wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Антикоррупционная стратегия и государственная служба

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Принцип «одного окна»-

a)

форма централизованного оказания государственной услуги

b)

общественный мониторинг качества оказания услуг

c)

оценка качества оказания государственных услуг

d)

автоматизация процесса оказания государственной услуги

e)

центр обслуживания населения

2.

В качестве основной задачи электронного правительства рассматривается удовлетворение потребностей граждан на основе

a)

интернета

b)

живого общения

c)

информации

d)

средств массовой информации

e)

законодательства

3.

Основная задача электронного правительства - удовлетворение потребностей граждан на основе

a)

интернета

b)

законодательства

c)

информации

d)

живого общения

e)

средств массовой информации

4.

Государственный служащий имеет право

a)

на пенсионное и социальное обеспечение

b)

соблюдать служебную этику

c)

соблюдать служебную дисциплину

d)

обеспечивать сохранность государственной собственности

e)

хранить государственные секреты

5.

К правам государственных служащих относят

a)

социальную и правовую защиту

b)

хранение государственных секретов

c)

соблюдение служебной этики

d)

обеспечение сохранности государственной собственности

e)

соблюдение служебной дисциплины

6.

Государственные служащие обязаны

a)

соблюдать служебную этику

b)

получать в установленном порядке информацию и материалы, необходимые для исполнения должностных полномочий

c)

требовать служебного расследования

d)

знакомиться с материалами, которые касаются прохождения им государственной службы

e)

посещать в установленном порядке для исполнения должностных полномочий организации

7.

К обязанностям государственных служащих относят

a)

соблюдать Конституции и законодательства Республики Казахстан

b)

получать в установленном порядке информацию и материалы, необходимые для исполнения должностных полномочий

c)

требовать служебного расследования

d)

знакомиться с материалами, которые касаются прохождения им государственной службы

e)

посещать в установленном порядке для исполнения должностных полномочий организации

8.

В соответствии с Законом РК «О противодействии коррупции», не являются близким родственниками

a)

родители супругов

b)

родители

c)

супруг (супруга)

d)

братья и сестры

e)

дети

9.

В соответствии с законодательством, к близким родственниками не относятся

a)

соседи

b)

родители

c)

братья и сестры

d)

дети

e)

усыновленные дети

10.

Не является коррупционным правонарушением

a)

принятие приглашений во внутригосударственные туристические поездки за счет родственников

b)

принятие подарков и услуг в связи с исполнением своих государственных функций

c)

принятие вознаграждения от физических или юридических лиц

d)

использование не предусмотренных законодательством преимуществ в получении кредитов

e)

использование должностных полномочий в собственных целях

11.

К коррупционным правонарушениям не относится

a)

принятие приглашений во внутригосударственные туристические поездки за счет родственников

b)

принятие подарков и услуг в связи с исполнением своих государственных функций

c)

принятие вознаграждения от физических или юридических лиц

d)

использование не предусмотренных законодательством преимуществ в получении кредитов

e)

использование должностных полномочий в собственных целях

12.

Образовывать государственный орган по борьбе с коррупцией имеет право

a)

Президент Республики Казахстан

b)

палаты Парламента Республики Казахстан

c)

маслихат

d)

лидирующая партия

e)

суд

13.

Государственный орган по борьбе с коррупцией вправе образовывать

a)

Президент Республики Казахстан

b)

Правительство Республики Казахстан

c)

мажилис

d)

маслихат

e)

лидирующая партия

14.

В основу успешности антикоррупционной политики входит

a)

прозрачность деятельности государственных служащих

b)

кумовство

c)

мздоимство

d)

монополия государства на определенные услуги

e)

политическое покровительство

15.

Основополагающими звеньями противостояния коррупции являются

a)

выявление и минимизация коррупционных рисков

b)

повышение строгости наказания за коррупционные деяния

c)

изучение религии

d)

изучение Конституции Республики Казахстан

e)

повышение благосостояния народа

16.

Основными звеньями противостояния коррупции являются

a)

выявление условий и причин коррупционных проявлений

b)

повышение строгости наказания за коррупционные деяния

c)

изучение религии

d)

изучение Конституции Республики Казахстан

e)

повышение благосостояния народа

17.

Основными факторами, способствующими росту коррупционных проявлений, являются

a)

бюрократия

b)

неблагоприятные внешние факторы

c)

высокие доходы населения

d)

конкуренция политических партий

e)

строгие законы

18.

Основными факторами, способствующими росту коррупционных проявлений, являются

a)

недостаточная прозрачность при принятии решений

b)

неблагоприятные внешние факторы

c)

высокие доходы населения

d)

конкуренция политических партий

e)

строгие законы

19.

Основными факторами, способствующими росту коррупционных проявлений, являются

a)

отсутствие надлежащего контроля со стороны гражданского общества

b)

неблагоприятные внешние факторы

c)

высокие доходы населения

d)

конкуренция политических партий

e)

строгие законы

20.

Функцией антикоррупционной культуры, которая характеризуется осмыслением индивида коррупционных явлений в правовой практике, является

a)

моделирования

b)

культурно-воспитательная

c)

стабилизационная

d)

познавательная

e)

оперативная

21.

Видом функции антикоррупционной культуры, которая характеризуется осмыслением индивида коррупционных явлений в правовой практике, является

a)

регулирующая

b)

аналитическая

c)

оперативная

d)

контрольная

e)

моделирования

22.

Важной функцией антикоррупционной культуры, которая характеризуется осмыслением индивида коррупционных явлений в правовой практике, является

a)

моделирования

b)

контрольная

c)

аналитическая

d)

оперативная

e)

культурно-воспитательная