WorksheetsBAHASA INDONESIA TEMA 4
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab pertanyaan 1 dan 2!
Setiap orang mempunyai cerita yang ingin disampaikan. Mereka memiliki hak untuk didengar. Kita hendaknya menjadi pendengar yang baik. Sebaiknya kita menatap mata orang yang berbicara. Apabila ada orang yang sedang berbicara kita harus mendengarkannya sampai selesai.
Mengapa kita tidak boleh mencela pembicaraan orang lain . . .
karena kita memberi pendapat
jika semua berbicara maka kita tidak tahu apa yang di bahas
karena kita harus mendengarkan cerita orang lain sampai selesai
supaya ceritanya seru
acalah teks berikut ini untuk menjawab pertanyaan 1 dan 2! Setiap orang mempunyai cerita yang ingin disampaikan. Mereka memiliki hak untuk didengar. Kita hendaknya menjadi pendengar yang baik. Sebaiknya kita menatap mata orang yang berbicara. Apabila ada orang yang sedang berbicara kita harus mendengarkannya sampai selesai.
apa yang kamu rasakan bila saat bercerita tak ada yang mendengar . . .
biasa saja
merasa sedih karena tidak ada yang memperhatikan
tidak mau bercerita
senang karena tidak perlu berbicara
Santi ditunjuk untuk mengikuti lomba matematika di tingkat kecamatan, namun ia belum paham tentang beberapa rumus bangun datar.
saran yang tepat untuk Santi agar ia menerima haknya di sekolah adalah . . .
menyarankan Santi agar berani meminta guru di sekolah untuk mengajarinya secara khusus
Menyarankan agar Santi berani mundur mengikuti lomba itu karena belum persiapan
Menyarankan Santi agar ia belajar siang dan malam selama sebulan penuh
Menyarankan Santi agar berani membawa contekan ketika lomba di tingkat kecamatan
Virus hidup dalam saluran pencernaan unggas. seperti ayam, burung, dan lain-lain. pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah . . .
bagaimana virus hidup?
kapan virus hidup?
dimanakah virus avian influenza dapat hidup?
berapa lama virus hidup?
Ayah selaku bangun pagi. Setelah bersiap-siap, dia berjalan tanpa henti. Dengan sigap aku berlari mengikuti. Di sawah, kami saling bantu. Ayah mencangkul tanah berlumpur. Aku mencabuti rumput di pesemaian. Ayahku petani. Lengannya kuat, berkilat bagai besi. Senyumnya seterang matahari.
Apa yang ayah lakukan ketika di sawah?
menjemur
mencangkul
menyiram
memanen
Ketika orang lain sedang berbicara menyampaikan pendapatnya, sikap kita yang baik adalah . . . .
memarahi
mengabaikan
menyepelekan
mendengarkan dengan seksama
Kalimat saran sebaiknya disampaikan dengan cara . . . .
lembut
berteriak
keras
marah-marah
Andi baru pulang dari bermain sepakbola. Kaos dan celananya terlihat kotor. Sebagai kakak, saran yang bisa diberikan oleh Irma kepada Andi adalah . . . .
Lain kali, sebaiknya kamu tidak usah bermain bola lagi!
Aku akan laporkan kepada Ayah dan Ibu
Sebaiknya kamu segera merendam pakaianmu dan mencucinya dengan air sabun.
Kamu bisa jatuh sakit kalau bermain terus.
Contoh lingkungan kelas yang rapi seperti …
semua pot bunga di taruh di atas meja kelas
kursi ditumpuk sampai tinggi agar nampak keren
meja dan kursi ditata secara urut ke belakang
tembok kelas yang di penuhi coretan siswa
Bacalah cerita berikut ini untuk mengisi soal nomor 11 sampai 13!
Pada jam istirahat sekolah, Riska dan teman-temannya pergi ke taman depan sekolah. Disana ada banyak bunga-bunga yang indah. Namun Riska dan teman-temannya banyak melihat sampah plastik di antara bunga-bunga itu. Riska dan teman-temannya menjadi sedih karena taman itu menjadi kotor seperti itu. Kemudian mereka Bersama-sama mengambil sampah plastik itu dan membuangnya ke tempat sampah. Taman sekolah itu pun kembali menjadi bersih dan indah. Riska dan teman-temannya menjadi merasa senang, karena bisa turut menjaga keindahan taman itu.
Kalimat pada paragraf di atas yang menunjukkan masalah adalah …..
Pada jam istirahat sekolah, Riska dan teman-temannya pergi ke taman depan sekolah.
Disana ada banyak bunga-bunga yang indah.
Namun Riska dan teman-temannya banyak melihat sampah plastik di antara bunga-bunga itu
Kemudian mereka Bersama-sama mengambil sampah plastik itu dan membuangnya ke tempat sampah
Bacalah cerita berikut ini untuk mengisi soal nomor 11 sampai 13!
Pada jam istirahat sekolah, Riska dan teman-temannya pergi ke taman depan sekolah. Disana ada banyak bunga-bunga yang indah. Namun Riska dan teman-temannya banyak melihat sampah plastik di antara bunga-bunga itu. Riska dan teman-temannya menjadi sedih karena taman itu menjadi kotor seperti itu. Kemudian mereka Bersama-sama mengambil sampah plastik itu dan membuangnya ke tempat sampah. Taman sekolah itu pun kembali menjadi bersih dan indah. Riska dan teman-temannya menjadi merasa senang, karena bisa turut menjaga keindahan taman itu.
Kalimat pada paragraf di atas yang menunjukkan penyelesaian masalah adalah …..
Namun Riska dan teman-temannya banyak melihat sampah plastik di antara bunga-bunga itu.
Riska dan teman-temannya menjadi merasa senang, karena bisa turut menjaga keindahan taman itu.
Taman sekolah itu pun kembali menjadi bersih dan indah.
Kemudian mereka bersama-sama mengambil sampah plastik itu dan membuangnya ke tempat sampah.
Bacalah cerita berikut ini untuk mengisi soal nomor 11 sampai 13!
Pada jam istirahat sekolah, Riska dan teman-temannya pergi ke taman depan sekolah. Disana ada banyak bunga-bunga yang indah. Namun Riska dan teman-temannya banyak melihat sampah plastik di antara bunga-bunga itu. Riska dan teman-temannya menjadi sedih karena taman itu menjadi kotor seperti itu. Kemudian mereka Bersama-sama mengambil sampah plastik itu dan membuangnya ke tempat sampah. Taman sekolah itu pun kembali menjadi bersih dan indah. Riska dan teman-temannya menjadi merasa senang, karena bisa turut menjaga keindahan taman itu.
Di bawah ini adalah contoh kewajiban seorang siswa ketika berada di taman sekolah, kecuali . . .
menjaga kebersihan taman
membuang sampah di antara bunga bunga
tidak menginjak bunga saat bermain
tidak memetik bunga secara sembarangan
Panji sering terlambat masuk sekolah karena bangun kesiangan.
saran yang tepat untuk Panji agar ia bisa melaksanakan kewajibannya di sekolah adalah . . .
sebaiknya Panji tidur di sekolah saja agar nantinya bisa dibangunkan temannya
sebaiknya Panji tidak usah tidur ketika malam hari
Sebaiknya Panji memasang alarm di kamarnya agar mudah terbangun
Sebaiknya Panji meminta gurunya agar jam masuk sekolah di ganti
Keindahan di lingkungan sekolah adalah hal yang penting. Contoh kewajiban seorang siswa dalam menjaga keindahan di sekolah antara lain adalah . . .
menjaga bunga-bunga di taman tetap tumbuh
memetik daun dan buah di sekolah untuk bermain
mencorat-coret tembok di sekolah
mengukir nama kita di pohon sekolah
Kehidupan baru di mulai setelah pandemi virus corona. Kebiasaan baru mulai diterapkan di lingkungan sekolah. Sekolah menyediakan fasilitas untuk menerapkan pola hidup sehat dengan memasang keran air dan menyediakan sabun diberbagai sudut kelas. semua siswa diharuskan mencuci tangan dengan sabun sebelum masuk ke kelas mereka. Mereka juga mesti memakai masker saat bermain atau belajar di ruang terbuka. tempat duduk mereka pun dibuat berjarak antar satu dengan yang lain. Kehidupan yang sehat dimulai dengan perilaku sehat.
Fasilitas yang disediakan untuk siswa dalam kebersihan adalah . . .
kantin
tempat bermain
keran air
tempat belajar
