WorksheetsBahasa Indonesia 7 SAS
Total questions: 50
Worksheet time: 3hrs 30mins
Name
Class
Date
1.
1.Teks yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca dapat melihat, mendengar, mencium, dan merasakan apa yang dilukiskan tersebut disebut teksa.
a)
a. eksposisi
b)
b. naratif
c)
c. berita
d)
d.deskripsi
2.
2. Penulisan teks deskripsi bertujuan untuk
a)
a. menjelaskan pendapat pribadi
b)
b. menceritakan pengalaman
c)
c. memengaruhi pembaca
d)
d.menggambarkan objek
3.
3. Struktur teks deskripsi tersusun oleh bagian-bagian berikut, kecuali ....
a)
a. deskripsi bagian
b)
b. identifikasi
c)
c. deskripsi sugesti
d)
d. simpulan/kesan
4.
4. Bagian teks deskripsi yang berisi perincian objek adalah....
a)
a. identifikasi bagian
b)
b.deskripsi bagian
c)
c. kesimpulan
d)
d. saran
5.
5.Judul berikut yang tepat untuk diangkat menjadi sebuah teks deskripsi adalah ....
a)
a. Laporan Banjir di Jakarta
b)
b. Membuat Tempat Pensil dari Kaleng Bekas
c)
c.Tabalong, Kota yang Bersih
d)
d. Si Kancil dan Burung Nuri
6.
6. Bacalah kutipan teks deskripsi berikut! Cagar Alam Rawa Dano menawarkanpanorama alam yang eksotis. Rawa Dano terdiri dari area danau, rawa-rawa, dan hutan rimbun. Tempat ini terlihat asri dan indah karena masih terdapat banyak pepohonan. Kabut dan pemandangan hijau Rawa Dano mampu membuat orang yang melihat terpesona. Ketika matahari meredup di sore hari yang terlihat adalah kabut putih yang menyelimuti danau dan menyerupai awan. Di tempat ini sering dijumpai berbagai reptil, seperti kadal dan ular.Ide pokok kutipan teks deskripsi tersebut adalah....
a)
a. peran penting Cagar Alam Rawa Dano bagi masyarakat sekitar
b)
b. pesona alam di Cagar Alam Rawa Dano saat matahari tenggelam
c)
c. Cagar Alam Rawa Dano merupakan habitat beberapa hewan reptilia
d)
d.Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang eksotis
7.
7. Bacalah kalimat yang diambil dari penggalan teks deskripsi berikut. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Penggambaran objek tersebut melibatkan citraan
a)
a. perasaan
b)
b. penciuman
c)
c. penglihatan
d)
d. pendengaran
8.
8. Contoh pendeskripsian suatu objek dengan kalimat yang menggunakan citraan penglihatan adalah ....
a)
a. Bel sekolah berdering kencang.
b)
b. Tepung itu masih kasar.
c)
c. Gentingnya dicat dengan warna biru.
d)
d. Suara pesawat terdengar dari kejauhan.
9.
9. Contoh kata khusus adalah....
a)
a. warna
b)
b. bentuk
c)
c. gaya
d)
d. putih
10.
10. Perhatikan kalimat berikut! Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring.Majas yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah ....
a)
a. simile
b)
b. personifikasi
c)
c. metafora
d)
d. paradoks
11.
11.Ayahku orang yang tangguh. Beliau adalah tulang punggung keluarga. Majas yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah....
a)
a. metafora
b)
b. personifikasi
c)
c. simile
d)
d. paradoks
12.
12. Edo berambut keriting. Ia juga memilik postur tubuh yang jangkung. Jika berbicara, ia sangat lantang. Ia sering menggunakan logat daerah saat berbicara. Kata ganti yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah...
a)
a. kata ganti orang pertama
b)
b. kata ganti orang kedua
c)
c.kata ganti orang ketiga
d)
d. kata ganti benda
13.
13. Ibuku adalah orang yang sangat baik. Kalimat perincian yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah....
a)
a. Beliau rajin bekerja.
b)
b. Beliau agak galak.
c)
c.Beliau suka menolong orang.
d)
d. Beliau kadang malas memasak.
14.
14. Penggunaan kata berimbuhan me- dalam kalimat yang tepat adalah
a)
a. Para pengunjung suka mempandang hamparan kebun teh yang luas.
b)
b. Pemandangan Kebun Teh Kemuning sangat memukau wisatawan.
c)
c. Pengunjung mempusatkan perhatiannya ke arah panggung pertunjukan.
d)
d. Anak-anak sedang mensaksikan film animasi 3D di bioskop mini.
15.
15. Pemandangan di Tawangmangu sangat indah. Sinonim kata indah yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....
a)
a. sejuk
b)
b. alami
c)
c. dingin
d)
d.elok
16.
16.Rumah makan "Prima Rasa" [...] di sebelah selatan alun-alun Kota Baru. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
a)
a. menghadap
b)
b. dikunjungi
c)
c.terletak
d)
d. arahnya
17.
17. Danau toba terletak di Pulau Sumatra. Kesalahan penulisan ejaan kalimat tersebut adalah....
a)
a. penulisan kata toba salah karena tidak diawali huruf kapital
b)
b. penulisan kata Pulau salah karena diawali huruf kapital
c)
c. penulisan kata Sumatra salah karena diawali huruf kapital
d)
d. penulisan kata di seharusnya disambung dengan kata Pulau
18.
18. Berikut ciri-ciri teks deskripsi, kecuali....
a)
a. membuat pembaca/pendengar merasakan atau mengalami sendiri
b)
b.objek yang digambarkan bersifat abstrak
c)
c. menggambarkan atau melukiskan sesuatu
d)
d. penggambaran dilakukan dengan sejelas-jelasnya dan melibatkan kesan indra
19.
19. Penulisan teks deskripsi bertujuan untuk ....
a)
a. menceritakan pengalaman
b)
b. memengaruhi pembaca
c)
c. menjelaskan pendapat pribadi
d)
d. menggambarkan objek
20.
20.Gudeg jogja memiliki rasa manis yang khas. Pendeskripsian objek dalam kalimat tersebut melibatkan citraan ....
a)
a. pendengaran
b)
b. penglihatan
c)
c. penciuman.
d)
d.pencecapan
21.
21. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1) Bukit hijau menjadi latar pantai. 2) Debur ombak pantai terdengar berirama. 3) Udara di pinggir pantai terasa segar. 4) Gelombang air dengan buih-buih kecil. 5) Pantai panjang dengan pasir putih. Kalimat yang digambarkan dengan indra penglihatan ditunjukkan nomor ....
a)
a. 2), 3), dan 4)
b)
b. 1), 4), dan 5)
c)
c. 1), 2), dan 5)
d)
d. 1), 2), dan 4)
22.
22. Angin sore yang lembut menyapa kami yang saat itu menikmati keindahan Candi Prambanan. Kalimat dalam teks deskripsi tersebut menggunakan jenis majas....
a)
a. simile
b)
b. hiperbola
c)
c. metafora
d)
d.personifikasi
23.
23.Air laut di pantai itu sungguh jernih. Sinonim kata jernih adalah ....
a)
a. putih
b)
b.bening
c)
c. rapi
d)
d. indah
24.
24. Kalimat yang menggunakan kata khusus dari kata umum melihat adalah....
a)
a. Aku akan memeriksakan mataku ke dokter.
b)
b. Aku membaca buku di perpustakaan.
c)
c. Kita bisa memandang Kota Jogja dari Bukit Bintang.
d)
d. Kita bisa menuju bukit itu dengan berjalan kaki.
25.
25. Gua peninggalan Jepang itu kini tidak terawat. Banyak coretan di dinding-dinding gua yang mengganggu pemandangan mata. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Sampah- sampah berserakan di dasar gua. Rupanya pemerintah setempat kurang memedulikan objek wisata bersejarah tersebut. Paragraf deskripsi tersebut termasuk jenis paragraf ....
a)
a. deskripsi orang
b)
b. deskripsi tempat
c)
c. deskripsi waktu
d)
d. deskripsi objek
26.
26.Puisi yang terikat oleh aturan dan biasanya tidak dikenal pengarangnya serta hanya berkembang pada masyarakat disebut puisi....
a)
a. lama
b)
b. baru
c)
c. modern
d)
d. klasik
27.
27. Puisi lama yang isinya berupa kalimat yang mengandung kekuatan magis dan memiliki kekuatan untuk tujuan tertentu disebut....
a)
a. syair
b)
b. gurindam
c)
c. pantun
d)
d. mantra
28.
28. Perhatikan pantun berikut! Pergi ke laut membawa jala. Jala ditebar sambil mengingat. Meski hidup banyak kendala. Haruslah kita selalu semangat. Isi pantun tersebut adalah
a)
a. Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan.
b)
b. Jika berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai.
c)
c. Selalu membantu sesama manusia agar hidup menjadi bahagia.
d)
d. Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang jangan pernah menyerah dan tetaplah semangat berjuang.
29.
29.Bacalah pantun berikut! Sari kelapa buah nira, Nira diolah untuk sedekah, Gembira hati tiada terkira, Ibu datang bawa hadiah. Bagian sampiran pada pantun tersebut adalah....
a)
a. Sari kelapa buah nira - Ibu datang bawa hadiah
b)
b. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekah
c)
c. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada tara
d)
d. Gembira hati tiada tara - Ibu datang bawa hadiah
30.
30. Perhatikan kutipan syair berikut! Wahai pemuda kenali dirimu, lalah perahu tamsil tubuhmu, Tiadalah berapa lama hidupmu, Ke akhirat juga kekal dirimu, Amanat dalam kutipan syair tersebut adalah ....
a)
a. para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin
b)
b. para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara
c)
c. para pemuda harus menggunakan waktu dengan baik
d)
d. para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya
31.
31. Cermatilah pantun rumpang berikut! Budaya bangsa disanjung-sanjung, Pakai batik tidaklah malu, [...], Agar bangsa dihormati selalu. Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah....
a)
a. laku dijaga adat dijunjung
b)
b. ada kucing belajar terbang
c)
c. terbang tinggi dengan burung elang
d)
d. kejarlah cita-cita setinggi gunung
32.
32. Perhatikan puisi rakyat berikut! Usaha yang selalu ada, dapat mengubah nasib sengsara, karena Tuhan Maha Mulia, selalu mendengar doa dan pinta. Berikut karakteristik puisi rakyat tersebut, kecuali
a)
a. setiap bait terdiri atas empat baris
b)
b. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata
c)
c. terdiri dari sampiran dan.isi
d)
d. rima akhir berpola a-a-a-a
33.
33. Cermati syair berikut! Kabarnya orang empunya termasa, Baginda itulah raja perkasa, Tiadalah ia merasa susah, Entahlah kepada esok [...] lusa. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi syair tersebut adalah ....
a)
a.dan
b)
b. atau
c)
c. tetapi
d)
d. agar
34.
34. Cermati puisi rakyat berikut! Janganlah menunda pekerjaan, Hindari menyia-nyiakan waktu, Larik-larik puisi rakyat tersebut menggunakan kalimat....
a)
a. anjuran
b)
b. ajakan
c)
c. larangan
d)
d. perintah
35.
35. Salah satu ciri puisi rakyat adalah
a)
a. bersifat menceritakan
b)
b. mengandung nilai moral dan nasihat kehidupan
c)
c. berasal dari leluhur bangsa lain
d)
d. menceritakan dongeng kisah masa lalu
36.
36. Perhatikan pantun rumpang berikut! Pohon jati pohon pisang, Tumbuh rimbun menjadi pagar, Berlari adik ke depan gerbang, Melihat ibu membeli [...].Kata yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah ....
a)
a. permen
b)
b. buah
c)
c.agar-agar
d)
d. es krim
37.
37. Berikut ciri-ciri teks prosedur, kecuali....
a)
a. dijelaskan secara mendetail
b)
b. dirangkai secara informatif
c)
c. berisikan langkah-langkah
d)
d. bertujuan menciptakan kesan atau pengalaman kepada pembaca
38.
38. Bagian teks prosedur yang berisi sasaran yang akan dicapai atau tujuan pembuatan hal yang dijadikan topik disebut....
a)
a. langkah-langkah
b)
b. penutup
c)
c. alat dan bahan
d)
d. tujuan (pendahuluan)
39.
39. "Cara Betemak Ikan Lele" dapat dikategorikan dalam jenis teks prosedur. HOTS
a)
a. membuat sesuatu
b)
b. menghasilkan sesuatu
c)
c. cara menggunakan atau memainkan suatu alat
d)
d. memandu cara melakukan sebuah kegiatan
40.
40. Cermatilah kalimat berikut! Talikan rafia dengan cara menyilang. Jenis kata keterangan yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah ....
a)
a. cara
b)
b. alat
c)
c. kuantitas
d)
d. tujuan
41.
41. Kalimat berikut yang menunjukkan pernyataan saran adalah ....
a)
a. Rebus air sampai mendidih.
b)
b. Masukkan mi.
c)
c. Tambahkan dengan bumbu.
d)
d. Akan lebih nikmat bila disajikan dalam keadaan hangat.
42.
42. Kalimat berikut yang menunjukkan langkah-langkah penggunaan dalam teks prosedur adalah ....
a)
a. Selamat berlatih untuk melestarikan budaya kita.
b)
b. Untuk mematikan komputerada beberapa tahap yang harus diperhatikan.
c)
c. Cara menarikannya sederhana yaitu dengan gerakan tangan dan kaki jinjit- jinjit.
d)
d. Ulangi gerakan tangan dan kaki. Begitu seterusnya hingga lagu habis atau mengikuti irama gendang.
43.
43. Perhatikan kutipan teks berikut! Posisikan telunjuk tangan kanan melipat ke arah dalam. [...], ujung kuku telunjuk tangan kanan menyentuh senar-senar kecapi. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kutipan teks tersebut adalah ....
a)
a. kemudian
b)
b. malahan
c)
c. sebaliknya
d)
d. bahkan
44.
44. Perhatikan kalimat berikut! Tepung dimasukkan ke wadah. Kemudian, garam dan gula juga dimasukkan ke wadah. Kalimat perintah/ imperatif yang tepat berdasarkan kalimat tersebut adalah ....
a)
a. Memasukkan tepung, garam, dan gula ke wadah.
b)
b.Masukkan tepung, garam, dan gula ke dalam wadah!
c)
c. Kapan tepung, garam, dan gula dimasukkan ke wadah?
d)
d. Tepung, garam, dan gula dimasukkan ke wadah.
45.
45. Contoh kalimat yang menggunakan- batasan adalah ....
a)
a. Tambahkan garam.
b)
b. Masukkan santan.
c)
c. Gorenglah tempe.
d)
d. Tambahkan kecap sebanyak 2 sendok makan.
46.
46. (Tabur) roti yang sudah masak dengan keju parut. Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata di dalam kurung adalah ....
a)
a.-i
b)
b. me-kan
c)
c. -kan
d)
d. di-
47.
47.Bersifat anonim atau nama pengarangnya tidak diketahui merupakan salah satu karakteristik puisi rakyat. Pernyataan tersebut benar atau salah...
a)
a. Benar
b)
b. Salah
48.
48. Teks deskripsi objektif adalah teks deskripsi yang menggambarkan objek sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca bisa membayangkan keadaan tanpa ada embel-embel opini dari penulis. Pernyataan tersebut benar atau salah...
a)
a. Benar
b)
b. Salah
49.
49. Pendengar atau pembaca seolah-olah dapat melihat secara langsung apa yang sedang dideskripsikan. Pernyataan tersebut penulis melibatkan pancaIndra (a)
50.
50. Rima akhiran berpola a-b-a-b merupakan ciri-ciri dari (a)
100 %
