wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulangan PKn kelas 8

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

Makna Pancasila sebagai dasar negara adalah ...

a)

Sebagai Pandangan Hidup

b)

Sebagai pondasi atau landasan dalam penyelenggaraan negara

c)

Sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari

d)

Sebagai petunjuk arah

2.

Mengakui kedudukan manusia yang sederajat dan sama, mempunyai hak dan kewajiban yang sama sebagai warga negara yang dijamin oleh negara. Berdasarkan penjelasan tersebut, adalah karakteristik nilai Pancasila pada sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

3.

Ciri atau karakteristik yang terkandung dalam nilai Pancasila sila Keempat adalah ...

a)

Pengakuan atas keberadaan Tuhan sebagai pencipta alam semesta dan segala isinya

b)

Mewujudkan tata masyarakat yang adil dan makmur

c)

Sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan kekeluargaan

d)

Mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa

4.

Mengembangkan sikap adil terhadap sesama dan menghormati hak orang lain merupakan pengamalan butir-butir Pancasila pada sila ...

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

5.

Pancasila merupakan hasil perjanjian bersama rakyat yang disepakati melalui sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Berdasarkan uraian tersebut, merupakan fungsi dan peranan Pancasila sebagai ...

a)

Jiwa Bangsa Indonesia

b)

Kepribadian Bangsa Indonesia

c)

Perjanjian Luhur

d)

Moral Pembangunan

6.

Upaya Warga Negara Indonesia untuk mempertahankan Pancasila adalah dengan cara....

a)

Melestarikan budaya Pancasila dalam kehidupan

b)

Menghafalkan dan mempelajari sila-sila Pancasila sejak dini

c)

Melaksanakan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

d)

Menjadikan Pancasila sebagai Lambang Negara Indonesia

7.

Pancasila mempunyai fungsi untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur, hal tersebut adalah fungsi dan peranan Pancasila sebagai....

a)

Cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia

b)

Sumber dari segala sumber hukum

c)

Jiwa bangsa Indonesia

d)

Moral Pembangunan

8.

Mengikuti PEMILU adalah salah satu contoh pengamalan Pancasila sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Menurut sejarah Pancasila sebagai dasar negara pertama kali dicetuskan oleh...

a)

Drs. Mohammad Hatta

b)

Ir. Soekarno

c)

Mohammad yamin

d)

Achmad Soebarjo

10.

Berikut ini perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terutama sila ke-3 adalah...

a)

sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa

b)

tidak memaksakan kehendak

c)

mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain

d)

menyeimbangkan hak dengan kewajiban

11.

Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara, artinya...

a)

ditulis dalam lambang negara

b)

dijadikan dasar mengatur negara

c)

diajarkan pada pendidikan formal

d)

ditulis di dalam dokumen negara

12.

Pancasila berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia. Hal tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

jiwa bangsa Indonesia

b)

perjanjian luhur

c)

sumber dari segala sumber hukum

d)

cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

13.

Pancasila memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain. Hal tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

jiwa bangsa Indonesia

b)

kepribadian bangsa Indonesia

c)

cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

d)

moral pembangunan

14.

Pancasila dijadikan dasar dalam penyelenggaraan negara. Pernyataan tersebut meunjukkan bahwa Pancasila memiliki kedudukan sebagai ....

a)

dasar negara

b)

ideologi negara

c)

kepribadian bangsa

d)

pandangan hidup bangsa

15.

Pancasila dijadikan pedoman dalam bertingkah laku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pernnyataan tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai ....

a)

dasar negara

b)

pandangan hidup

c)

moral pembangunan

d)

perjanjian luhur

16.

Merupakan perwujudan dari paham kebangsaan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan, golongan, suku bangsa, dan mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah-belah oleh sebab apapun. Pernyataan tersebut merupakan karakteristik Pancasila sila ke-....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Di bawah ini yang merupakan butir pengamalan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

a)

Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira

c)

Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan

d)

Menjaga keseimbangan antara hak dan keadilan

18.

Sikap positif terhadap Pancasila sebagai dasar negara, terutama yang sesuai dengan sila ketiga adalah ....

a)

mengakui berbagai agama

b)

menghormati perbedaan suku

c)

melakukan musyawarah

d)

bersikap adil terhadap sesama

19.

Berikut merupakan sikap positif seorang siswa terhadap Pancasila yang paling tepat adalah ....

a)

membaca buku biografi anggota PPKI

b)

menghafalkan hasil-hasil sidang PPKI

c)

membantu teman yang seagama saja

d)

toleransi kepada teman yang berbeda agama

20.

Bagaimana cara terbaik untuk menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Berpartisipasi dalam kegiatan sosial di lingkungan sekitar

b)

Mengikuti semua perayaan keagamaan

c)

Menghindari interaksi dengan orang yang berbeda suku atau agama

d)

Melakukan perbuatan baik hanya kepada orang yang seagama

21.

Apa yang dapat dilakukan untuk memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila?

a)

Menghindari interaksi dengan orang yang berbeda suku atau agama

b)

Melakukan perbuatan baik hanya kepada orang yang seagama

c)

Mengikuti semua perayaan keagamaan

d)

Berpartisipasi dalam kegiatan sosial di lingkungan sekitar

22.

Apa yang dapat dilakukan untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur sesuai dengan nilai-nilai Pancasila?

a)

Moral Pembangunan

b)

Sumber dari segala sumber hukum

c)

Cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia

d)

Menciptakan masyarakat yang adil dan makmur

23.

Alinea kedua dari pembukaan UUD 1945 menunjukan bahwa tekat bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan ...

a)

telah dapat diwujudkan

b)

telah berakhir

c)

telah terpenuhi

d)

baru dimulai

24.

isi secara keseluruhan dari pembukaan UUD 1945 mengandung pokok-pokok pikiran yang sebenarnya merupakan ...

a)

cita-cita pendiri negara

b)

pesan para pahlawan bangsa

c)

sila-sila pancasila

d)

hati nurani masyarakat Indonesia

25.

Pembukaan UUD 1945 dijadikan landasan perjuangan mempertahankan kemerdekaan, semangat menentang penjajah dan ...

a)

menjunjung kebersamaan antar bangsa

b)

menghormati bangsa yang merdeka

c)

menjunjung perdamaian dunia

d)

memberantas kejahatan

26.

UUD 1945 adalah hukum dasar tertulis yang mengikat ...

a)

pemerintah dan lembaga negara

b)

lembaga masyarakat dan lembaga negara

c)

setiap warga negara

d)

tokoh masyarakat

27.

berikut ini merupakan tujuan negara Republik Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945, kecuali ...

a)

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

memajukan kesejahteraan umum

c)

mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

membantu bangsa lain yang ditimpa musibah

28.

Hukum Dasar Tertulis dan Tertinggi Negara Republik Indonesia adalah….

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Tap MPR

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Konvensi

29.

Makna yang terkandung dalam alinea pertama pembukaan UUD 1945 adalah sebagai berikut, kecuali…

a)

Bangsa Indonesia siap membantu bangsa-bangsa lain untuk merdeka

b)

Bangsa Indonesia memiliki keinginan untuk melepaskan diri dari penjajahan

c)

Bangsa Indonesia menjunjung tinggi hak kodrat dari setiap bangsa untuk merdeka

d)

Perjuangan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang tepat, yaitu kemerdekaan

30.

Sistem pemerintahan negara Indonesia yang berdasarkan UUD 1945 bagi rakyat untuk memilih secara langsung ….

a)

Presiden / Wakil Presiden

b)

Ketua MPR / Ketua DPR

c)

Pengadilan Tinggi Hak / Konstitusi

d)

Anggota Komisi Yudisial

31.

Pemilu di Indonesia dilaksanakan setiap ... tahun sekali.

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

32.

Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengamandemen UUD 1945 adalah ....

a)

Presiden

b)

DPR

c)

MK

d)

KY

33.

Hak-hak yang berkaitan dengan tugas dan wewenang DPR adalah ....

a)

memilih Presiden dan wakilnya

b)

meminta Presiden untuk memberikan akun

c)

memantau tindakan pemerintah

d)

meratifikasi Rancangan APBN menjadi APBN

34.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 memiliki fungsi yang salah satunya adalah ...

a)

organisasi negara pada suatu lembaga

b)

alat memaksa dari aturan yang berlaku

c)

alat kontrol dari norma hukum yang rendah terhadap norma hukum yang tinggi

d)

sumber hukum yang tinggi

35.

Sikap positif terhadap amandemen UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dilingkungan masyarakat dapat

dilakukan dengan cara ....

a)

merusak gambar presiden dan wakil presiden

b)

memaksakan pendapat dalam suatu rapat

c)

mengikuti demo di jalanan

d)

mengikuti kegiatan karang taruna

36.

Arti penting peraturan perundang-undangan bagi warga negara adalah ....

a)

memberikan rasa keadilan bagi warga negara

b)

menghilangkan penyakit masyarakat

c)

meringankan tugas polisi

d)

melindungi orang-orang yang berbuat kejahatan

37.

Contoh peran serta siswa dalam mematuhi peraturan perundang-undangan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah

yaitu ....

a)

menaati tata tertib siswa

b)

suka mengalah dalam pergaulan

c)

melaksanakan semua perintah guru

d)

melaksanakan piket setiap hari

38.

Seseorang yang melanggar peraturan undang-undangan sebaiknya ....

a)

di kenakan denda

b)

dihukum seberat-beratnya

c)

dimasukkan dalam penjara

d)

diberi sanksi sesuai peraturan

39.

Kepala pemerintahan di daerah Provinsi adalah...

a)

Gubernur

b)

Bupati

c)

Walikota

d)

DPRD

40.

Kepala Pemerintahan di Kota adalah...

a)

Gubernur

b)

Bupati

c)

Walikota

d)

DPRD

41.
Peraturan dibuat untuk . . . .
a)
Dilanggar
b)
Dijauhi
c)
Ditaati
d)

Diacuhkan

42.

Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang kebangkitan nasional adalah...

a)

berubahnya cara perjuangan bangsa Indonesia

b)

berdirinya Budi Utomo

c)

Berakhirnya kerajaan-kerajaan di Indonesia

d)

lahirnya bangsa dan negara Indonesia

43.

Daftar negara-negara yang pernah menjajah Indonesia adalah ....

a)

India, Jepang, Rusia

b)

Belanda, Spanyol, Inggris

c)

Belanda, Inggris, jepang

d)

Belanda, Inggris, Amerika Serikat

44.

Langkah yang tepat apabila kamu mendapat sebuah berita melalui media sosial adalah....

a)

langsung menyebarkannya

b)

bertanya kepada guru atau orang dewasa tentang berita tersebut

c)

mengubah berita tersebut dan menyebarkannya

d)

membicarakannya dengan teman sebaya

45.

Contoh perilaku yang menunjukkan perasaan bangga sebagai warga negara Indonesia adalah....

a)

berwisata keluar negeri

b)

mengkoleksi mata uang asing

c)

menggunakan produk-produk dalam negeri

d)

menggunakan bahasa asing dalam pergaulan sehari hari

46.

Di bawah ini yang bukan merupakan hak yang dimiliki oleh setiap warga negara adalah...

a)

Mendapat kehidupan yang layak

b)

Mendapat pendidikan dan pelayanan kesehatan

c)

aman dari acaman dan ketakutan

d)

mengelola dan menguasai cabang-cabang produksi yang menguasai hajat hidup orang banyak

47.

Hormat dan menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda termasuk sikap positif yang berkaitan dengan nilai...

a)

kemanusiaan

b)

religius

c)

produktivitas

d)

keseimbangan

48.

Berikut ini adalah masalah yang menyebabkan lemahnya semangat pemuda dalam melaksanakan Pancasila dan UUD 1945, Kecuali....

a)

Maraknya kekerasan dikalangan Pemuda

b)

Budaya sikap ketidakjujuran

c)

Penggunaan bahasa Indonesia di setiap kesempatan

d)

Berkembangnya rasa tidak hormat terhadap orang tua, guru dan pemimpin

49.

Apa saja nilai-nilai budaya yang masih dijunjung tinggi dalam masyarakat Indonesia?

a)

Gotong royong, kekeluargaan, musyawarah, tolong menolong

b)

Ketidakpedulian, kekerasan, intoleransi, diskriminasi

c)

Egoisme, persaingan, keserakahan, kepentingan pribadi

d)

Individualisme, materialisme, hedonisme, konsumerisme

50.

Mengapa penting untuk melestarikan budaya nasional?

a)

Karena budaya nasional tidak memiliki nilai

b)

Agar generasi mendatang tidak mengenal budaya bangsa

c)

Untuk mempertahankan identitas dan keberagaman budaya bangsa serta mewariskannya kepada generasi mendatang.

d)

Untuk menghilangkan keberagaman budaya