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Teste sem título

Total questions: 77

Worksheet time: 2hrs 9mins

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1.

O artigo de opinião insere-se no gênero expositivo, ao demonstrar um ponto de vista ao leitor.

a)

CERTO

b)

ERRADO

2.

É de extrema importância que o artigo de opinião venha assinado pelo órgão de imprensa que representa, e não pelo (a) autor (a) do texto.

a)

CERTO

b)

ERRADO

3.

O profissional que assina um artigo de opinião é chamado (a) articulista.

a)

CERTO

b)

ERRADO

4.

Por pertencer a o gênero argumentativo, o artigo de opinião precisa fundamentar a tese apresentada.

a)

CERTO

b)

ERRADO

5.

A neutralidade é um aspecto altamente desejável no artigo de opinião, a fim de demonstrar maior conhecimento de causa.

a)

CERTO

b)

ERRADO

6.

O artigo de opinião não é exclusivo dos jornais de grande circulação, mas é seu meio de publicação mais conhecido e divulgado.

a)

CERTO

b)

ERRADO

7.

Para se redigir um artigo de opinião, é de suma importância conhecer seu público-alvo, a fim de adequar a linguagem apresentada (demonstrar competência linguística).

a)

CERTO

b)

ERRADO

8.

O (a) articulista precisa desenvolver sua tese (hipótese defendida no artigo) não só baseando-se em opiniões diversas, mas em dados e estatísticas.

a)

CERTO

b)

ERRADO

9.

É altamente recomendável que o (a) artigo de opinião exponha lados opostos, a fim de favorecer o conhecimento do interlocutor, sem jamais optar por levá-lo a escolher um lado.

a)

CERTO

b)

ERRADO

10.

Sabe-se que o artigo de opinião difere do editorial, acima de tudo porque este representa um veículo de comunicação, portanto, não vem assinado na maior parte das vezes, ao passo em que o primeiro é manifestação individual do (a) jornalista/autor (a).

a)

CERTO

b)

ERRADO

11.

O artigo de opinião insere-se em qual tipo de gênero, ao demonstrar um ponto de vista ao leitor.

a)

Expositivo

b)

Argumentativo

c)

Narrativo

d)

Instrucional

12.

 

 

É de extrema importância que o artigo de opinião venha assinado pelo órgão de imprensa que representa, e não pelo (a) autor (a) do texto.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

13.

O profissional que assina um artigo de opinião é chamado (a) articulista.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

14.

Por pertencer a o gênero argumentativo, o artigo de opinião precisa fundamentar a opinião apresentada.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

15.

 

O que é um Artigo de opinião?

a)

É um texto instrucional.

b)

É um gênero textual que não permite a emissão de opinião sobre temas importantes.

c)

É um tipo textual prescritivo

d)

É um gênero textual que permite a emissão de opinião sobre temas atuais e polêmicos.

16.

Qual é a afirmação feita no início (TESE), em torno da qual a autora desenvolve o texto?

a)

Crise das relações humanas.

b)

Comportamento de ódio e desdém.

c)

Dificuldade de manter a saúde mental.

d)

Dificuldade de manter a qualidade de vida.

17.

Onde geralmente são publicados os artigos de opinião?

(pode marcar mais de uma)

a)

Jornais

b)

Redes sociais

c)

Revistas

d)

Livros literários

18.

É uma característica de artigo de opinião:

a)

depoimentos

b)

personagens

c)

persuasão

d)

diálogos

19.

A ESCRITA DE UMA ARTIGO É ALGO PESSOAL, PORTANTO, INDICA A OPINIÃO DO LEITOR. ESSA ESCRITA DEVE SER DEFENDIDA POR:

a)

INFORMAÇÃO VERÍDICA E ARGUMENTAÇÃO SEM LÓGICA

b)

ARGUMENTAÇÃO EMBASADA EM INFORMAÇÕES DE BLOGS

c)

ARGUMENTAÇÃO CLARA E INFORMAÇÕES COMPROBATÓRIAS

20.

O QUE DEVE CONSTAR NA INTRODUÇÃO DE SEU ARTIGO DE OPINIÃO?

a)

O PROBLEMA EXPOSTO DE FORMA CRUEL E CHOCANTE

b)

A EXPOSIÇÃO DO PROBLEMA DE FORMA CLARA E OBJETIVA

c)

A EXPOSIÇÃO DETALHADA DO PROBLEMA

d)

UMA INFORMAÇÃO COMPROBATÓRIA DO PROBLEMA EXPOSTO.

21.

O que é um fato?

a)

Uma verdade que não pode ser comprovada

b)

Uma notícia de jornal

c)

Uma verdade que pode ser comprovada

d)

Uma opinião de alguém que pesquisou o assunto.

22.

Em que momento o autor apresenta o assunto que será trabalhado no texto?

a)

Conclusão

b)

Desenvolvimento

c)

Introdução

d)

Climax.

23.

Qual a finalidade do gênero Artigo de Opinião?

a)

Apresentar informações relevantes sobre o que acontece em nossa localidade ou no mundo, esclarecendo o leitor dos fatos ocorridos.

b)

Expor um fato principal, analisa-o por meio de depoimentos e entrevistas com especialistas, considerando pontos de vista diferentes.

c)

Expressar o ponto de vista do seu autor a respeito de um tema polêmico e de interesse social.

d)

Informar o leitor sobre assuntos e conhecimentos científicos.

24.

É usado em um artigo de opinião com a intenção de convencer o leitor ou o ouvinte de uma dada opinião.

a)

Entrevista.

b)

Argumento.

c)

Ponto de vista.

d)

Tese.

25.

O que é uma tese?

a)

Um título curioso.

b)

Uma pergunta.

c)

Um ponto de vista/opinião.

d)

Uma frase qualquer.

26.

O artigo de opinião pretende:

a)

Informar de uma notícia.

b)

Entreter ao receptor com informação.

c)

Defender uma tese(opinião) e convencer ao leitor.

d)

Descrever um objeto, pessoa ou animal.

27.

O artigo de opinião não pode ser escrito em primeira pessoa do singular ou do plural.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

28.

Os textos do gênero artigo de opinião são construídos, geralmente, a partir de sequências argumentativas, nas quais o autor expõe seu posicionamento acerca de determinado fato e apresenta argumentos que procuram convencer o leitor a aderir a essa ideia.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

29.

NÃO é característica do artigo de opinião:

a)

Linguagem culta.

b)

Título subjetivo.

c)

Utilização de argumentos.

d)

O autor não se posiciona criticamente.

e)

Reflete sobre temas atuais.

30.

Leia o texto a seguir. e marque com o lápis a tese desse texto.

Violência e futebol

Escrito por Redação, 00:00 / 30 de Agosto de 2017.

É cada vez mais notório e triste o esvaziamento dos campos de futebol e os porquês são claros no momento em que vemos a violência a campear nos estádios, fora deles e, nas redes sociais. É comum, agora, em qualquer derrota ou mau resultado a agressão a dirigentes, jogadores e comissão técnica de forma direta. Torcedores estão se tornando bárbaros, prontos a agredir com palavras e fisicamente qualquer integrante do espetáculo esportivo e até quem está fora dele.

31.

Avalie a tese que você encontrou no texto anterior. E justifique a escolha do posicionamento do articulista.

32.

Que tipos de informações aparecem na apresentação da resenha?

a)

Personagens

b)

Autor e obra

c)

Avaliação

d)

Classificação

33.

Em qual dessas partes da resenha as opiniões e argumentos se destacam?

a)

Apresentação

b)

Desenvolvimento

c)

Informações técnicas

d)

Conclusão

34.

Na resenha, como também é chamada a opinião do autor?

a)

Crítica

b)

Argumentos

c)

Informações críticas

d)

Resumo

35.

A linguagem utilizada na resenha está relacionada com

a)

o autor

b)

o leitor e o tema

c)

o tamanho do texto

d)

o tipo textual

36.

Qual desses gêneros se familiariza com a resenha?

a)

fábula

b)

texto dramático

c)

reportagem

d)

resumo

37.

Por que as resenhas não antecipam o final da história resenhada?

a)

para afastar o leitor da obra

b)

Para aproximar o leitor da obra

c)

Para não cansar o leitor com a leitura

d)

Para criar expectativa e curiosidade no leitor

38.

Qual é o objetivo de uma resenha?

a)

Narrar uma história

b)

Apresentar uma crítica positiva ou negativa sobre uma obra

c)

Apresentar regras de um jogo

d)

Nenhuma das alternativas

39.

As resenhas costumas ser publicadas em

a)

Livros de receita e catálogos

b)

Convites e panfletos

c)

Jornais, revistas e sites

40.

Em uma resenha é mais comum o uso de linguagem

a)

informal

b)

formal

c)

formal ou informal, dependendo do público ao qual se destina.

41.

Resumo e resenha são

a)

Tipologias textuais

b)

Gêneros textuais

42.

A RESENHA CRÍTICA é um texto...

a)

Dissertativo-argumentativo

b)

Expositivo-argumentativo

c)

Descritivo-argumentativo

d)

Nenhuma das alternativas

43.

Geralmente, a RESENHA CRÍTICA tem como objeto...

a)

Livros e Filmes

b)

Peça Teatral

c)

Documentos

d)

Receita de bolo

e)

Discursos

44.

O primeiro passo para a escrita de uma RESENHA CRÍTICA É...

a)

Fazer o levantamento de uma tese

b)

Fazer a organização dos argumentos

c)

Fazer uma análise interpretativa

d)

Fazer uma forte crítica

45.

A grande característica da RESENHA CRÍTICA é...

a)

O grande caráter descritivo

b)

O grande carácter argumentativo

c)

O grande caráter opinativo

46.

Sobre a CRÍTICA ELOGIOSA...

a)

O autor não lança comentários sobre o objeto (temático) analisado

b)

O autor lança comentários imparciais sobre o objeto (temático) analisado

c)

O autor lança comentários negativos sobre o objeto (temático) analisado

d)

O autor lança comentários positivos sobre o objeto (temático) analisado

47.

Sobre a CRÍTICA NEGATIVA...

a)

O autor não lança comentários sobre o objeto (temático) analisado

b)

O autor lança comentários imparciais sobre o objeto (temático) analisado

c)

O autor lança comentários negativos sobre o objeto (temático) analisado

d)

O autor lança comentários positivos sobre o objeto (temático) analisado

48.

Que tipos de informações aparecem na apresentação da resenha?

a)

Personagens

b)

Autor e obra

c)

Avaliação

d)

Classificação

49.

Em qual dessas partes da resenha as opiniões e argumentos se destacam?

a)

Apresentação

b)

Desenvolvimento

c)

Informações técnicas

d)

Conclusão

50.

Na resenha, como também é chamada a opinião do autor?

a)

Crítica

b)

Argumentos

c)

Informações críticas

d)

Resumo

51.

A linguagem utilizada na resenha está relacionada com

a)

o autor

b)

o leitor e o tema

c)

o tamanho do texto

d)

o tipo textual

52.

Qual desses gêneros se familiariza com a resenha?

a)

fábula

b)

texto dramático

c)

reportagem

d)

resumo

53.

Por que as resenhas não antecipam o final da história resenhada?

a)

para afastar o leitor da obra

b)

Para aproximar o leitor da obra

c)

Para não cansar o leitor com a leitura

d)

Para criar expectativa e curiosidade no leitor

54.

Qual é o objetivo de uma resenha?

a)

Narrar uma história

b)

Apresentar uma crítica positiva ou negativa sobre uma obra

c)

Apresentar regras de um jogo

d)

Nenhuma das alternativas

55.

As resenhas costumas ser publicadas em

a)

Livros de receita e catálogos

b)

Convites e panfletos

c)

Jornais, revistas e sites

56.

Em uma resenha é mais comum o uso de linguagem

a)

informal

b)

formal

c)

formal ou informal, dependendo do público ao qual se destina.

57.

Geralmente, a RESENHA CRÍTICA tem como objeto...

a)

Livros e Filmes

b)

Peça Teatral

c)

Documentos

d)

Receita de bolo

e)

Discursos

58.

O primeiro passo para a escrita de uma RESENHA CRÍTICA É...

a)

Fazer o levantamento de uma tese

b)

Fazer a organização dos argumentos

c)

Fazer uma análise interpretativa

d)

Fazer uma forte crítica

59.

A grande característica da RESENHA CRÍTICA é...

a)

O grande caráter descritivo

b)

O grande carácter argumentativo

c)

O grande caráter opinativo

60.

Na resenha, como também é chamada a opinião do autor?

a)

Crítica

b)

Argumentos

c)

Informações críticas

d)

Resumo

61.

Qual é o objetivo de uma resenha?

a)

Narrar uma história

b)

Apresentar uma crítica positiva ou negativa sobre uma obra

c)

Apresentar regras de um jogo

d)

Nenhuma das alternativas

62.

As resenhas costumas ser publicadas em

a)

Livros de receita e catálogos

b)

Convites e panfletos

c)

Jornais, revistas e sites

63.

Geralmente, a RESENHA CRÍTICA tem como objeto...

a)

Livros e Filmes

b)

Peça Teatral

c)

Documentos

d)

Receita de bolo

e)

Discursos

64.

Em qual dessas partes da resenha as opiniões e argumentos se destacam?

a)

Apresentação

b)

Desenvolvimento

c)

Informações técnicas

d)

Conclusão

65.

Em qual dessas partes da resenha as opiniões e argumentos se destacam?

a)

Apresentação

b)

Desenvolvimento

c)

Informações técnicas

d)

Conclusão

66.

Na resenha, como também é chamada a opinião do autor?

a)

Crítica

b)

Argumentos

c)

Informações críticas

d)

Resumo

67.

A linguagem utilizada na resenha está relacionada com

a)

o autor

b)

o leitor e o tema

c)

o tamanho do texto

d)

o tipo textual

68.

Qual desses gêneros se familiariza com a resenha?

a)

fábula

b)

texto dramático

c)

reportagem

d)

resumo

69.

Por que as resenhas não antecipam o final da história resenhada?

a)

para afastar o leitor da obra

b)

Para aproximar o leitor da obra

c)

Para não cansar o leitor com a leitura

d)

Para criar expectativa e curiosidade no leitor

70.

Qual é o objetivo de uma resenha?

a)

Narrar uma história

b)

Apresentar uma crítica positiva ou negativa sobre uma obra

c)

Apresentar regras de um jogo

d)

Nenhuma das alternativas

71.

Em uma resenha é mais comum o uso de linguagem

a)

informal

b)

formal

c)

formal ou informal, dependendo do público ao qual se destina.

72.

Geralmente, a RESENHA CRÍTICA tem como objeto...

a)

Livros e Filmes

b)

Peça Teatral

c)

Documentos

d)

Receita de bolo

e)

Discursos

73.

A grande característica da RESENHA CRÍTICA é...

a)

O grande caráter descritivo

b)

O grande carácter argumentativo

c)

O grande caráter opinativo

74.

Em Touro indomável, que a cinemateca lança esta semana nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, a dor maior e a violência verdadeira vêm dos demônios de La Motta – que fizeram dele tanto um astro no ringue como um homem fadado à destruição. Dirigida como um senso vertiginoso do destino de seu personagem, essa obra-prima de Martin Scorsese é daqueles filmes que falam à perfeição de seu tema (o boxe) para então transcendê-lo e tratar do que importa: aquilo que faz dos seres humanos apenas isso mesmo, humanos e tremendamente imperfeitos.

VEJA, 18 fev. 2009. (Adaptação).


Ao escolher esse gênero textual, o produtor do texto objetivou:

a)

construir uma apreciação irônica do filme.

b)

evidenciar argumentos contrários ao filme de Scorsese.

c)

elaborar uma narrativa com descrição de tipos literários.

d)

apresentar ao leitor um painel da obra e se posicionar criticamente.

e)

afirmar que o filme transcende o seu objetivo inicial e, por isso, perde sua qualidade.

75.

O texto oferece ao leitor informações sobre o filme filtradas pelo autor e somadas às suas avaliações pessoais. Esse recurso linguístico, próprio das resenhas, está mais bem exemplificado em:

a)

O remake O dia em que a Terra parou, filme estrelado por Keanu Reeves e com um orçamento de US$ 80 milhões, é um prato cheio para os aficionados da ficção científica. (l. 1-2)

b)

O que muitos não sabem é que o filme foi baseado no conto Farewell to the Master, do escritor Harry Bates. (l. 4-5)

c)

Mas, como apaixonado por FC [ficção científica], sou suspeito pra falar deste gênero. (l. 9-10)

d)

O universo pode ter milhões de outros planetas habitados, segundo o consagrado doutor em cosmologia e físico teórico Stephen Hawking. (l. 12-13)

76.

A ação sob um novo olhar


O cineasta Luc Besson é catalogado como o diretor francês que mais se parece com um profissional americano de Hollywood, por seus longas serem carregados de ação explosiva, além de quase sempre protagonizados por anti-heróis típicos de produções da terra do Tio Sam. A presença de astros consagrados reforça essa definição — basta lembrar filmes icônicos como “Nikita” (que virou até seriado nos EUA), “O profissional”, “O quinto elemento” e as franquias “Carga explosiva” e “Busca implacável”. A diferença de Besson está no modo inteligente como ele insere, num peculiar cinema comercial, arte e reflexão sem parecer picaretagem, conseguindo atrair a simpatia de diferentes públicos.

“Lucy” é o mais novo projeto com essa sua marca: a estrela Scarlett Johansson surge numa história que, num primeiro momento, lembra um filme de super-herói. Scarlett faz uma mulher acidentalmente envolvida na negociação de uma droga experimental, que, ao entrar em sua circulação, faz com que ela aumente a utilização de seu cérebro em 100%. A turbinada resolve então procurar um pesquisador (Morgan Freeman) do assunto, ao mesmo tempo em que um traficante está à sua procura.

Com o filme colocado dessa forma, Lucy parece uma prima próxima da personagem Viúva Negra, também interpretada por Scarlett na série de filmes com super-heróis da Marvel — igualmente com cenas eletrizantes de luta. Mas “Lucy” (no original) também faz uma reflexão em torno de questões como evolução, metafísica e tempo. Percebe-se que Besson se diverte pelo jeito como desenvolve a narrativa: a cada estágio de transformação de Lucy, o diretor intercala as explicações científicas do tal pesquisador. Tudo de maneira a sustentar o conceito por trás da trama, desenvolvido com extrema habilidade e num ritmo propositalmente acelerado com objetivo de dar credibilidade ao improvável.

A AÇÃO sob um novo olhar. Disponível em: <http://rioshow.oglobo.globo.com/cinema/eventos/criticas-profissionais/lucy-11057.aspx>. Acesso em: 16 de agosto de 2014.


O texto acima é um exemplo do gênero textual:

a)

resenha.

b)

ensaio.

c)

biografia.

d)

resumo.

e)

editorial.

77.

Uma noite em 67, de Renato Tera e Ricardo Calil.

Editora Planeta, 296 páginas.

Mas foi um noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o nosso país. Parou pra ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com Ponteio, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha.

Foi naquele noite que Chico Buarque entoou sua Roda viva ao lado do MPB-4 de Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando Alegria, alegria com a plateia ao com das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a tropicalista Domingo no parque com os Mutantes.

Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mãos de Renato Terra e Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias – e algumas fofocas – que cada um tem para contar, agora sem os contes necessários que um filme exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem, de História.

VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acessado em: 18 jun. 2014 (adaptado).


Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na sociedade, nesse fragmento de resenha predominam:

a)

caracterização de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.

b)

questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.

c)

relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.

d)

explicação sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.

e)

opinião a respeito de uma obra sobre cena musical de 1967.