NEW
Font size
WorksheetsPAS-23 BAHASA ARAB XI
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
علي : فِى أَيِّ مَرْحَلَةِ بَلَغَ طُلاَّبُ الْمَدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ ؟
شهيد : فى مرحلة ....
الرَّضَاعَة
الصَّبِيّ
الطُّفُوْلَة
اَلْمُرَاهَقَة
الشَّيْخُوْخَة
المدرس : يَااَبْنَائِى وَ بَنَاتِى هَلْ عِنْدَكُمْ آمَالٌ ؟
الطلاب : نَعَمْ، .... آمَالٌ مُخْتَلِفَةٌ.
عِنْدَهُ
عِنْدَهَا
عِنْدِيْ
عِنْدَكُمْ
عِنْدَنَا
المدرس : يَا سُبُكِى ! مَاذَا تُرِيْدُ اَنْ تَكُوْنَ فِى الْمُسْتَقْبَل ؟
سبكى : .... مُدَرِّسًا نَاجِحًا
تُرِيْدُ اَنْ تَكُوْنَ
اُرِيْدُ اَنْ أَكُوْنَ
يُرِيْدُ اَنْ أَكُوْنَ
تُرِيْدين اَنْ تَكُوْنِيْ
نُرِيْدُ اَنْ نَكُوْنَ
تُحِبُّ اَنْ تَكُوْنَ .... لِتَبْنِيَّ الْبُيُوْتَ وَ الْعِمَارَاتَ
طَبِيْبًا
مُهَنْدِسًا
دَاعِيًا
تَاجِرًا
فَلاَّحًا
المدرس : يَا فَاطِمَةُ ! (1) .... فِى الْمُسْتَقْبَلِ ؟
فاطمة : اُرِيْدُ اَنْ أَكُوْنَ ....
1. ................
تُرِيْدين اَنْ تَكُوْنِيْ
نُرِيْدُ اَنْ نَكُوْنَ
تُرِيْدُ اَنْ تَكُوْنَ
اُرِيْدُ اَنْ أَكُوْنَ
يُرِيْدُ اَنْ أَكُوْنَ
المدرس : يَا فَاطِمَةُ ! .... فِى الْمُسْتَقْبَلِ ؟
فاطمة : اُرِيْدُ اَنْ أَكُوْنَ ....(1)
1. ................
طَبِيْبَةً
مُحَنْدِسًا
طَبِيْبَةٌ
مُحَنْدِ سٌ
تَاجِرٌ
...... نُكَمِّلُ دِرَاسَتَنَا فِى كُلِيَّةِ التَّرْبِيَّةِ لِأَنَّنَا نُرِيْدُ اَنْ نَكُوْنَ
دَاعِيًا
تَاجِرًا
مُدَرِّسًا
صَحَفِيًّا
طَبِيْبًا
المدرس : يَا مِرْوَانُ ! مَتَى يَنْمُوْا جِسْمُ اْلإِنْسَانِ وَ عُقُوْلُهُ نُمُوًا سَرِيْعًا ؟
..... مروان : يَنْمُوْا جِسْمُ اْلإِنْسَانِ وَ عُقُوْلُهُ نُمُوًا سَرِيْعًا فى
مَرْحَلَةِ الرَّضَاعَة
مَرْحَلَةِ الصَّبِيّ
مَرْحَلَةِ الطُّفُوْلَة
مَرْحَلَةِ اَلْمُرَاهَقَة
مَرْحَلَةِ الشَّيْخُوْخَة
يَجِبُ عَلَى الْوَالِدِ اَنْ .... بِتَرْبِيَّةِ الْمُرَاهِقِيْنَ.
يَهْتَمَّ
أَهْتَمَّ
تَهْتَمَّ
تَهْتَمُّوْا
نَهْتَمَّ
مَا مَعْنَى " مَرْحَلَةُ الْمُرَاهَقَةِ " ؟
Fase anak - anak
Fase dewasa
Fase tua
Fase bayi
Fase remaja
نَأْكُلُ الْغِذَاءَ الطَّيِّب، لِأَنَّ الْغِذَاءَ مَصْدَرُ الطَّاقَةِ اللاَّزِمَةِ لِلْعَمَلِ. وَالْغَذَاءُ الطَّيِّبُ هُوَ الَّذِي يَحْتَوِي عَلَى الْمَوَادِّ الضَّرُوْرِيَّةِ لِلصِّحَّةِ مِثْلُ البَرُوْتِيْنَات وَ الْفِيْتَامِيْنَات
...... الْغَذَاءُ الطَّيِّبُ يَحْتَوِي عَلَى
الْفِيْتَامِيْنَا
البَرُوْتِيْنَات
الشَّرَاب
الْمَوَادِّ الضَّرُوْرِيَّةِ
الطَّعَام
نَأْكُلُ الْغِذَاءَ الطَّيِّب، لِأَنَّ الْغِذَاءَ مَصْدَرُ الطَّاقَةِ اللاَّزِمَةِ لِلْعَمَلِ. وَالْغَذَاءُ الطَّيِّبُ هُوَ الَّذِي يَحْتَوِي عَلَى الْمَوَادِّ الضَّرُوْرِيَّةِ لِلصِّحَّةِ مِثْلُ البَرُوْتِيْنَات وَ الْفِيْتَامِيْنَات
مَصْدَرُ الطَّاقَةِ اللاَّزِمَةِ لِلْعَمَلِ.......
لِأَنَّ
اْلأ َكْلُ
التَّعْلِيْمُ
الغِذَاءُ
الرِّيَاضَةُ
............. مَا مَعْنَى تَحْتَ الْخَطِّ
membuat
menentukan
mengandung
menjadikan
menguatkan
...... الرِّيَاضَةُ الْبَدَنِيَّةُ تُسَاعِدُ عَلَى نُمُوِّ
العَقْل
النَّفْس
العَضَلاَّت
الرِّجْل
الرَّأْس
المدرس : مَا الرِّيَاضَةُ الرُّوْحِيَّة ، يَا اَحْمَدَ ؟
...... احمد : الرِّيَاضَةُ الرُّوْحِيَّةُ كَمِثْلِ
قِرَائَةِ اْلأَذْكَارِ
السِّبَاحَةِ
لَعْبِ الْكُرَةِ
اللَّعْبِ
الجَّرِيِّ
..... الطَّالِبُ يَقْرَأُ الْقُرْآنَ فِى اْلفَصْلِ قَبْلَ التَّعَلُّمِ. اَيْنَ مَفْعُوْلٌ بِهِ فِى هٰذِهِ الْجُمْلَةِ
الطَّالِبُ
الْقُرْآنَ
يَقْرَأُ
فِى اْلفَصْلِ
قَبْلَ التَّعَلُّمِ
....... َرِيْزَل يُصَلِّى صَلاَةً فِى الْمَسْجِدِ. آيَةُ جُمْلَةٍ فِى هٰذِهِ الجُمْلَةِ
الفِعْلِيَّة
الْمَجْرُوْر
اْلإِسْمِيَّةِ
مُضَافٌ اِلَيْهِ
الفَاعِل
الصَّلاَةُ تَسْتَطِيْعُ أَنْ .... الرَّاحَةَ فِى نَفْسِ اْلإِنْسَانِ.
تَجْعَلُ
تَصُدُّ
٢تُمَارِسُ
تَغْضَبُ
تُبْعَثُ
الرِّيَاضَةُ إِلَى الرِّيَاضَةِ الْبَدَنِيَّةِ وَ الرِّيَاضَةِ النَّفْسِيَّةِ .......
نُفَضِّلُ
نَعْمَلُ
نُقَسِّمُ
نُحَافِظُ
نَجْلِسُ
يَجِبُ عَلَى الْمُسْلِمِ أَنْ .... عَلَى الصَّلَوَاتِ الْخَمْسِ.
يَحْتَوِي
يَتْرُكُ
يُحَافِظُ
يَكْرَهُ
يُنْعَمُ
الأم : مَاذَا بِكَ يَا سُلَيْمَان ؟
سليمان : .... آلَمٌ شَدِيْدٌ فِى عَيْنِي
الحمد لله
عِنْدِي
شُكْرًا
شَفَاكَ الله
إِنْ شَاءَ الله
"أَعْط شكلا للمضاف اليه " كِتَابُ المدرس "
المدرسُ
المدرسِ
المدرسَ
المدرسٌ
المدرسْ
المدرس : كيف حالكم ؟
الطلاب : ..... بالخير و الحمد الله
أَنَا
هُوَ
اَنْتُمْ
نَحْنُ
أَنْت
......... أَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ مَعَ أَصْدِقَائِيْ. عَيِّنْ لِلْمُضَاف فِى هٰذِهِ الْجُمْلَةِ
كُرَةَ
أَلْعَبُ
ل أَصْدِقَائِيْ
الْقَدَمِ
مَعَ
تَشْرَبُ الْمَرِيْضَةُ .... ثَلاَثَ مَرَّاتٍ فِى اليَوْمِ
النَّوْم
التُّفَاحَةَ
اللَعْبَ
الدَّوَاءَ
الفَاكِهَةَ
.ِ....... نْدِيْ صُدَاعٌ، عِنْدِيْ آلَمٌ فِى
القَلْبِ
الْمَعِدَةِ
اليَدِ
اْلإِصْبَعِ
الرَّأْسِ
عَمِّيْ ... هُوَ يَعْمَلُ فِى الْمُسْتَشْفَى كُلَّ يَوْمٍ.
طَالِبٌ
مُدَرِّسٌ
طَبِيْبٌ
صَيْدَلِيٌّ
مَرِيْضٌ
الطَّبِيْبُ بَعْضَ اْلأَدْوِيَةِ، والمريض يشتريها فى الصيدلية......
يُمَارِسُ
يُعَالِجُ
وَصَفَ
يَشْرَبُ
يَدْرِبُ
اَنَا .... بِأَلَمِ خَفِيْفٍ فِى عَيْنِي الْيُمْنَى
أَذْهَبُ
أَتَحَدَّثُ
أَكْتُبُ
أَشْعُرُ
أَلْعَبُ
الأستاذ : يَا حَالِمَة ! مَنْ يُعَالِجُ الْمَرْضَى فِى الْمُسْتَشْفَى ؟
حالمة : .... الَّذِى يُعَالِجُ الْمَرْضَى.
الجُنْدِيُّ
الطَّبِيْبُ
الْمُحَنْدِسُ
الْمُمَرِّضُ
الْمُدَرِّسُ
...... مَا مَعْنَى تَحْتَ الْخَطِّ
Obat
Rumah Sakit
Penyakit
Sakit
Periksa
....... مَا مَصْدَرُ الْكَلِمَةِ " كَشَفَ "
كَشَفَ
كِيْشَافٌ
كَشْفٌ
كُشُوْفٌ
كَاشِفٌ
هَاتِ جَمْعًا مِنْ مُفْرَدَاتٍ آتِيَةِ " أَمَلٌ – بِئْرٌ – نَهْرٌ "
آمَالٌ - آبَرٌ - نَهَارٌ
آمَالٌ – آبَارٌ - أَنْهَارٌ
آمَالٌ – آبَارٌ - أَنْهَارٌ
آمَالٌ – آبَرٌ - أَنْهَارٌ
آمَالاَتٌ – آبَارٌ - أَنْهَارٌ
وَيَأْمُرُ اْلإِسْلاَمُ بِنَظَافَةِ الْمَسَاكِنِ وَالشَّوَارِعِ، فَنَهَى عَنْ إِلْقَاءِ الْقُمَامَةِ فِى الشَّوَارِعِ. هَلْ يَهْتَمُّ اْلإِسْلاَمُ بِالنَّظَافَةِ اِهْتَمَامًا ؟ نعم، يَهْتَمُّ اْلإِسْلاَمُ بِالنَّظَافَةِ اِهْتَمَامًا.
....... مَا مُوَقِعُ اْلإِعْرَابِ مِنْ كَلِمَةِ تَحْتَهَا خَطٌّ فِى اْلفقرَةِ السَّابِقَةِ
مُضَافٌ إِلَيْهِ
مُضَافٌ
جَرّ
مَفْعُوْلٌ بِهِ
فَاعِلٌ
وَيَأْمُرُ اْلإِسْلاَمُ بِنَظَافَةِ الْمَسَاكِنِ وَالشَّوَارِعِ، فَنَهَى عَنْ إِلْقَاءِ الْقُمَامَةِ فِى الشَّوَارِعِ. هَلْ يَهْتَمُّ اْلإِسْلاَمُ بِالنَّظَافَةِ اِهْتَمَامًا ؟ نعم، يَهْتَمُّ اْلإِسْلاَمُ بِالنَّظَافَةِ اِهْتَمَامًا.
...... أين " الفعل " فى الفقرة السابقة
يَأْمُرُ - نَهَى
نَهَى - الشَّوَارِعِ
يَأْمُرُ - الْمَسَاكِنِ
النَّظَافَةِ - الْقُمَامَةِ
الْمَسَاكِنِ - الشَّوَارِعِ
