugas memompa darah ke seluruh tubuh adalah ….

a)

hati

b)

jantung

c)

pankreas

d)

paru-paru

159.

Sistem organ terbentuk dari kumpulan organ dengan fungsi tertentu. Di bawah ini kelompok organ pencernaan yang benar adalah ….

a)

mulut, kerongkongan, hati, lambung, dan usus

b)

mulut, tenggorokan, lambung, dan usus

c)

mulut, kerongkongan, lambung, dan usus

d)

mulut, tenggorokan. paru-paru, dan lambung

160.

Berikut ini yang bukan merupakan organ penyusun sistem transportasi pada tumbuhan adalah ….

a)

batang

b)

bunga

c)

akar

d)

daun

161.

Perhatikan gambar berikut!

Sistem transpirasi tumbuhan terjadi pada bagian yang ditunjuk oleh huruf Y yang dinamakan …

a)

jaringan spons

b)

stomata

c)

xilem

d)

epidermis

162.

Sistem organ tidak dapat bekerja dengan maksimal jika ada gangguan pada organ-organ penyusunnya. Gangguan yang terjadi pada ginjal akan dapat memengaruhi sistem ….

a)

respirasi/ pernafasan

b)

koordinasi/ syaraf

c)

ekskresi/ pengeluaran

d)

pencernaan

163.

Berikut ini adalah contoh gangguan yang terjadi pada organ pencernaan manusia adalah ….

a)

biduran

b)

mimisan

c)

asam lambung

d)

rabun jauh

164.

Lingkungan terdiri dari dua komponen utama, yaitu komponen biotik dan abiotik. Komponen biotik yang khas terdapat pada ekosistem sawah adalah ….

a)

tanaman jagung dan belalang

b)

tanaman kedelai dan ulat

c)

tanaman padi dan katak

d)

rumput dan semut

165.

Berikut ini contoh pengaruh komponen abiotik terhadap komponen biotik adalah ….

a)

cahaya matahari dibutuhkan tumbuhan untuk fotosintesis

b)

cacing dibutuhkan untuk menggemburkan tanah

c)

pohon diperlukan untuk mencegah erosi tanah

d)

suhu udara yang dingin dibutuhkan untuk pertumbuhan kentang

166.

Ekosistem terbentuk dari satuan-satuan penyusunnya. Berikut ini yang bukan satuan penyusun ekosistem adalah ….

a)

individu

b)

populasi

c)

biosfer

d)

habitat

167.

Dua ekor kupu-kupu pada sebuah taman bunga disebut sebagai ….

a)

komunitas

b)

individu

c)

populasi

d)

ekosistem

168.

Masing-masing komponen berperan untuk menjaga keseimbangan ekosistem. Di dalam ekosistem, jamur dan bakteri berkedudukan sebagai .…

a)

produsen

b)

konsumen

c)

karnivora

d)

pengurai

169.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

170.

Sumber energi utama ekosistem dalam gambar adalah....

a)

padi

b)

gulma

c)

pupuk urea

d)

cahaya matahari

171.
Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah
a)
batu, tanah, air,udara
b)
batu, air, semut, udara
c)
air, ulat, udara, tanah
d)
semut , ulat, kecoa, ular
172.

Organisme penghasil makanan adalah ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

dekomposer

d)

karnivora

e)

herbivora

173.

Hubungan antara dua makhluk hidup yang menguntungkan salah satunya dan yang lain dirugikan adalah ....

a)

mutualisme

b)

komensalisme

c)

parasitisme

d)

amensalisme

e)

netral

174.

Komponen biotik suatu ekosistem yang berperan sebagai konsumen tingkat satu termasuk organisme…

a)

Parasit

b)

Predator

c)

Carnivora

d)

Herbivora

e)

Fotosintetik

175.

Gas sisa pernapasan organisme (CO2) adalah komponen penting yang dibutuhkan oleh…

a)

Herbivor

b)

Carnivor

c)

Detritivor

d)

Dekomposer

e)

Produsen

176.

Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

predator

d)

pengurai

e)

karnivor

177.

Karnivora menduduki taraf tropik....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

e)

1, 2, 3, dan 4

178.

Makhluk hidup dan faktor abiotik pada suatu lingkungan adalah satu kesatuan merupakan pengertian dari….

a)

Ekosistem

b)

Habitat

c)

Populasi

d)

Bioma

e)

Genetika

179.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut...

a)

biogeokimia

b)

jaring-jaring makanan

c)

rantai makanan

d)

piramida makanan

e)

bioma

180.

Jika ular dibunuh secara massal, maka dalam ekosistem itu akan terjadi perubahan ….

a)

populasi tikus akan bertambah dan katak berkurang

b)

populasi ayam bertambah, populasi elang tidak terpengaruh

c)

populasi belalang tidak terpengaruh, elang bertambah

d)

populasi katak, tikus, ayam dan elang bertambah

181.

Apabila populasi tikus menurun drastis karena diburu manusia, maka organisme yang paling terancam populasinya adalah….

a)

serigala

b)

katak

c)

elang

d)

ular

182.

Apa yang terjadi jika populasi ayam musnah dari ekosistem tersebut?

a)

populasi ular dan elang meningkat

b)

populasi ulat dan belalang berkurang

c)

populasi ulat dan belalang meningkat

d)

populasi tikus dan katak meningkat

183.

Jika kodok diburu manusia sampai habis, maka individu yang paling teramcam punah adalah....

a)

ular

b)

bebek

c)

bangau

d)

elang

184.

Tempat hidup makhluk hidup disebut...

a)

Hutan

b)

Tumbuhan

c)

Habitat

d)

Komunitas

185.

Berikut ini adalah komponen Biotik penyusun Ekosistem

a)

Cacing Tanah, Jamur dan Bakteri

b)

Kelembapan, Cacing tanah dan Bakteri

c)

Suhu, Kelembapan dan Bakteri

d)

Suhu, Tanah dan Jamur

e)

Suhu, Kelembapan dan Tanah

186.

Pola interaksi antara bunga dengan kupu- kupu merupakan...

a)

a. simbiosis mutualisme

b)

b. simbiosis komensalisme

c)

c. simbiosis paratisme

d)

d. antibiosis

187.

dibawah ini yang bukan usaha pemerintah untuk melestarikan keanekaragaman hayati...

a)

a. cagar alam

b)

b. taman nasional

c)

c. melestarikan satwa langka

d)

d. memberi kebebasan dalam berburu

188.

dibawah ini yang bukan usaha pemerintah untuk melestarikan keanekaragaman hayati...

a)

a. cagar alam

b)

b. taman nasional

c)

c. melestarikan satwa langka

d)

d. memberi kebebasan dalam berburu

189.
Zat yang dapat mencemari lingkungan dan dapat mengganggu kelangsungan hidup makhluk hidup disebut
a)
A. polusi
b)
B. polutan
c)
C. Pencemaran
d)
D. radiasi
190.
Kapan suatu zat dapat dikatakan sebagai polutan...
a)
A. ketika kadarnya melebihi batas kadar normal atau diambang batas
b)
B. ketika Kadarnya relatif normal
c)
C. ketika kadarnya tidak melebihi batas
d)
D. ketika kadarnya biasa saja
191.
Komponen penyebab pencemaran disebut . . .
a)
A. Indikator
b)
B. Mutan
c)
C. Polutan
d)
D. Polusi
192.
Keseimbangan Iingkungan dapat menjadi rusak, artinya …
a)
A. lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang tidak melebihi daya dukung dan daya Ientingnya
b)
B. lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi kematian makhluk hidup
c)
C. lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang melebihi daya
d)
D. lingkungan rusak karena tingkah manusia dan hewan
193.
Salah satu contoh perubahan lingkungan secara alami adalah ….
a)
A. Pembangunan waduk
b)
B. penebangan hutan
c)
C. letusan gunung berapi
d)
D. adanya pabrik-pabrik besar
194.
Pernyataan berikut yang benar adalah ….
a)
A. Pencemaran hanya berdampak di sekitar lokasi Iimbah.
b)
B. Daya dukung Iingkungan dapat ditingkatkan terus-menerus
c)
C. Pencemaran lingkungan pasti terjadi oleh kegiatan manusia
d)
D. Pencemaran lingkungan pasti terjadi oleh kegiatan manusia.
195.
Berikut fungsi ozon di lapisan stratosfer adalah ….
a)
A. pelindung bumi dan panas matahari
b)
B. pelindung bumi dan sinar ultraviolet
c)
C. pelindung bumi dan pengaruh gerhana matahari
d)
D. pelindung bumi dan pengaruh bintang
196.
Alasan dilarangnya menangkap ikan dengan aliran listrik atau dengan racun tuba adalah ….
a)
A. mematikan semua biota air baik yang muda maupun yang tua
b)
B. menyebabkan erosi
c)
C. menurunkan kadar oksigen terlarut
d)
D. semua jawaban benar
197.
Air yang tercemar bisa diolah dengan cara berikut ini, kecuali ….
a)
A. Penyaringan
b)
B. penyerapan baru
c)
C. pengendapan
d)
D. pewarnaan
198.
Gas pencemar yang paling berbahaya karena dapat mengakibatkan kematian jika masuk ke dalam darah adalah ….
a)
A. CO2
b)
B. CO
c)
C. NO2
d)
D. CI
199.
Terjadinya efek rumah kaca disebabkan oleh ….
a)
A. banyaknya rumah yang berkaca
b)
B. digunakan AC dan listrik
c)
C. panas matahari terperangkap oleh selubung gas pencemar yang menyelimuti bumi
d)
D. panas matahari yang terperangkap di dalam gedung-gedung berkaca
200.
Berbagai perusakan lingkungan yang sering dilakukan oleh manusia adalah ….
a)
A. penebangan hutan dengan sistem tebang pilih
b)
B. pembuatan tanggul di lahan miring
c)
C. pembukaan lahan pertanian dengan pembakaran
d)
D. reboisasi
201.
Pada efek rumah kaca, CO2 dapat berkumpul di udara dan membentuk lapisan. Hal yang menyebabkan CO2 dapat melayang di udara dan berkumpul di atmosfer adalah ….
a)
A. CO2 dapat berikatan dengan oksigen bebas udara
b)
B. karena gas CO2 yang lebih ringan dari udara
c)
C. CO2 mudah berikatan di udara dengan gas lainnya
d)
D. karena pencemaran udara yang tinggi
202.
Berikut salah satu usaha yang dapat mengurangi pencemaran udara adalah ….
a)
A. memisahkan limbah organik dan anorganik
b)
B. mendaur ulang limbah atau barang bekas
c)
C. mengurangi penggunaan barang yang terbuat dari plastik
d)
D. mengurangi penggunaan kendaraan bermotor
203.
Usaha-usaha manusia untuk melestarikan lingkungan agar serasi dan seimbang adalah ….
a)
A. pemakaian sumber daya alam secara berlebihan
b)
B. perburuan satwa tanpa memperdulikan jumlah populasi
c)
C. penebangan hutan secara ekonomis
d)
D. pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana
204.
Meningkatnya kadar karbon dioksida di udara dapat menyebabkan ….
a)
A. rusaknya lapisan ozon
b)
B. penurunan suhu udara
c)
C. korosi pada logam
d)
D. terbentuknya hujan asam
205.
Cara alami yang dapat dilakukan untuk mempertahankan atau meningkatkan kualitas tanah adalah...
a)
A. Reboisasi dan rotasi tanaman
b)
B. Erosi dan pemupukan
c)
C. Pemupukan dan rotasi tanaman
d)
D. Sengkedan dan rotasi tanaman
206.
Berikut ini adalah faktor penyebab pencemaran air, kecuali...
a)
A. Limbah Industri 
b)
B. Limbah Rumah Tangga 
c)
C. Limbah Pertanian 
d)
D. Asap rokok
207.

Berikut yang merupakan ciri ciri air tercemar kecuali

a)

Berbau

b)

Berwarna

c)

Terdapat bakteri ecoli

d)

Ph air = 7

208.

Berikut yang merupakan jenis kebisingan yang dapat menulikan telinga yaitu

a)

Suara pesawat jet

b)

Suara daun bergesek

c)

Suara orang bercakap normal

d)

Suara orang berteriak

209.

Setiap bu;an dilakukan pemeriksaan balita diposyandu. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui tumbuh kembang balita tersebut. Hal berikut yang bukan merupakan variabel pertumbuhan dan perkembangan yang diukur untuk mengetahui tumbuh balita adalah..

a)

berat badan

b)

tingkat nafsu makan

c)

umur

d)

kondisi kesehatan

210.

Menurut Harold Urey, di atmosfir kaya akan zat-zat kimia bila terkena bunga api listrik bertegangan tinggi menjadi asam amino sebagai bahan dasar penyusun makhluk hidup. Zat-zat kimia tersebut adalah......

a)

metana, amoniak, hidrogen, dan air

b)

metana, karbondioksida, air, dan hidrogen

c)

amoniak, hidrogen, dan air

d)

amoniak, metana, air, dan nitrogen

211.

Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di samping adalah.....

a)

berkembang biak

b)

memerlukan makanan

c)

tumbuh dan berkembang

d)

memiliki wilayah teritorial

212.

Pembuktian langsung konsep omne vivum ex vivo dapat kita lakukan dengan cara pegamatan pada siklus hidup......

a)

ikan

b)

semut

c)

sapi

d)

ayam

213.

Sifat yang dapat membedakan tanaman mangga sebagai makhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah.......

a)

bergerak

b)

bereproduksi

c)

memiliki struktur yang rumit

d)

butuh energi

214.

Spesies bintang laut Pisater ochraceus merupakan satu-satunya predator landak laut (Echinoidea). Kepunahan spesies bintang laut ini dapat menyebabkan terjadinya peningkatan populasi landak laut dan mengakibatkan terumbu karang yang merupakan habitat bagi spesies laut lainnya rusak. Berdasarkan statusnya Pisater ochraceus merupakan.....

a)

spesies kunci

b)

spesies dominan

c)

predator puncak

d)

predator dominan

215.

perhatikan gambar! Ciri makhluk hidup yang tidak sesuai dengan gambar tersebut ...

a)

Tumbuhan sedang mengalami pertumbuhan

b)

Tumbuhan sedang melakukan pergerakan menuju arah cahaya

c)

Tumbuhan sedang menanggapi rangsang cahaya

d)

Tumbuhan sedang mengalami proses penyerbukan

216.

Pada rantai makanan di atas, manakah yang bepean sebagai Konsumen tingkat 1?

a)

tanaman dan jamur

b)

tikus dan burung

c)

burung dan musang

d)

musang dan elang

e)

elang dan jamur

217.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini!

Padi - belalang - tikus - ular - burung elang - bakteri

Berdasarkan rantai makanan di atas, manakah yang merupakan produsen dan dekomposer?

a)

Ular dan elang

b)

Padi dan belalang

c)

Tikus dan bakteri

d)

Padi dan bakteri

e)

Padi dan tikus

218.

Adanya Covid-19 menyebabkan berbagai bidang mulai melakukan perubahan system dari keadaaan normal termasuk bidang Pendidikan. Pembelajaran yang bermula selalu tatap muka saat ini harus menyesuaikan protocol kesehatan untuk belajar dari rumah secara daring. Berdasarkan pernyataan tersebut, ciri-ciri makhluk hidup yang sedang dilakukan adalah...

a)

Tumbuh dan Berkembang

b)

Melakukan Respirasi

c)

Melakukan Ekskresi

d)

Melakukan Adaptasi

219.

Piramida makanan pada ekosistem yang seimbang akan terlihat pada......

a)

produsen lebih sedikit dari konsumen tingkat 1

b)

konsumen tingkat 1 lebih sedikit dari konsumen tingkat 2

c)

produsen lebih banyak dari konsumen tingkat 1

d)

konsumen tingkat 2 lebih banyak dari konsumen tingkat 1

220.

Salah satu sifat organisme adalah kemampuannya memberikan respon terhadap lingkungan, salah satunya berupa tanggapan fisiologi. Dari peristiwa di bawah ini, manakah yang termasuk tanggapan fisiologi......

a)

hibernasi

b)

melakukan kompetisi

c)

menggigil

d)

masuk ke dalam tanah ketika udara panas

221.

Ana melakukan pengamatan di sawah. Dia melihat padi yang mulai menguning, burung yang hinggap diatas batu, mendengar gemericik air dan merasakan hembusan angin.

Pernyataan berikut yang merupakan gejala alam biotik adalah ...

a)

padi yang mulai menguning dan batu

b)

burung yang hinggap dan gemericik air

c)

padi yang menguning dan burung yang hinggap

d)

batu dan gemericik air

222.

Di dalam suatu kolam yang terletak di daerah pertanian terdapat beberapa jenis ikan, katak, serangga air, ganggang, lumut, tanaman eceng gondok dan plankton. Beberapa minggu kemudian, warna air perlahan-lahan berubah menjadi hijau gelap. Tumbuhan eceng gondok memenuhi kolam dan banyak ikan yang mati. Usaha yang dapat dilakukan untuk membuat air kolam menjadi jernih adalah....

a)

menambah jenis ikan di kolam

b)

menyemprotkan herbisida ke dalam kolam

c)

mengurangi eceng gondok dari kolam

d)

mengeruk dasar kolam agar lebih dalam

223.

Beberapa ciri makhluk hidup :

1. bernafas

2. makan

3. berkembang biak

4. mengelaurkan zat sisa

5. tumbuh dan berkembang

Ciri makhluk hidup yan menyediakan energi untuk aktivitas makhluk hidup adalah......

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5