wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian 5

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.
  1. Di bawah ini yang merupakan kalimah yang tidak menampakkan perubahan ketika dimasuki huruf jar adalah ….

a)
  1. إِلى الْبَيْتِ

b)
  1. إِلَى الْمَدْرَسَةِ

c)
  1. إِلَى فَرَنْسَا

d)
  1. إِلَى اللِّقَاءِ

2.
  1. Kalimah yang huruf terakhirnya … tidak berubah harakatnya meskipun terletak setelah huruf jar.

a)
  1. alif

b)
  1. hamzah

c)
  1. tanwin

d)
  1. ta’ marbuthah

3.
  1. "فِي الْمُسْتَشْفَى" Artinya dalam bahasa Indonesia adalah ….

a)
  1. di klinik

b)
  1. di rumah sakit

c)
  1. di sekolah

d)
  1. di perpustakaan

4.
  1. Bahasa Arab “apakah kamu dari jakarta?” adalah ….

a)
  1. أَأَنْتَ مِنْ إِنْدُونِيسِيَا؟

b)
  1. أَأَنْتَ مِنْ أَمْرِيكَا؟

c)
  1. أَأَنْتَ مِنْ مَالِزِيَا؟

d)
  1. أَأَنْتَ مِنْ جَاكَرْتَا؟

5.
  1. Man’ut artinya kata yang disifati dan na’at artinya adalah ….

a)
  1. kata tunjuk

b)

kata ganti

c)

kata sifat

d)

kata tanya

6.
  1. Di bawah ini yang merupakan susunan man’ut-na’at adalah ….

a)
  1. التَّاجِرُ غَنِيٌّ

b)
  1. تَاجِرٌ غَنِيٌّ

c)
  1. دُكَّانُ التَّاجِرِ

d)
  1. أَيْنَ التَّاجِرُ؟

7.
  1. Di bawah ini yang merupakan Isim maushul adalah ....

a)
  1. هَذِهِ

b)
  1. أَنْتَ

c)
  1. الَّذِيْ

d)
  1. أَيْنَ

8.
  1. Bahasa Arab dari “meja yang di dalam kelas itu baru” adalah ....

a)
  1. فِيْ الْفَصْلِ مَكْتَبٌ جَدِيْدٌ

b)
  1. المَكْتَبُ فِيْ الْفَصْلِ الْجَدِيْدِ

c)
  1. الْمَكْتَبُ الْجَدِيْدُ فِيْ الْفَصْلِ

d)
  1. الْمَكْتَبُ الَّذِيْ فِيْ الْفَصْلِ جَدِيْدٌ

9.
  1. الَّذِي أَمَامَ الْبَيْتِ لِمُحَمَّدٍ ….

a)
  1. القِطُّ

b)
  1. البَطَّةُ

c)
  1. الْبِنْتُ

d)
  1. الحَدِيْقَةُ

10.
  1. الَّتِيْ عَلَى الْمَكْتَبِ غَالِيَةٌ ….

a)
  1. الْبَيْتُ

b)
  1. الْبَابُ

c)
  1. السَّاعَةُ

d)
  1. السَّرِيْرُ

11.
  1. الْعَرَبِيَّةُ لُغَةٌ سَهْلَةٌ

    Pada jumlah di atas, kalimat yang menjadi man’ut adalah ….

a)
  1. الْعَرَبِيَّةُ

b)
  1. لُغَةٌ

c)
  1. سَهْلَةٌ

d)
  1. القَاهِرَةُ

12.
  1. الْقَلَمُ الْمَكْسُورُ عَلَى الْمَكْتَبِ

    Pada jumlah di atas, kalimat yang menjadi man’ut adalah ….

a)
  1. القَلَمُ

b)
  1. الْمَكْسُورُ

c)
  1. عَلَى

d)
  1. الْمَكْتَبِ

13.
  1. الْمِرْوَحَةُ الْكَبِيرَةُ فِي الْغُرْفَةِ

    Pada jumlah di atas, kalimat yang menjadi na’at adalah ….

a)
  1. الْمِرْوَحَةُ

b)
  1. الْكَبِيرَةُ

c)
  1. فِي

d)
  1. الْغُرْفَةِ

14.
  1. هَذَا مُحَمَّدٌ. هُوَ مُدِيرٌ قَدِيمٌ

    Pada jumlah di atas, kalimat yang menjadi na’at adalah ….

a)
  1. هَذَا

b)
  1. هُوَ

c)
  1. مُدِيرٌ

d)
  1. قَدِيمٌ

15.
  1. Di bawah ini yang merupakan kata sifat yang tidak boleh ditanwin adalah ….

a)
  1. الْكَبِيرُ

b)
  1. عَطْشَانُ

c)
  1. شَهِيرَةٌ

d)
  1. مَاهِرَةٌ

16.
  1. "المُدَرِّسُ غَضْبَانُ" Artinya dalam bahasa Indonesia adalah ….

a)
  1. Guru itu marah

b)
  1. Guru itu marah

c)
  1. Guru itu lapar

d)
  1. Guru itu haus

17.
  1. فِيْ - الغُرْفَةِ - الْمِرْوَحَةُ - جَدِيْدَةٌ - الَّتِيْ

a)
  1. الغُرْفَةِ فِيْ الْمِرْوَحَةُ الَّتِيْ جَدِيْدَةٌ

b)
  1. الْمِرْوَحَةُ الَّتِيْ فِيْ الْغُرْفَةِ جَدِيْدَةٌ

c)
  1. جَدِيْدَةٌ الَّتِيْ الْغُرْفَةِ فِيْ الْمِرْوَحَةُ

d)
  1. الَّتِيْ الْمرْوَحَةُ جَدِيْدَةٌ الْغُرْفَةِ فِيْ

18.
  1. Kata عِنْدَ digunakan untuk menyatakan kepemilikan ....

a)
  1. umum

b)
  1. anggota badan

c)
  1. anggota keluarga

d)
  1. sesuatu yang dapat dipisahkan dari pemiliknya

19.
  1. عِنْدَكِ مِسْطَرَةٌ

  2. Terjemah bahasa Indonesia dari kalimat di atas adalah ….

a)
  1. saya mempunyai mobll

b)
  1. dia (lk.) mempunyai tangan

c)
  1. kamu (lk.) mempunyai sepeda

d)
  1. kamu (pr.) mempunyai penggaris

20.
  1. Bahasa Arabnya “Saya mempunyai seorang saudari” adalah ....

a)
  1. لِيْ أَخٌ

b)
  1. لِيْ أُخْتٌ

c)
  1. عِنْدِيْ أَخٌ

d)
  1. عِنْدِيْ أُخْتٌ