wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Экономика негіздері

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Экономика сөзі қай тілден шыққан

a)

орыс

b)

латын

c)

ағылшын

d)

грек

2.

Экономика сөзі қандай мағына береді

a)

үй шаруашылығын басқару өнері

b)

кәсіпорынды басқару өнері

c)

адамдарды басқару өнері

d)

ресурстарды басқару өнері

3.

материалдық игіліктерді өндіру, айырбастау, бөлу және тұтыну үрдісі кезінде адамдар арасында пайда болатын өндірістік қатынастар анықтамасы қандай терминнің мағынасын ашады

a)

физиократтар мектебі

b)

экономика

c)

меркантилизм мектебі

d)

классикалық саяси экономия

4.

Экономика мектептері нешеу

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

5.

ең алғаш экономикалық ілім XVI - XVII ғасырларда пайда болды (итальян сөзі - саудагерлер, көпес, сауда, пайда деген мағына береді).

a)

меркантилизм

b)

классикалық саяси экономия

c)

неоклассикалық теория

d)

кейнсиандық мектеп

6.

(XVIII) қоғамның байлығы саудада емес өндірісте деген қағида қай мектептікі

a)

физиократизм

b)

классикалық саяси экономия

c)

неоклассикалық теория

d)

кейнсиандық мектеп

7.

ХҮІІІ ғасыр (өкілдері - У.Петти, А.Смит, Д.Рикардо, П.Буагильбер) - өндірістің барлық саласын зерттеп, барлық  тауарлардың құндылық өлшемі негізі еңбекте деп дәлелдеген мектеп

a)

физиократизм

b)

классикалық саяси экономия

c)

неоклассикалық теория

d)

кейнсиандық мектеп

8.

ХІХ ғасырдың 90 жылдарында пайда болды , оның көрнекті өкілдері - Д.Кларк, А.Маршалл, А.Пигу. Ойы келесіде: егер нарықтық экономиканың субъектілеріне мүмкіндігінше экономикалық еркіндік бірлесе, оңда өте жақсы қызмет атқарған болар еді деп есептеген мектеп

a)

физиократизм

b)

классикалық саяси экономия

c)

неоклассикалық теория

d)

кейнсиандық мектеп

9.

ХХ ғасыр (Дж.Кейнс). Бұл ағымның «капитализмді реттеу» теориясы бойынша: экономиканы нарықтық реттеумен қатар мемлекеттің араласуының қажеттілігін айқындаған мектеп

a)

физиократизм

b)

классикалық саяси экономия

c)

неоклассикалық теория

d)

кейнсиандық мектеп

10.

Экономиканың неше түрі бар

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

11.

Экономиканың неше қызметі бар

a)

4

b)

5

c)

7

d)

6

12.

Экономикалық заңдарды, құбылыстарды

зерттеу және түсіндіру бұл

a)

танымдық

b)

практикалық

c)

болжамдық

d)

дүниетанымдық

13.

Іс жүзінде зерттелген объектілер теориясын

қолдану. Мемлекеттік экономикалық саясаты бұл

a)

танымдық

b)

практикалық

c)

болжамдық

d)

дүниетанымдық

14.

Экономиканың және жалпы қоғам дамуының

ғылыми болжамын жасау бұл

a)

танымдық

b)

практикалық

c)

болжамдық

d)

дүниетанымдық

15.

Ғылым негізінде қоғам өміріне белгіленген

көзқарастар жүйесін құру бұл

a)

танымдық

b)

практикалық

c)

болжамдық

d)

дүниетанымдық

16.

Экономикалық ғылымдар жүйесі үшін

теориялық және методологиялық негіз болады бұл

a)

танымдық

b)

методилогиялық

c)

болжамдық

d)

дүниетанымдық

17.

бұл адам баласының өмір сүруіне бір нәрсенің жетіспеуін сезінеді. Ол сезім оларды қызметке, күш – жігер жұмсауға, ойлауға итермелейді

a)

игілік

b)

қажеттілік

c)

ұят

d)

экономика

18.

Қажеттіліктің неше түрі бар?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

19.

адамдардың өмір сүруіне ең алғаш керек қажеттіліктер қалай аталады

a)

қоғамдық

b)

екінші

c)

алғашқы

d)

үшінші

20.

адамның рухани жағдайы, әлеуметтік ортасы, интелектуалдық деңгейіне байланысты пайда болатын қажеттіліктер

a)

қоғамдық

b)

екінші

c)

алғашқы

d)

үшінші

21.

адамның рухани жағдайы, әлеуметтік ортасы, интелектуалдық деңгейіне байланысты пайда болатын қажеттіліктер

a)

ұжымдық

b)

екінші

c)

алғашқы

d)

үшінші

22.

Экономика ғылымының тану әдісі нешеу

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

23.

қоғамдық қатынастар жүйесінің негізі бола­ды. Ол формасын эволюциялық, революциялық екі жолмен өзгертеді және әлеуметтік топтардың қоғамдағы орнын анықтайтын бұл

a)

жекешелендіру

b)

экономикалық әдіс

c)

меншік

d)

экономикалық заңдар

24.

Меншіктің неше түрі бар

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

25.

Қазақстанда экономикалық реформаның жүру барысында мемлекеттік меншікті жеке меншікке айналдыру процессі қашан басталды

a)

ХХ-ғасырдың 90-шы жылдарында

b)

ХХ-ғасырдың 50-шы жылдарында

c)

ХХ-ғасырдың 80-ші жылдарында

d)

ХІХ-ғасырдың 90-шы жылдарында

26.

Жекешелендірудің бірінші кезеңі қай уакыт аралығын қамтыды

a)

1991-1992 ж.ж.

b)

1993-1995 ж.ж.

c)

1996-1998 ж.ж.

d)

1999-2000 ж.ж.

27.

Жекешелендірудің екінші кезеңі қай уакыт аралығын қамтыды

a)

1991-1992 ж.ж.

b)

1993-1995 ж.ж.

c)

1996-1998 ж.ж.

d)

1999-2000 ж.ж.

28.

Жекешелендірудің үшінші кезеңі қай уакыт аралығын қамтыды

a)

1991-1992 ж.ж.

b)

1993-1995 ж.ж.

c)

1996-1998 ж.ж.

d)

1999-2000 ж.ж.

29.

Жекешелендірудің төртінші кезеңі қай уакыт аралығын қамтыды

a)

1991-1992 ж.ж.

b)

1993-1995 ж.ж.

c)

1996-1998 ж.ж.

d)

1999-2000 ж.ж.

30.

Сұраныс пен ұсыныс нарықтық экономиканың ең маңызды .....

a)

міндеті

b)

мақсаты

c)

элементі

d)

қызметі

31.

..... өндіруші мен тұтынушының арасындағы байланыстың ерекше түрі

a)

нарық

b)

өндіріс

c)

экономика

d)

меншік

32.

....... бұл тұтынушының, сатып алушының бір тауарды сатып алу ойымен жасайтын жоспарын кесте түрінде көрсету.

a)

сұраныс

b)

ұсыныс

c)

экономика

d)

нарық

33.

...... сұранысқа әсер ететін басқа факторлар тұрақты деп ұйғарғандағы, әр түрлі бағамен сатып алынатын тауардың санын көрсетеді.

a)

сұраныс көлемі

b)

сұраныс заңы

c)

сұраныс қисығы

d)

сұраныс міндеті

34.

.... тауардың бағасы мен сатушылардың белгілі бір уақыт аралығында сатқысы келетін заттарының көлемінің арасындағы байланысты айтамыз.

a)

ұсыныс

b)

сұраныс

c)

нарық

d)

экономка

35.

...... төмендегідей тұжырымды негіздейді: тауардың бағасы қымбаттаған сайын сатушылардың сату ынтасы арта түседі, яғни баға мен ұсыныстың тура қатынаста болады.

a)

ұсыныс заңы

b)

ұсыныс көлемі

c)

ұсыныс міндеті

d)

ұсыныс қызметі