NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ สำนวนและโวหาร ชั้น ป.6
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
ข้อใดคือความหมายของ "สุภาษิต"
ถ้อยคำที่กล่าวสืบต่อกันมาช้านาน มีความหมายเชิงเปรียบเทียบ
ถ้อยคำที่กล่าวสืบต่อกันมาช้านาน มีความเห็นในตัวแต่ไม่ถือเป็นคำสอน
ถ้อยคำที่กล่าวสืบต่อกันมาช้านาน มีความหมายใช้เป็นคำสอน
ถ้อยคำที่กล่าวสืบต่อกันมาช้านาน เรียบเรียงด้วยความสละสลวย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพย เหมือนกันหรือต่างกัน
เหมือนกันเพราะมีความหมายเหมือนกันทั้งหมด
เหมือนกัน เพราะทั้งสามเป็นคำเดียวกัน
ต่างกัน เพราะทั้งสามคำมีความหมายที่ไม่เหมือนกัน
ต่างกัน เพราะสำนวนใช้ในการประชดประชัน สุภาษิตใช้สั่งสอน คำพังเพยใช้เตือนใจ
จงเติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง
"ไก่เห็นตีนงู.....นมไก่ "
ไก่เห็น
เต่าเห็น
งูเห็น
ปลาเห็น
สำนวนคืออะไร
การใช้คําพูดหรือถ้อยคําที่ค่อนข้างกระทัดรัด
มีจุดประสงค์เตือนใจ สั่งสอน
การใช้ข้อความประชดเสียดสี
การใช้ข้อความคล้องจอง มีจุดประสงค์สั่งสอน
คำพูดพรือถ้อยคำอะไรก็ได้ที่กินใจ
๒. จากภาพ มีความหมายตรงกับข้อใด
เพื่อนกินหาง่าย
จงพอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่
ได้รับของที่มีประโยชน์กับตนเอง
ได้รับของที่ไม่มีประโยชน์กับตนเอง
๑. ข้อใดต่อไปนี้ คือความหมายของสำนวนสุภาษิต
ข้อความหรือคำพูดที่เป็นไปในทางลบ
คำพูดที่บรรยาย อธิบายลักษณะอาการ
เป็นคำกล่าวที่คมคาย กะทัดรัดงดงาม
ข้อความสั้นๆ แต่มีความหมายชัดเจนลึกซึ้ง มีคติสอนใจ
๓. สำนวนใดมีความหมายสัมพันธ์กัน
ผักชีโรยหน้า-มืดแปดด้าน
คางคกขึ้นวอ-ชักแม่น้ำทั้งห้า
ขี่ช้างจับตั๊กแตน-ช้าๆได้พร้าเล่มงาม
งมเข็มในมหาสมุทร-เข็นครกขึ้นภูเขา
๔. "การทำงานที่มีการลงทุนมากเกินไป แต่ผลตอบแทนกลับมานิดเดียว" ตรงกับสำนวนใด
ขี่ช้างจับตั๊กแตน
ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ
รักวัวให้ผูกรักลูกให้ตี
ทำนาบนหลังคน
๕, "ทำสองอย่างพร้อมกัน" น่าจะหมายถึงสำนวนใด
มืดแปดด้าน
ชักแม่น้ำทั้งห้า
จับปลาสองมือ
ปลาหมอตายเพราะปาก
๖. ข้อใดสอดคล้องกับภาพที่กำหนดให้
บอยช่วยคุณแม่เลี้ยงวัว
ปองไปเที่ยวเล่นในทุ่งนา
ฝ้ายทำความผิดพ่อจึงลงโทษ
แดงใช้เวลาว่างช่วยแม่ทำงาน
๗. สำนวนใดมุ่งสอนเรื่องความซื่อสัตย์
ปิดทองหลังพระ
แกว่งเท้าหาเสี้ยน
ซื่อกินไม่หมด คดกินไม่นาน
น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา
๘. "อ้อยบริจาคเงินเพื่อช่วยเหลือผู้ป่วยโควิดแต่ไม่ประสงค์จะบอกชื่อ" การกระทำของอ้อยตรงกับสำนวนในข้อใด
ปิดทองหลังพระ
ปากว่าตาขยิบ
แกว่งเท้าหาเสี้ยน
ขี่ช้างจับตั๊กแตน
๙. สำนวนในข้อใดเกี่ยวข้องกับการปรับตัว
ดาบสองคน
ผักชีโรยหน้า
รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี
เข้าเมืองตาหลิ่ว ต้องหลิ่วตาตาม
๑๐. "เมื่อวานฉันไปงานแต่งงานของคุณยอดชายกับศรีสุดา ดูช่างเป็นคู่บ่าวสาวที่เหมาะสมกันจริง ๆ" จากข้อความตรงกับสำนวนใด
เด็ดดอกฟ้า
กิ่งทองใบหยก
คางคกขี้นวอ
ช้าๆได้พร้าเล่มงาม
ผมดำราวกับแมลงผึ้ง หน้าเปล่งปลั่งดั่งดวงจันทร์ เนตรประหนึ่งตากวาง จมูกแม้นดอกงา ฟันเทียบไข่มุก ริมฝีปากเพียงผลตำลึงสุก เสียงหวานปานนกโกกิลา ขาคือลำกล้วย เอวเหมาะเจาะไม่อ้วนเกิน เวลาย่างเดินแคล่วคล่องมีสง่าเสมอช้างทรง เพราะฉะนั้นเจ้าจะหาทางตำหนิขัดข้องมิได้เลย... (เสฐียรโกเศศ: กามนิต)
บรรยายโวหาร
สาธกโวหาร
อุปมาโวหาร
เทศนาโวหาร
ข้อความต่อไปนี้ใช้โวหารชนิดใด “ช้างยกขาหน้าให้ควาญเหยียบขึ้นนั่งบนคอ ตัวมันสูงใหญ่ มันเดินขึ้นไปบนเขาเพื่อทำหน้าที่ชัดลากไม้ซุง นำมาสร้างที่อยู่อาศัย”
บรรยายโวหาร
พรรณนาโวหาร
อุปมาโวหาร
เทศนาโวหาร
ข้อความต่อไปนี้ใช้โวหารชนิดใด “หากว่าเธอคือฟ้า ฉันคือทะเล จะเปรียบทะเลดั่งความมั่นคง หากแผ่นฟ้าเป็นรักที่ซื่อตรง ทุกๆ ส่ิ่งจะคงนิรันดร์ คงจะมีแต่เธอเท่านั้น ก็เธอคือ ดวงตะวันที่ฉันนั้นมีอยู่เต็มหัวใจ”
บรรยายโวหาร
พรรณนาโวหาร
อุปมาโวหาร
เทศนาโวหาร
ตัวเลือกใดใช้โวหารต่างจากข้ออื่น
ผู้หญิงคนนั้นมีจมูกเหมือนลูกชมพู่ และปากของเธอเหมือนกระจับอ่อนๆ
แววตาของหล่อนวาววามราวกับหมู่ดาวในท้องฟ้า
เขาเป็นชายหนุ่มที่ไร้ค่าเหมือนดอกหญ้าที่อูยู่ริมทาง ไร้คนสนใจ
ค่ำแล้วเสียงค้างคาวกระพือปีก และร้องฟังดู เหมือนเสียงคนกระซิบกระซาบปรับทุกข์กันด้วยความเหนื่อยอ่อนและเมื่อยล้า
ตัวเลือกใดใช้อุปมาโวหาร ไม่ถูกต้อง
จมูกเหมือนชมพู
สวยเหมือนนางงาม
ชาวนาคือสันหลังของชาติ
หน้ากลมเหมือนซาลาเปา
ข้อความต่อไปนี้ใช้โวหารชนิดใด ” ฉันเดินอย่างช้า ๆ เข้าไปในสวนดอกไม้ที่แต่ละดอกบานสวยสะพรั่งตา ฉันมองทอดสายตาออกไปเห็นดอกไม้บานต้นเริ่มโรยเฉาเพราะโดนแสงแดดที่ร้อนแรงเผาจนแห้ง บางดอกก็เหี่ยวห้อยคอตกร่องแร่ง มันพร้อมจะหล่นจากต้น แต่บางดอกก็ยังตูมเป็นตุ่มเล็กๆสีเขียว”
พรรณนาโวหาร
บรรยายโวหาร
อุปมาโวหาร
เทศนาโวหาร
