Worksheets三上社會 4-2_02
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
恩恩上課回答問題總是沒有舉手就搶答，也會跟隔壁同學聊天，因此被老師阻止。請問老師阻止恩恩的原因可能是什麼？
a)
恩恩的行為具有危險性
b)
恩恩的行為會干擾其他人
c)
恩恩的行為值得被表揚
d)
恩恩的行為沒有任何問題。
2.
下面哪一位小朋友在學校使用遊樂器材時有遵守規則？
a)
品萱排隊等待盪秋千
b)
明德站著溜滑梯
c)
露露從攀架高處往下跳
d)
廷傑用力拉正在玩單槓的琪琪。
3.
在學校學習時應該遵守學校的規範，請問我們需要遵守學校規範的主要原因是什麼？
a)
遵守規範才能得到好成績
b)
遵守規範才能得到禮物
c)
遵守規範才能有良好的學習環境
d)
遵守規範才能成為班長。
4.
在學校裡，郁涵扮演的角色是學生，下面哪一個是她應該要有的行為表現？
a)
下課時在走廊奔跑
b)
上學遲到，匆忙跑進校門
c)
上課和同學偷傳紙條
d)
排隊使用飲水機裝水。
5.
小彩的媽媽每週固定會到學校擔任圖書館志工，請問她可能會為我們提供什麼服務？
a)
整理上架書籍
b)
處理借還書
c)
圖書諮詢
d)
以上都是。
6.
小晴一到社團就先將樂譜從書包中拿出來，隨著伴奏的同學練習唱出音階。練習告一個段落後，老師再依據不同聲部的同學分別教學。請問小晴參加的最有可能是哪一個社團？
a)
合唱團
b)
田徑隊
c)
國樂團
d)
流行舞蹈社。
7.
瑄瑄想要加入學習使用樂器的音樂型社團，下面各項是她在校園內看到的社團招生廣告標語，請問哪一個可能會是她想要加入的社團？
a)
在太陽底下揮灑汗水，與對手一同在操場上狂奔
b)
在宣紙上揮墨，將山水化作一幅幅潑墨
c)
仰望星空，探索無邊無際宇宙的奧妙
d)
壓住指尖的孔洞，吹奏出令人陶醉的曼妙樂曲。
8.
喜歡打籃球，又想增進打球技巧的學生比較適合參加哪一個社團？
a)
合唱團
b)
排球隊
c)
書法社
d)
籃球隊。
9.
下面哪一項不可能是學生應該遵守的班級公約？
a)
準時上學
b)
走廊慢行
c)
用心學習
d)
任意插隊。
10.
「千千的爸爸在學校擔任○志工，他會在上、放學時在路口協助指揮交通，維持交通動線的安全與暢通。」請問○應該填入什麼？
a)
導護
b)
環保
c)
修繕
d)
圖書館。
11.
想要學習合唱技巧的人，適合加入哪一個社團？
a)
合唱團
b)
直笛團
c)
國樂團
d)
書法社。
12.
當我們接受他人的服務時，應該保持什麼樣的態度？
a)
感謝
b)
排斥
c)
愧疚
d)
理所當然。
13.
籃球隊、田徑隊、直笛團、合唱團、棒球隊、書法社、美術社。請問上面提到的社團中，屬於運動型社團的有幾項？
a)
1 項
b)
2 項
c)
3 項
d)
4 項。
14.
秉霖希望自己能夠在社團時間多運動，下面哪一個社團比較適合他？
a)
合唱團
b)
籃球隊
c)
書法社
d)
魔術社。
15.
請問下圖最有可能是下面哪一個社團的招生簡章？
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a)
合唱團
b)
棒球隊
c)
田徑隊
d)
書法社。
16.
下面哪一項是遵守上課規範的行為？
a)
邊上課邊吃零食
b)
專心做筆記
c)
玩手機
d)
與同學聊天。
17.
下圖是鵬鵬在某個地方看到的生活公約，請問這張生活公約最有可能出現在哪個地方？
_x0013_ EMBED Word.Picture.8
a)
公車上
b)
餐廳裡
c)
班級內
d)
公園。
18.
與同學相處時，應該保持怎麼樣的態度？
a)
驕傲自大
b)
我行我素
c)
友善和睦
d)
不理不睬。
19.
快樂國小舉辦感恩週活動，學生們透過寫卡片的方式，將自己的感謝傳遞給每個在校園裡服務的人，請依據下面的卡片內容，與這些卡片要贈送的對象，選出錯誤的配對？
a)
送給新生服務隊的卡片內容：謝謝大哥哥、大姐姐在我進入國小的第一天，帶我去我的班級教室
b)
送給交通導護志工的卡片內容：非常謝謝你們每天早上與下午在馬路上指揮，讓我能平安的上學與放學
c)
送給圖書館志工的卡片內容：謝謝你們幫我們修理壞掉的課桌椅
d)
送給工友的卡片內容：感謝您把校園花草修剪得如此整齊、好看。
20.
我們在校園裡可能會接受什麼人的服務？
a)
交通導護志工
b)
工友
c)
圖書館志工
d)
以上都可能。
21.
奇恩的夢想是成為籃球員，無論是在籃球場、教室、馬路上，他隨時都在運球、丟球。請問他的行為是否合適？
a)
合適，如果要達成夢想，就應該時時練習
b)
合適，籃球不具有危險性，適合在任何場合練習
c)
不合適，籃球只能在室內使用，馬路上不應該玩球
d)
不合適，籃球只應在特定地點練習，隨處練習會造成他人困擾或危險。
22.
下面哪一項不是新生服務隊為一年級新生服務的事情？
a)
引導新生進入班級
b)
帶領新生認識校園環境
c)
幫忙維護新生放學時的秩序
d)
協助新生適應校園生活。
100 %
