WorksheetsPodstawy organizacyjne i prawne pomocy
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Potrzeba objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole i placówce wynika w szczególności:
z niepełnosprawności
z niedostosowania społecznego
z choroby przewlekłej
wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
Zajęcia rozwijające uzdolnienia organizuje się dla uczniów szczególnie uzdolnionych. Liczba uczestników zajęć nie może przekraczać:
8
5
6
3
Zindywidualizowana ścieżka obejmuje wszystkie zajęcia wychowania przedszkolnego lub zajęcia edukacyjne, które są realizowane:
wspólnie z oddziałem przedszkolnym lub szkolnym
indywidualnie z uczniem
wszystkie odpowiedzi są poprawne
Do zadań pedagoga specjalnego w przedszkolu, szkole
i placówce należy w szczególności:
współpraca z nauczycielami, wychowawcami grup wychowawczych lub innymi specjalistami, rodzicami oraz uczniami w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów
diagnozowanie logopedyczne, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy oraz poziomu rozwoju językowego uczniów
wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
Jaki dokument zawiera m. in. cele i zadania szkoły wynikające z przepisów prawa oraz sposób ich wykonywania, w tym w zakresie udzielania pomocy psychologiczno- -pedagogicznej, organizowania opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi
(a)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w przedszkolu, szkole i placówce polega wyłącznie na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia
Prawda
Fałsz
Potrzeba objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole i placówce wynika m. in. ze szczególnych uzdolnień.
Prawda
Fałsz
Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce jest:
nieodpłatne
dobrowolne
obowiązkowe
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole i placówce jest udzielana z inicjatywy m. in. higienistki szkolnej.
Prawda
Fałsz
W przedszkolu pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana wyłącznie w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz przez zintegrowane działania nauczycieli i specjalistów.
Prawda
Fałsz
