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Practica 2: Mediciones y Errores

Total questions: 10

Worksheet time: 25mins

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1.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la "exactitud" en el contexto de las mediciones químicas?

a)

La capacidad de repetir mediciones y obtener resultados similares.

b)

La cercanía de una medición al valor verdadero o aceptado.

c)

La cantidad total de dígitos presentes en una medición.

d)

La variabilidad de un conjunto de mediciones

2.

La _______ es el máximo error sistemático permisible para un equipo o instrumento de medición.

a)

Exactitud

b)

Tolerancia

c)

Precisión

d)

Magnitud

3.

Los _______ alteran los resultados de las mediciones en cualquier

sentido, alejando el valor medido del que debería obtenerse, pero esta alteración

ocurre tanto por exceso como por defecto; por ello, este tipo de errores afectan

tanto a la precisión como a la exactitud. Múltiples respuestas correctas

a)

Errores determinados

b)

Errores indeterminados

c)

Errores sistemáticos

d)

Errores aleatorios

4.
  1. Según las reglas de cifras significativas, ¿Cuántas cifras significativas tiene el número "0.00360"?

a)
0
b)
3
c)
5
d)
10
5.

Una definición de errores sistemáticos o determinados sería:

a)
Errores que solo ocurren una vez en un experimento
b)
Errores aleatorios que no siguen un patrón específico
c)
Errores que se repiten de manera consistente en una serie de mediciones o experimentos.
d)
Errores que son causados por factores externos impredecibles
6.

¿Qué representa la desviación estándar en un conjunto de mediciones?

a)
La varianza de las mediciones
b)
La precisión de las mediciones
c)
El promedio de las mediciones
d)
La dispersión de las mediciones con respecto a la media
7.

¿Cuál es la medición que define la dispersión de un conjunto de datos?

a)

Promedio de los valores en el conjunto

b)

Suma de todos los valores en el conjunto

c)

Mediana del conjunto de datos

d)

Diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo en el conjunto

8.

Si reportamos una medida como 15,4 cm, ¿Cuántas cifras significativas tiene? Al reportar esta medida en mm, en m y en Km ¿Aumentan o disminuyen las cifras significativas al hacer las conversiones?

(a)  

9.

A cuatro estudiantes se les pide realizar un análisis de la densidad de una solución salina cuyo valor real es de 1,25g/mL. Los resultados de cada uno se muestran a continuación:

Estudiante A: a) 1,25 g/mL; b) 1.27 g/ml; c) 1.30 g/mL d) 1.24 g/mL. Promedio: 1.27g/mL; Rango:0.05. Desv. Est: 0.03

Estudiante B: a) 1,25 g/mL; b) 1.26 g/ml; c) 1.24 g/mL d) 1.24 g/mL. Promedio: 1.25g/mL; Rango: 0.01 Desv. Est:0.01

Estudiante C: a) 1,31 g/mL; b) 1.28 g/ml; c) 1.30 g/mL d) 1.28 g/mL. Promedio: 1.29 g/mL ; Rango: 0.02 Desv. Est: 0.02

Estudiante D: a) 1,27 g/mL; b) 1.19 g/ml; c) 1.25 g/mL d) 1.18 g/mL. Promedio: 1.25 g/mL; Rango: 0.09 Desv. Est: 0.04

Cual de las siguientes opciones es verdadera

a)

Estudiante A: Exacto y poco preciso

b)

Estudiante B: Exacto y Preciso

c)

Estudiante C: Poco exacto y poco preciso

d)

Estudiante D: Exacto y poco preciso

10.

Un estudiante desea determinar experimentalmente la densidad de una solución de cloruro de sodio (NaCl). Para ello, utiliza un balón aforado de 100 mL (tolerancia 0.08mL) y realiza mediciones de masa para 100 mL de la solución. El estudiante toma 100 mL de la solución de NaCl y mide su masa, obteniendo 103.45 g; 103.44 y 103.46g (Apreciación balanza: 0.01 g)

Cuál será la densidad de la solución de NaCl. Propague el error

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