wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดหมายถึงแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

Computer Thinking

b)

computational Thinking

c)

complete Thinking

d)

Calculator Thinking

2.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

แนวคิดเชิงนามธรรม

b)

แนวคิดการแยกย่อย

c)

แนวคิดการหารูปแบบ

d)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

3.

แนวคิดเชิงคำนวณที่แตกปัญหาจากใหญ่เป็นปัญหาเล็กๆ หมายถึงข้อใด

a)

แนวคิดเชิงนามธรรม

b)

แนวคิดการแยกย่อย

c)

แนวคิดการหารูปแบบ

d)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

4.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

a)

เป็นแนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ

b)

เป็นกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน

c)

เป็นกระบวนการที่ทำให้มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถทำงานร่วมกันได้

d)

เป็นกระบวนการที่ทำให้มนุษย์จดจำข้อมูลเป็นจำนวนมากเหมือนคอมพิวเตอร์

5.

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการหารูปแบบ

a)

การแยกแยะปัญหา

b)

การกำหนดแบบแผน

c)

การออกแบบลำดับขั้นตอน

d)

การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

6.

แนวคิดการแยกย่อยเป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงคำนวณ

b)

แนวคิดเชิงตรรกะ

c)

แนวคิดเชิงรวบยอด

d)

แนวคิดเชิงนามธรรม

7.

บุคคลในข้อต่อไปนี้ใช้แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

a)

เก่งสร้างโมเดลรถบังคับสะเทินน้ำสะเทินบก

b)

เจนวางแผนทำขนมลูกชุบตามขั้นตอนการทำในคู่มือทำอาหาร

c)

ปิ่นหาสถิติที่เกิดซ้ำ ๆ ของปัญหาในการเกิดอุบัติเหตุบนท้องถนน

d)

อันต้องการเข้าใจระบบการทำงานของพัดลม จึงแยกพัดลมออกเป็นส่วน ๆ

8.

การนำแนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยในการแแก้ปัญหาจะส่งผลอย่างไรมากที่สุด

a)

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

b)

ลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน

c)

ประหยัดค่าใช้จ่าย

d)

ประหยัดเวลา

9.

เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ องค์ประกอบในข้อใดเป็นขั้นตอนแรก

a)

ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น

b)

เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น

c)

กำหนดหลักการในการแกัปัญหา

d)

ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา

10.

แนวคิดในข้อใดใช้สัญญลักษณ์ Flowchart แสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา

a)

แนวคิดเชิงนามธรรม

b)

แนวคิดการแยกย่อย

c)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

d)

แนวคิดการหารูปแบบ