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FUKUSHU BAHASA JEPANG

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Ungkapan ketika meminta maaf adalah

a)

Sumimasen

b)

Arigatou gozaimasu

c)

Konbanwa

d)

Sayounara

2.

perintah untuk membaca adalah

a)

tatte kudasai

b)

yonde kudasai

c)

kaite kudasai

d)

kiite kudasai

3.

perintah untuk melihat adalah

a)

yonde kudasai

b)

suwate kudasai

c)

kaite kudasai

d)

kiite kudasai

4.

perintah untuk menulis adalah

a)

tatte kudasai

b)

suwate kudasai

c)

kaite kudasai

d)

kiite kudasai

5.

perintah untuk mendengar adalah

a)

tatte kudasai

b)

suwate kudasai

c)

kaite kudasai

d)

kiite kudasai

6.

Salam yang diucapkan ketika masuk kelas adalah

a)

shitsureishimasu

b)

okaerinasai

c)

itadakimasu

d)

Sayounara

7.

Salam yang diucapkan ketika bertemu di malam hari adalah

a)

Ohayou gozaimasu

b)

Konnichiwa

c)

Konbanwa

d)

Sayounara

8.

Salam yang diucapkan ketika akan makan adalah

a)

itadakimasu

b)

arigatou gozaimasu

c)

mata ashita

d)

Sayounara

9.

ketika mengakhiri perkenalan, kita bisa menggunakan ungkapan...

a)

hajimemashite

b)

Kochirawa

c)

douzo yoroshiku

d)

sayounara

10.

hajimemashite. watashi no namae wa budi desu. watashi wa SMA 4 no juu nensei desu. watashi wa madiun ni sundeimasu. douzo yoroshiku onegaishimasu. ( dari paragraf berikut, budi kelas berapa ? )

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

11.

hajimemashite. watashi no namae wa Ani desu. watashi wa SMA 4 no juu-ichi nensei desu. watashi wa magetan ni sundeimasu. douzo yoroshiku onegaishimasu. ( dari paragraf berikut, budi tinggal di mana ? )

a)

Magetan

b)

Madiun

c)

Maospati

d)

Ngawi

12.

Kata tunjuk tempat ( Koko ) di gunakan untuk

a)

menyatakan benda yang dekat dengan pembicara

b)

menyatakan tempat dimana pembicara berada

c)

menyatakan tempat yang jauh dari pembicara

d)

menyatakan tempat yang jauh dari pembicara dan lawan bicara

13.

Kata tunjuk benda ( Sore ) di gunakan untuk

a)

menyatakan benda yang dekat dengan pembicara

b)

Menyatakan benda yang dekat dengan pendengar

c)

menyatakan benda yang jauh dari pembicara

d)

menyatakan benda yang jauh dari pembicara dan lawan bicara

14.

Kata tunjuk benda ( Are ) di gunakan untuk

a)

menyatakan benda yang dekat dengan pembicara

b)

Menyatakan benda yang dekat dengan pendengar

c)

menyatakan benda yang jauh dari pembicara

d)

menyatakan benda yang jauh dari pembicara dan lawan bicara

15.

これ は えんぴつ です。 memiliki arti

a)

ini adalah pensil

b)

ini adalah bolpen

c)

itu adalah pensil

d)

itu adalah bolpen

16.

あそこ は としょしつ です。memiliki arti...

a)

di sini ruang TU

b)

di sana ruang perpustakaan

c)

di situ ruang guru

d)

di sini masjid

17.

つくえ の した に えんぴつ と かばん と ほん が あります。ada benda apa saja yang disebutkan dalam kalimat?

a)

pensil, tas, buku

b)

pensil, buku, kotak pensil

c)

penghapus, bolpen, penggaris

d)

kamus, novel, buku

18.

つくえ の うえ に えんぴつ と ほん と ふでばこ が あります。dari kalimat berikut benda-benda tersebut ada di mana?

a)

di dalam meja

b)

di bawah meja

c)

di dalam tas

d)

di atas kursi

19.

こんげつ は じゅういちがつ です。せんげつ は なんがつ ですか。

a)

じゅうにがつ

b)

じゅうがつ

c)

にがつ

d)

さんがつ

20.

( PM 10:00 ), いま なんじ ですか。

a)

ごぜん じゅうじ

b)

ごご じゅうじ

c)

じゅうじ

d)

じゅっぷん

21.

きょう は げつようび です。あした は ぶんかさい です。ぶんかさい は なんようび ですか。

a)

げつようび

b)

かようび

c)

すいようび

d)

もくようび

22.

にほんご の じゅぎょう は もくようび と かようび です。もくようび に 7じ から 9じ15ふん まで です。9じ15 から 9じはん まで やすみます。それから、れきし の じゅぎょう です。れきし の じゅぎょう は いつ ですか。

a)

9じ

b)

9じ15ふん

c)

9じはん

d)

7じ

23.

きょう は にちようび です。あした は ちょうれい を します。ちょうれい は なんようび ですか。

a)

にちようび

b)

げつようび

c)

かようび

d)

すいようび

24.

スピーチコンテスト は どようび から にちようび まで です。スピーチコンテスト は なにょうび ですか。

a)

きんようび と どようび です

b)

もくようび と にちようび です

c)

どようび と にちようび です

d)

げつようび と かようび 

25.

インドネシア の がっこう は しちがつ から ろくがつ まで です。いちがっき は しちがつ から じゅうにがつ まで です。にがっき は いちがつ から ろくがつ まで です。やすみ は ろくがつ から しちがつ まで です。dari paragraf tersebut manakah pernyataan yang benar?

a)

やすみ は しがつ から ろくがつ まで です

b)

やすみ は ろくがつ から しちがつ まで です

c)

インドネシア の がっこう は やすみ です

d)

あした は やすみ です