Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Критериальды бағалау технологиясы 151-200

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Формативтік бағалау?

a)

Білім беру мазмұнындағы сапалы өзгерістің бірі

b)

барлығы дұрыс

c)

Қалыптастырушы

d)

Жинақтаушы

2.

Соңғы он жылдықтағы бағалау жүйесіне өзгеріс әкелген бағалау түрі?

a)

Формативтік бағалау

b)

Суммативтік бағалау

c)

барлығы дұрыс

d)

Қалыптастырушы

e)

Жинақтаушы

3.

Оқытуды жақсарту үшін бағалау

a)

Қалыптастырушы (формативтік) бағалау

b)

маңыздылық

c)

барлығы дұрыс

d)

тәжірибелік

e)

нақты бағалау

4.

Алдын-ала тест алу деген не?

a)

Оқушының бір тақырыпты, курсты оқығанға дейінгі жинақтаған білім қорына немесе дағдысы мен құзіреттілігінің деңгейіне сүйеніп, оның білім алу деңгейін алдын ала сараптау жұмыстары

b)

БЖБ немесе ТЖБ

c)

Барлығы дұрыс

d)

Бақылау

e)

Диктант

5.

Білім беру парадигмасында дәстүрлі «белгілік» бағалау жүйесі-

a)

Формативтік бағалау

b)

бағалау критерийлері нақты оқыту мақсаттарын айқындайды

c)

оқушының оқуға және өзін-өзі бағалауға ынтасы артады

d)

барлығы дұрыс

e)

оқытудың сапасын жақсартуға

6.

Индикаторлар латынша қандай мағынаны білдіреді?

a)

нұсқаймын, анықтаймын

b)

көрсетемін, білідіремін

c)

мағынасы жоқ

d)

қалыптастырамын

e)

жақсартамын

7.

Қалыптастырушы бағалау үдерісі қандай кезеңдерді жүзеге асыруды талап етеді?

a)

барлығы дұрыс

b)

қалыптастырушы бағалау әдістерін таңдау

c)

қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру және жоспарлау

d)

кері байланыс беру

e)

қалыптастырушы бағалау нәтижелерін талдау

8.

Қалыптастырушы бағалау формасы, мазмұны, жиілігі, сондай-ақ  құралдары?  

a)

білім алушылардың қажеттіліктеріне сәйкес және тиімді жоспарлау

b)

жиілігін ғана

c)

үдерісін, барысын

d)

барлығы дұрыс

e)

әрекетін

9.

Оқу мақсаттарын қайда қолданады?

a)

Оқу үдерісінде, оқу бағдарламасына сәйкес

b)

оқу барысында

c)

жоспарларда

d)

шешімдерде

e)

креативті қолданбаларда

10.

Бағалау критерийлері, дескрипторлары?

a)

тапсырмалар үлгілері берілген қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

b)

Оқу мақсаты

c)

Ойлау дағдыларының деңгейі

d)

Бөлімше

e)

тақырып

11.

Қалыптастырушы бағалау деген не?

a)

бағалаудың жинақтары сабақты жоспарлау кезінде тапсырмаларды іріктеу үшін дереккөздері ретінде қолданылады және басып шығару талап етілмейді

b)

суммативті бағалау

c)

формативті бағалау

d)

топтық бағалау

e)

деңгейлік бағалау

12.

Қалыптастырушы бағалаудың құрылымының қайсысы Кларкқа қатысты?

a)

Белгіллі оқу мақсаттарына қарай білім алушылармен бірге бағалау критерийлерін түрлендіру

b)

Сыныпта мәдени орта құру

c)

Оқу мақсаттарын тұжырымдау

d)

Білім алушылардың түрлі қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін оқытудың  әртүрлі әдістерін қолдану

e)

Білім алушыны дамытуға бағытталған кері байланысты ұсыну

13.

Мұғалім оқу мәнмәтінін құру үшін өз білім алушыларының қандай ерекшеліктерін ескереді?

a)

жеке ерекшеліктерін

b)

стильдік ерекшеліктерін

c)

әлеуметтік ерекшеліктерін

d)

психофизикалық ерекшеліктерін

e)

жас ерекшеліктерін

14.

Білім алушылар жұмыстарының нәтижелеріне талдау жасау?

a)

Қалыптастырушы бағалауды ұйымдастырудағы маңызды кезеңдердің бірі

b)

Білім алушылар жұмыстарын бақылау

c)

Құрал-жабдықтарды пайдалану

d)

Жұмысты ұйымдастыра білу

e)

Барлық жауап дұрыс

15.

Қалыптастырушы бағалау үдерісі?

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Сыныптағы мәдениетті сақтауға және тиімді өзара әрекет ету дағдыларын қалыптастыруға көңіл бөлуі

c)

Қалыптастырушы бағалауды қолдану үдерісін көрсететін сабақ жоспарын құру

d)

Кері байланыстың формасын қолдануы

e)

Қалыптастырушы бағалауда қолданылатын әдістердің әр түрлілігін және сапасын арттыру

16.

Tексерілген жұмыстардың нәтижесіне талдау жасаудың анықтамасы    

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Бөлім, тақырыптар бойынша қиындықтар туындайтын жеке білім алушыларды

c)

Білім алушылар үшін аса күрделі, қиын сұрақтар, тапсырмалар тақырыптарды айқындап береді

d)

Әрекет ету мен шешімді талап ететін нақты, маңызды, тәжірибелік бағыттағы мәселелерді анықтау

e)

Орындалған тапсырмалар мен нақты мақсаттарға жету үшін талдау жүргізу

17.

Мәліметтерді жинап, талдау жасау үшін мұғалімге не қажет?

a)

Бақылау парағы, журнал, күнделік, басқа да қалыптастырушы бағалау нәтижелерін тіркеудің формалары

b)

Кері байланыстың формасы үлгісі

c)

Қалыптастырушы бағалауды қолдану үдерісін көрсететін сабақ жоспары

d)

Білім алушылар жұмыстарын бақылау

e)

Барлық жауап дұрыс

18.

Қалыптастырушы бағалау нәтижелерін талдау

a)

Мұғалімнің өз шешіміне қарай жүзеге асырылуы

b)

Бақылаушы тұлғаның шешіміне қарай

c)

Бағаланбайды

d)

Оқушы еркіне қалдырады

e)

Дұрыс жауап жоқ

19.

Қалыптастырушы бағалау нәтижелеріне талдау жасау

a)

Білім алушыларда кездесетін қиыншылықтар туралы ақпарат алуға, оның алдын алу шаралары туралы шешім қабылдауға мүмкіндік береді

b)

Білім алушылар жұмыстарын бақылау

c)

Кері байланыстың формасы

d)

Дұрыс жауап жоқ

e)

Жұмысты ұйымдастыра білу

20.

Оқушылардың тұрақты құрамы және олардың дайындық деңгейі

a)

Класс - сабақ жүйесінің негізгі ерекшеліктері

b)

Дарынды балаларға бағыттау

c)

Жаңа материалды түсіндіру

d)

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

e)

Оқушылар құрамының тұрақсыздығы

21.

Сабақ деген не?

a)

Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы

b)

Иллюстрация және демонстрация

c)

Практикалық сабақ

d)

Әңгімелесу

e)

Лабораториялық сабақ.

22.

Оқулықтар, оқу жоспары, оқу бағдарламасы дегеніміз?

a)

Мектептегі білім беру мазмұнын анықтайтын негізгі құжаттар

b)

Газет журнал жәнебасқа да баспасөзбеттері

c)

Әдістемелік оқулықтар

d)

Мектептегі тәрбие жұмысының жоспары

e)

Сынып жетекшісінің жұмыс жоспары

23.

Ауызша, көрнекілік, практикалық әдіс қандай әдіске мысал?

a)

Оқыту әдісіне

b)

Математикалық әдістер

c)

Факультативті сабақтар

d)

Интервью және анкеталық сауал

e)

Үйірме жұмыстарын ұйымдастыру

24.

Таным теориясы дегеніміз?

a)

Қазіргі оқыту теориясының әдіснамалық негізі

b)

Табиғаттың даму заңдылығы

c)

Қоғамның даму заңдылығы

d)

Білім алушылардың жас ерекшеліктері

e)

Білім берутуралы деректі құжаттар

25.

Іскерлік ойын?

a)

Практикалық ситуацияны бейнелейтін оқу іс-әрекеті

b)

Диспут

c)

Дискуссия

d)

Дөңгелек стол

e)

Сабақ

26.

Қалыптастырушы бағалаудың құрылымынан жалпы неше элементтерді атап көрсетуге болады?

a)

3

b)

1

c)

2

d)

5

e)

4

27.

Мангеймдік жүйе дегеніміз?

a)

Оқушылардың қабілеттеріне және ақыл-ойының дейгейіне байланысты әр сыныпқа арналған жүйе

b)

Белл-лангестерлік

c)

Дальтон-план

d)

Трампа-жоспар

e)

Келлер-жоспары

28.

Оқыту құралдары деген не?

a)

Оқушылар мен оқытушылардың жаңа білімді меңгеруі үшін қолданылатын материалдық және идеялық объектілер

b)

Оқыту процесін ұйымдастыру

c)

Оқыту әдісі

d)

Педагогикалық технология

e)

Технологиялық оқытуқұралдары

29.

Жаттығу деген не?

a)

Бұл көп қайталанатын ақыл-ой немесе тәжірибелік әрекетті меңгеру

b)

Тәжірибелік әдіс

c)

Лабораториялық жұмыс

d)

Көрнекілік әдіс

e)

Демонстрация

30.

Оқыту әдістері деген не?

a)

Дискуссия

b)

Оқытудың заңдылықтары

c)

Оқу заңы

d)

Оқыту принципі

e)

Оқытудың түрлері

31.

Оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушыларының өзіндік әрекеттері?

a)

А.С.Макаренко тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырады

b)

Оқытудың білімділік, дамытушылық және тәрбиелік қызметінің бірлігі

c)

Оқушылардың өзіндік сипаты

d)

Тәрбиемен оқытудың бірлігі

e)

Оның даму жағдайы

32.

Оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушылардың өзіндік әрекеттері?

a)

Б.Т Лихачев тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырады

b)

Оқытудың білімділік, дамытушылық және тәрбиелік қызметінің бірлігі

c)

Оқушылардың өзіндік сипаты

d)

Тәрбие мен оқытудың бірлігі

e)

Оның даму жағдайы

33.

Мұғалім, оқушы, мақсат, міндет, мазмұн, форма, құрал, әдіс, тәсіл:

a)

Тұтас педагогикалық процестің құрамына кіреді

b)

Оқытушылар мен оқушылар

c)

Мақсаты, мазмұны

d)

Мұғалім мен оқушы

e)

Тапсырмалар

34.

Ынтымақтастық педагогикасына жатқызылады?

a)

Жоғарғы тиімділікті көрсететін педагогикалық процеске қатысушылардың өзара қатынасы

b)

Өктемдік авториторлық басқару

c)

Коммунарлық әдіс

d)

Өзін-өзі басқару

e)

Либералды басқару

35.

Педагогикалық ғылым жүйесіне кірмейтін пәнді атаңыз?

a)

Жоғарғы мектеп педагогикасы

b)

Тәрбие теориясы

c)

Психология

d)

Оқыту теориясы

e)

Мектепке дейінгі педагогика

36.

Оқытудың техникалық құралы болып табылады?

a)

Компьютер

b)

Көрнекі құралдар

c)

Практикум

d)

Жаттығу

e)

Сабақ

37.

Қайсысы технологиялардың негізгі аспектісіне жатқызылады?

a)

Процессуалдық

b)

Ғылыми-техникалық

c)

Эмоционалдық

d)

Ұйымдастырушылық

e)

Формалды-техникалық

38.

Бағдарламадағы материалды түгел меңгеріп, алған білімді тәжірибеде жүзеге асырғанда?

a)

5 балдық баға қойылады

b)

Оқушы ауызша жауап бергенде қатесіз, мұғалімнің қойған сұрағына қиналмай жауап берген жағдайда

c)

қушы меңгерген материалдарының кейбіреуіне тәжірибеде пайдалану кезінде ғана қиналған жағдайда

d)

Оқушының меңгерген материалында қосымша сұраққа жеңіл жауапберген жағдайда

e)

Жауабына салмақты қателер жібермеген және тәжірибеде қиындықсыз  қолдана білген жағдайда

39.

Дискуссиялық клубтарда сөйлеуі?

a)

Білімді бағалау түріне жатпайды

b)

Тапсырманы карточка арқылы орындау

c)

Шығарма

d)

Үй жұмысы

e)

Оқушының сабақтағы жағдайы

40.

Оқытудың дәстүрден тыс әдісін қолдану арқылы?

a)

Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыруға болады

b)

Дәстүрлі оқу әдістерін пайдалану арқылы

c)

Сабақта сұрақтардың санын көбейту арқылы

d)

Тек ауызша сұрау әдісі арқылы

e)

Жазалау әдісін пайдалануарқылы

41.

Сатысыз жүйе құру?: 

a)

Қазіргі кездегі жоғары мектептің жүйесі

b)

Екі сатылы кредиттік жүйе

c)

Бессатылы жүйе құру

d)

Бұрынғы жүйені сақтап қалу

e)

Жоғары мектептің оқу мерзімін қысқарту

42.

Мектеп алғашқыда қалай аталды?

a)

Жазу мектебі

b)

Мемлеттік оқу орны

c)

Балабақшалар

d)

Діни мектеп

e)

Жоғарғы оқу орындары

43.

Қазақстанда ХІХ ғ. 60-шы жылдарында жаңа әдістегі мектептер қалай аталды?

a)

Жаңашыл мектептер

b)

Медреселер

c)

Жадид мектептері

d)

Қадми мектептер

e)

Мектеп-медреселер

44.

ҚР білім беру жүйесін басқару неге сүйенеді?

a)

Білім беру заңына

b)

Этномәдени білім беру тұжырымдамасына

c)

Жергілікті білім беру бөлімдерінің қатысуына

d)

Тіл туралы заңға

e)

Гуманитарлық білім берудің тұжырымдамасына

45.

Қазіргі білім берудің даму тенденциясы?

a)

Ұлттандыру

b)

Ізгілендіру

c)

Демократияландыру

d)

Компьютерлендіру

e)

Ақпараттандыру

46.

Мектеп бітірушілердің жалпы білімдік даярлығына қойылатын талаптардың міндетті діңгейі және осы талаптарға сәйкес келетін оқытудың мазмұны, әдістері, түрлері, құралдары және бақылау

a)

Мемлекеттік білім беру стандарты

b)

Жеке алынған білім беру мекемесінің өзіндік ерекшелігін бейнелейтін құжат

c)

Жалпы білім беру мазмұны

d)

Білім, ғылым және іс-әрекет түрлерінің үздіксіз білім алудың технологиялары

e)

Әр оқу жылындағы оқу жүктемесінің ең көп мөлшері

47.

Жоғарғы сынып оқушыларының сүйенері:

a)

Өз пікіріне

b)

Мұғалім пікіріне

c)

Оқушы пікіріне

d)

Ата-ана пікіріне

e)

Ұжымының пікіріне

48.

Оқушы мен мұғалімнің кәсіби сауатты қарым-қатынас стилінің түрі?

a)

Либералдық-демократиялық

b)

Авторитарлық

c)

Демократиялық

d)

Зұлымдық

e)

Либералдық

49.

Бастауыш мектеп оқушыларының қарым-қатынасына әсер ететін пікірі?

a)

Мұғалімнің пікірі

b)

Жолдастарының пікірі

c)

Ата-ананың пікірі

d)

Өз пікірі

e)

Ұжымының пікірі

50.

Оқытудың сыныптық сабақтық жүйесінің теориялық негізін қалаған ғалым?

a)

Я.А.Коменский

b)

К.Д.Ушинский

c)

Платон

d)

Сократ

e)

В.А. Сухомлинский