Font size
WorksheetsЛитературные направления
Total questions: 22
Worksheet time: 10mins
1) романтизм, сентиментализм, реализм, классицизм
2) классицизм, сентиментализм, реализм, романтизм
3) классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм
4) сентиментализм, классицизм, романтизм, реализм
1) Термин «классицизм» переводится как «образцовый».
2) Термин «сентиментализм» произошел от французского слова sentiment – чувство.
3) Романтизм – художественный метод, сложившийся в начале XX века.
4) Термин «реализм» получил свое название от латинского realis - вещественный, действительный.
1) двоемирие, одиночество лирического героя, тема свободы
2) воспевание "естественного человека", введение пейзажа в повествование
3) изображение типичных героев в типичных обстоятельствах
4) правило "трёх единств": единство места, времени и действия
1) М.В. Ломоносов, Д.И. Фонвизин, В. К. Тредиаковский
2) А.П. Сумароков, А.С. Грибоедов, Н.М. Карамзин
3) М. Горький, В.А. Жуковский, В. К. Тредиаковский
4) А.Н. Радищев, А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь
1) Д.И. Фонвизин
2) В.К. Тредиаковский
3) А.П. Сумароков
4) М.В. Ломоносов
1) двоемирие, одиночество лирического героя, тема свободы
2) теория "трех штилей", драматургическое триединство, основной конфликт между чувством и разумом
3) изображение типичных героев в типичных обстоятельствах
4) доминантой «человеческой природы» является чувство, а не разум
2) Д.И. Фонвизин
3) Г.Р. Державин
4) М.Ю. Лермонтов
1) «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова
2) «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина
3) «Ода на день восшествия Елисаветы на престол» М.В. Ломоносова
4) «Фелица» Г.Р. Державина
1)Одиночество лирического героя, тема свободы
2) воспевание "естественного человека", введение пейзажа в повествование
3) теория "трех штилей", драматургическое триединство, основной конфликт между чувством и разумом
4) изображение типичных героев в типичных обстоятельствах
1) В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин
2) В.А. Жуковский, В.Ф. Одоевский, Ф.И. Тютчев
3) Д.И. Фонвизин, А.С. Грибоедов, Н.В. Гоголь
4) А.П. Сумароков, И.Бунин, А. Блок
1) «Мцыри» М.Ю.Лермонтова
2) «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
3) «Мёртвые души» Н.В. Гоголя
4) «Недоросль» Д.И. Фонвизина
1) М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин, В. К. Тредиаковский
2) А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь
3) Н.М. Карамзин, А.Н. Радищев
4) В.А. Жуковский, В.Ф. Одоевский, М. Горький
1) «Властителям и судиям» Г.Р. Державина
2) «Недоросль» Д. И. Фонвизин
3) «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
4) «Светлана» В.А. Жуковского
Укажите, что за поэт изображен
Сергей Алексеевич Есенин
Александр Сергеевич Есенин
Сергей Александрович Есенин
Александр Сергеевич Пушкин
Укажите, что за поэт изображен
Александр Александрович Блок
Александр Алексеевич Блок
Алексей Алексеевич Блок
Алексей Александрович Блок
Выберите все литературные направления "серебряного века".
Акмеизм
Сентиментализм
Футуризм
Имажинизм
Символизм
- Укажите название литературного направления, возникшего в России во 2 четверти 18 века, к которому относят творчество Ломоносова, Державина, Фонвизина.
классицизм
сентиментализм
романтизм
реализм
Кого прославлял Державин в оде «Фелица»?
Екатерину I
Елисавету Петровну
Екатерину II
Анну Иоанновну
Укажите фамилию русского комедиографа, чья пьеса явилась просветительской сатирой на нравы русского дворянства второй половины 18 века.
Княжнин
Грибоедов
Фонвизин
Карамзин
Укажите литературное направление 18 века, основой которого был взгляд на человека как на существо чувствительное.
классицизм
сентиментализм
романтизм
реализм
Укажите, к какому "штилю" относится произведение Г.Р. Державина «Фелица».
высокий
средний
низкий
Укажите верное определение классицизма
художественный метод образного отражения действительности в соответствии с объективной достоверностью
умонастроение в западноевропейской и русской культуре и соответствующее литературное направление, в котором делается особый акцент на чувства героев
художественное направление, в основе которого – признание античного искусства высшим образцом, идеалом, а произведений античности – художественной нормой
идейное и художественное направление, характеризующееся утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы
