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WorksheetsInnovación y tecnologías aplicadas en la Educacion Especial.
Total questions: 14
Worksheet time: 11mins
Según la lectura de Rimari, ¿Qué es Innovación?
Es la capacidad de crear algo desde cero, con elementos únicamente del medio ambiente
Realización motivada al cambio, transformación o mejora de la realidad.
Algo que resulta nuevo dentro de una realidad determinada.
Objetos que nacen en la emergencia de situaciones determinadas.
¿Qué es Innovación Educativa? Según Juan Escudero (Pascual, 1988).
Conjunto de ideas, procesos y estrategias que permiten el desarrollo de la individualidad del sujeto.
Es una actividad puntual lejos de la vida dentro de las aulas e instituciones educativas.
Su objetivo es mantener la realidad apegada a hábitos ya preescritos dentro de un contexto educativo.
Una batalla para modificar la realidad tal cual es, a lo mecánico y rutinario. Una apuesta por lo colectivamente construido desde la imaginación creadora.
¿Cuáles han sido los tres momentos de la evolución de la Tecnología Educativa? Según Cabero (2006).
La inserción de medios.
Tecnología Educativa desde los principios de la psicología conductista.
La decada de los años setenta.
Apoyada en la teoría de sistemas y enfoque sistémico aplicado a la educación.
Después de los medios audiovisuales, ¿Cuál fue una de las corrientes que más impacto en el desarrollo de la Tecnología Educativa?
Psicología comportamental.
Psicología humanista.
Psicología gestalt.
Psicología conductista.
¿Que otros nombres reciben las modalidades educativas? Según Sevilla, Tarasow y Luna (2017).
Ámbitos de aprendizaje.
Tertulias grupales.
Sistema de enseñanza.
Condiciones de aprendizaje.
¿Cuáles son las competencias que requiere un modelo innovador?
Autorregulación del aprendizaje.
Intuición.
Competencia digital y manejo de información.
Conocimiento de otras lenguas.
¿Cuáles son las innovaciones según el modo de realización?
Adición, reforzamiento, eliminación, sustitución, alteración y reestructuración.
Innovaciones marginales y adicionales.
Conexion entre los sistemas y socialización.
Materiales curriculares e instrumentos didácticos.
¿Qué son las innovación es marginales?
(a)
¿Cuáles son las innovaciones adicionales?
(a)
¿Cuáles son las innovaciones fundamentales?
(a)
¿Cuáles son las tres características imprescindibles de la Realidad Aumentada?
Combinar lo real con lo virtual.
Aisla al usuario del mundo real.
Integrar los dos tipos de informaciones a tiempo real.
Registrarse en tres dimensiones.
¿Cuál es el objetivo de la realidad aumentada?
(a)
¿De dónde nace el significado de gamificación?
(a)
¿Quién, y en qué año, realizó el estudio para determinar la motivación que producía el empleo de juegos en red, utilizando la gamificación?
(a)
