NEW
Font size
WorksheetsPAS PPKn Kelas 5 smt 1
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
1. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Makna dari pernyataan tersebut di atas adalah ...
a. segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman pada pancasila
b. jati diri bangsa indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain dijelaskan dalam pancasila
c. dasar yang menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia tercantum dalam pancasila
d. Pancasila merupakan cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya
2. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah ....
a. ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan
b. Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan
c. ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan
d. ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan
3. Nilai-nilai pada Pancasila memiliki keterkaiatan satu sama lain. Semua tindakan masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila berdasarkan pada nilai ketuhanan. Hal ini terjadi karena tindakan tersebut dilakukan atas dasar .....
a. Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. rasa kemanusiaan rakyat yang tinggi
c. keinginan untuk menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
d. keyakinan bhawa rakyat memegang kekuasaan tertinggi di Indonesia
4. Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah ....
a. menghargai hasil karya orang lain
b. menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah
c. membantu orang lain yang sedang kesulitan secara suka rela
d. menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama.
5. Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai pandangan hidup yang tecermin dalam sila keempat adalah .....
a. membela kebenaran dan keadilan
b. menghormati orang lain yang berbeda agama
c. menghormati orang lain yang berbeda agama
d. membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah
6. Kakak dan adik memelihara kelinci. Setiap hari, mereka bergantian memberi makanan dan membersihkan kandang kelinci. Adik memberi makan pada pagi hari. Kakak memberi makan pada sore hari. Tindakan yang mereka lakukan sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu ...
sila
a. ke-1 karena mereka masih ingin membeli kelinci lain di pasar hewan
b. ke-2 karena mereka diminta ibu memberikan makanan setiap
hari
c. ke-3 karena mereka bekerja sama merawat hewan peliharaan dengan baik
d. ke-4 karena mereka ingin ayah dan ibu memuji tindakan yang mereka lakukan
7. Saat jam istirahat, kamu dan temanmu ingin memakan bekal bersama. Temanmu baru menyadari bahwa bekalnya tertinggal di rumah, Tindakanmu sebaiknya ....
a. berbagi bekal dengan teman
b. pura-pura tidak mengetahui hal tersebut
c. mencari teman lain untuk makan bekal bersama
d. menegur temanmu agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi
8. Nilai luhur Pancasila yang tecermin dari kegiatan tersebut adalah ....
a. toleran terhadap tetangga yang berbeda agama
b. tolong-menolong dengan orang yang membutuhkan
c. gotong royong untuk mempererat persatuan dan kesatuan
d. saling menghargai dan menghormati pendapat orang lain
9. Nilai luhur pada setiap sila Pancasila berbeda-beda. Walaupun demikian, kita harus menerapkan nilai-nilai Pancasila kapan pun dan di mana pun. Manfaat menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila adalah ....
a. warga menjadi tidak mau mengikuti aturan di masyarakat
b. kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan
c. kehidupan menjadi aman, damai, dan sejahtera
d. semakin banyak warga yang mudah bertengkar
10. Setiap hari Minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari
perilaku tersebut adalah ....
a. menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama
b. memanfaatkan pemberian Tuhan semaksimal mungkin
c. mementingkan kepentingan kelompok sendiri
d. kerja sama untuk mencapai tujuan bersama
11. Norma agama berasal dari Tuhan norma agama berisi ajaran suatu agama. norma agama harus ditaati oleh …
a. setiap pemuka agama
b. seluruh orang di dunia
c. semua umat agama tersebut
d. umat agama tersebut dan umat agama lain
Amati gambar!
12. norma yang dipatuhi oleh anak pada gambar norma adalah ….
a. Adat
b. agama
c. hukum
d. kesusilaan
13. Norma kesusilaan bersumber dari hati nurani setiap orang. norma kesusilaan mendorong kita untuk dapat membedakan antara yang baik dan yang buruk. contoh sikap yang sesuai dengan norma kesusilaan adalah ….
a. Memakai pakaian mencolok agar dilihat orang lain walaupun tidak sesuai dengan tempatnya.
b. meminta maaf telah membuat salah kepada orang tua.
c. mengambil mainan teman dengan sembunyi-sembunyi.
d. menyembunyikan barang milik teman karena iseng.
14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1). rukun dengan teman-teman
2). disukai oleh masyarakat sekitar.
3). mendapat nilai tinggi.
4). meringankan pekerjaan petugas Kepolisian
manfaat melaksanakan norma kesopanan ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 4)
d. 3) dan 4)
Perhatikan gambar berikut!
tindakan sesuai norma hukum yang harus dilakukan orang-orang pada gambar adalah….
a. mencoblos pemimpin pilihannya secara rahasia
b. memaksa orang lain untuk mengikuti pilihannya
c. melihat calon pemimpin yang dilihat orang lain secara diam-diam
d. memotret kertas suara yang sudah dicoblos Lalu membagikannya melalui media sosial.
16. Sol salah satu sepatu Dika lepas di sekolah. Dika meminta ibu untuk membelikan sepatu baru. Namun, ayah dan ibu Dika belum memiliki cukup uang. Ibu menyarankan agar Dika memperbaiki sepatunya saja. tindakan yang sebaiknya dilakukan Dika adalah …
a. Memaksa ibu untuk membeli sepatu baru
b. menangis agar dibelikan sepatu baru
c. memperbaiki sepatu ke tukang sol
d. tidak masuk sekolah karena malu
Perhatikan tabel!
Jenis norma dan contoh yang benar ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
18. Perhatikan gambar !
Hak yang dimiliki siswa di tempat tersebut adalah ….
a. Meminjam buku yang digemari
b. mengobrol dengan suara nyaring
c. membawa makanan dan minuman
d. membawa pulang buku tanpa izin petugas
19. Seorang siswa di sekolah menemukan teman sekelasnya sedang mencontek saat ujian. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh siswa tersebut adalah ....
a. Membantu teman sekelasnya untuk mencontek dengan cara diam-diam
b. Melaporkan teman sekelasnya kepada guru
c. Ikut mencontek bersama teman sekelasnya
d. Tidak melakukan apa-apa dan pura-pura tidak melihat teman sekelasnya mencontek
20. Norma kesopanan dan tata krama sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh penerapan norma kesopanan dan tata krama adalah ....
a. Membuang sampah sembarangan di tempat umum
b. Menghina orang tua di depan umum
c. Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan
d. Menyela pembicaraan orang lain tanpa izin
21. Seorang siswa di sekolah menemukan dompet di kelasnya. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh siswa tersebut adalah ....
a. Membawa dompet tersebut pulang dan tidak mengembalikannya
b. Membawa dompet tersebut ke kantor sekolah
c. Mengambil uang di dalam dompet tersebut
d. Meninggalkan dompet tersebut di tempatnya tanpa memberitahukan siapa pun
22. Setiap warga masyarakat memiliki kewajiban yang sama. Contoh pelaksanaan
kewajiban warga dalam menjaga kerukunan antar umat beragama adalah ….
a. mengajak tetangga yang berbeda agama untuk ikut beribadah.
b. menjenguk tetangga yang sakit walaupun berbeda agama.
c. melarang tetangga melaksanakan ibadah.
d. menjauhi tetangga yang berbeda agama.
23. Seorang siswa di sekolah menemukan teman sekelasnya sedang mencontek saat ujian. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh siswa tersebut adalah ....
a. Membantu teman sekelasnya untuk mencontek dengan cara diam-diam
b. Melaporkan teman sekelasnya kepada guru
c. Ikut mencontek bersama teman sekelasnya
d. Tidak melakukan apa-apa dan pura-pura tidak melihat teman sekelasnya mencontek
24. Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah ....
a. menghargai hasil karya orang lain
b. menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah
c. membantu orang lain yang sedang kesulitan secara suka rela
d. menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama.
25. Norma kesopanan dan tata krama sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh penerapan norma kesopanan dan tata krama adalah ....
a. Membuang sampah sembarangan di tempat umum
b. Menghina orang tua di depan umum
c. Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan
d. Menyela pembicaraan orang lain tanpa izin
