Font size
WorksheetsSOAL BAHASA INDONESIA BAB 1-BAB 4
Total questions: 105
Worksheet time: 2hrs 6mins
Berdasarkan kreasi di atas, Adit memiliki sifat ....
teratur
selalu berusaha
banyak ide
membangkitkan tawa
Wiwin menulis sebuah puisi yang setiap awal barisnya dibentuk dari rangkaian huruf yang memberi makna atau pesan puisi. Puisi yang dibuat oleh Wiwin disebut ...
pantun
gurindam
mantra
akrostik
Wayan bersaudara dengan Made. Mereka memiliki beberapa persamaan. Salah satu persamaannya yaitu ....
sifat
cita-cita
bentuk hidung
warna kulit
Wayan dan Made memang bersaudara. Namun, mereka berdua memiliki perbedaan. Berikut ini salah satu perbedaannya yaitu ....
cita-cita
bentuk wajah
alamat rumah
warna kulit
Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan tersebut, sifatku adalah ....
jenaka
optimistis
mandiri
lincah
PASANGKAN KATA SIFAT BERIKUT SESUAI DENGAN MAKNANYA
JUJUR
Berkata yang sebenarnya
kreatif
banyak ide
optimistis
mengharapkan hal-hal yang baik
adil
sama rata sama banyak
ramah
manis tutur kata dan sifatnya
pe + dendam
(a)
pe + bohong
(a)
pe + sayang
(a)
pasangkan dengan sinonim katanya
baik
bagus
rapi
apik
gembira
senang
cerdas
pandai
cepat
kencang
pasangkan dengan antonim katanya
baik
buruk
gembira
sedih
ramah
kaku
panjang
pendek
optimis
pesimis
yang termasuk kata majemuk setara adalah ..
dan
tetapi
namun
sedangkan
Sean senang membantu ayah (a) ibu. Ketika Sean sedang membantu ibu memasak, Adik mengajak Sean untuk bermain bersama. Sean harus memilih untuk membantu ibu (b) bermain dengan Adik. Pekerjaan ibu cepat selesai (c) dibantu oleh Sean, (d) Sean bisa bermain dengan adik. Sean senang bermain boneka (e) Adik bermain mobil-mobilan.
Iqbal senang menabung uang jajannya. Iqbal anak yang
(a)
kamu harus giat belajar karena (a) pangkal pandai. Kinara anak yang (b) sehingga selalu dipercaya oleh temannya.
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Adit rajin belajar, sehingga ia memperoleh peringkat 1 di kelas
2. Gita suka bermain piano, sedangkan Chika suka bermain gitar
3. Nopita dapat segera menemukan kancing yang tercecer di jalan karena ia memiliki mata yang jeli
4. Kerajinan pot bunga dari barang bekas tersebut dibuat oleh Bayu dan Widi
Kalimat majemuk setara yang sejalan ditunjukkan oleh nomor...
1
2
3
4
Nancy pandai berhitung. Nancy tidak pandai menyanyi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi dua kalimat tunggal di atas, agar menjadi sebuah kalimat majemuk yaitu.....
tetapi
karena
atau
sehingga
“Jadilah orang yang alim. Jika tidak mampu, maka jadilah penuntut ilmu. Jika tidak mampu jadi penuntut ilmu, jadilah pendengar ilmu“ kata Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Kotabaru.
Kata alim sinonimnya yaitu....
apik
soleh
badung
penggerutu
Gajak dan Semut
Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan.
"Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya.
Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.
Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan.
Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.
Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ...
keluarga
B. persahabatan
C. perjuangan
D. pertualangan
Salah satu tokoh dalam cerita di atas adalah semut. Sifat tokoh semut yaitu ....
A. bijaksana
B. sombong
C. rendah diri
D. pemberani
Latar tempat dari cerita di atas yaitu di ....
A. hutan
B. sawah
C. pegunungan
D. kebun binatang
Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....
A. kita harus saling tolong menolong
B. tidak meremehkan orang lain
C. tidak boleh iri hati dan dengki
D. selalu menuruti nasihat orang tua
Berikut ini salah satu unsur intrinsik cerita yaitu ....
A. penulis cerita
B. aliran cerita
C. alur cerita
D. riwayat cerita
Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari.
Majas dari kalimat di atas yaitu ....
A. metafora
B. hiperbola
C. alegori
D. personifikasi
Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang.
Majas dari kalimat di atas yaitu ....
Tukang yang bekerja di rumahku memiliki tangan sekuat besi
Majas dari kalimat di atas yaitu ....
Metafora
Perhatikan kalimat berikut!
1. Ayah bangga kepada Adit, karena ia menjadi bintang kelas
2. Pak Wiguna berserta warga desa berusaha memadamkan si jago merah
3. Ekor kucing itu menari-nari setelah diberikan makanan oleh Dina
4. Kejutan ulang tahun dari temanku hampir membuatku terkena serangan jantung
Kalimat yang bermajas hiperbola ditunjukkan oleh kalimat nomor ....
satu
dua
tiga
empat
“Aku senang bertemu denganmu” jawab Dwita.
Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....
"Dia senang bertemu denganku" kata Dwita
Dwita mengatakan bahwa dia senang bertemu denganku
"Dia senang bertemu dengan mereka" jawab Dwita
Dwita mengatakan bahwa aku senang bertemu dengan dia
“Kapan kamu akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.
Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....
“Kapan dia akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.
Mahen bertanya kepada Radit kapan mereka pergi ke kolam renang
“Kapan mereka akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.
Mahen bertanya kepada Radit kapan ia pergi ke kolam renang
Perhatikan kalimat berikut!
1. "Kita harus hidup rukun" kata Ibu
2. "Aku harus rajin menabung" kata Dini
3. Ayah mengingatkan aku agar selalu disiplin
4. Kakak mengingatkan kita agar rajin belajar
Kalimat langsung untuk memberikan nasihat kepada orang lain ditunjukkan oleh nomor....
satu
dua
tiga
empat
Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor ....
satu
dua
tiga
empat
Wiwin merupakan salah satu siswa kelas V. Dia membaca buku yang memuat teks nonfiksi. Buku yang ia baca yaitu ...
Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari ....
Dito merasa senang karena ia sudah selesai menulis naskah buku. Langkah selanjutnya yang harus ia lewati yaitu....
mengirim naskah ke penerbit
naskah dicek oleh editor
ilustator dari naskah
buku didistribusi ke toko
Bagian buku yang ditunjukkan oleh nomor 3 yaitu ....
judul
penulis
ilustrasi
punggung buku
Perhatikan teks berikut!
Teks1 . Pada zaman dahulu di suatu kerajaan, hiduplah seorang putri cantik yang tinggal bersama kedua orangtuanya, yakni raja dan ratu. Putri itu hidup bahagia dengan segala kemudahan yang selalu ia dapatkan.Suatu ketika, putri sedang menikmati waktu sorenya dengan bermain bola karet di area belakang kerajaan. Ia terus melemparkan bola dengan nuansa emas itu ke sana dan ke mari.
teks 2. 2Soekarno adalah salah satu tokoh terpenting dalam sejarah Indonesia. Soekarno lahir pada 6 Juni 1901 di Surabaya, Jawa Timur, dan wafat pada tanggal 21 Juni 1970 di Jakarta. Soekarno memiliki peran penting dalam kemerdekaan Indonesia yaitu sebagai proklamator kemerdekaan Indonesia dan presiden pertama Indonesia.
teks 3 Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena sibuk menari. Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan kepada Semut. Semut awalnya tidak mau memberikan makanannya karena takut kehabisan. Akan tetapi, melihat belalang lemas kelaparan, Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada Belalang.
teks 4. Langit di Kerajaan Antah Berantah siang itu cerah. Awan putih bagai sapuan lukisan menghiasi angkasa. Angin semilir menerpa dedaunan dan bunga-bunga di taman. Raja Kasmidun hampir setiap hari menikmati keindahan itu dengan putrinya. Namun, tidak demikian siang itu. Putri tunggalnya yang bernama Putri Kumalasari sakit.
Teks nonfiksi ditunjukkan oleh teks nomor....
satu
dua
tiga
empat
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menulis Teks
2. Membuat Kerangka
3. Membuat Revisi
4. Menggali Ide
Danisha akan membuat teks nonfiksi. Urutan langkah-langkah yang harus dikerjakan oleh Danisha yaitu...
3 - 2 - 4 - 1
3 - 4 - 2 - 1
4 - 3 - 2 -1
4 - 2 - 3 -1
Ayah begitu senang melihat buah hatinya di rumah sepulang dari bekerja.
Kata buah hatinya memiliki makna....
buah apel
istri
anak
pembantu
Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 1 - 6)
Ekspresi Diri Melalui Hobi
Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.
Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.
Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.
Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!
Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.
Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.
Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...
meja
vas bunga
mobil mainan
layang-layang
Alasan Raditya membuat beberapa karya yang bahannya dari bambu yaitu ....
mudah dibentuk dan bersifat elastis
sesuai video tutorial di media sosial
dapat dibeli di tokoh dekat rumah
. sisa bahan kerajinan ayahnya
Alat dan bahan yang dibutuhkan Raditya untuk membuat suatu karya dari bambu yang ukurannya panjang yaitu ....
pisau dan gunting
pisau dan penggaris
paku dan palu
palu dan obeng
Langkah selanjutnya yang dilakukan Raditya setelah menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas yaitu ....
memotong pola menggunakan pisau
merekatkan plastik menggunakan dupa
melilitkan benang pada bagian ujung kerangka
membelah bambu menjadi dua bagian
pertama tama, Nina menyiapkan alat-alat lukisnya. Kertas lukis, kuas, cat air, segelas air dan palet. Lalu Nina (a) beberapa warna cat ke dalam palet. Nina (b) sedikit air di setiap warna cat lalu (c) cat hingga sedikit cair dan siap digunakan.
Nina juga (buat) satu warna baru
(a)
Ia (campur) warna biru dan merah untuk menghasilkan warna ungu.
(a)
Nina siap (lukis) pada permukaan kertas lukis
(a)
(siap) bahan-bahan yang diperlukan
(a)
(tuang) minyak ke dalam penggorengan
(a)
(masuk) bawang dan cabai iris saat minyak sudah panas
(a)
(tunggu) sampai bawang layu, lalu masukkan telur
(a)
(tambah) nasi, kecap, dan sedikit garam, lalu aduk-aduk
(a)
(tata) nasi goreng di atas piring dengan tambahan kerupuk, potongan tomat atau taburan bawang goreng
(a)
Potong
(a)
tempel
(a)
gambar
(a)
potret
(a)
cangkul
(a)
blender
(a)
Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas.
Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu....
meresapi
meniru
menyimpan
meletakkan
Dayu menggunting kertas warna tersebut.
Makna imbuhan me- pada kalimat di atas yaitu ....
menjadikan sesuatu
membentuk sesuatu
mengerjakan sesuatu dengan alat
melakukan suatu pekerjaan
Kalimat berikut yang memuat imbuhan me- dengan makna melakukan suatu pekerjaan yaitu....
air mendidih di dalam panci
Era menyetir mobil di pagi hari
Adit memahat patung kuda
Widyari melempar bola kasti
Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....
metambah
menyambah
. memambah
menambah
Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....
mecampur
menyampur
mencampur
memcampur
Perhatikan kata berikut!
1. mencatat
2. memblender
3. dipotret
4. panaskan
Kata kerja yang terbentuk menyatakan makna perintah ditunjukkan oleh nomor....
SATU
DUA
TIGA
EMPAT
Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....
tuangkan
tuanglah
menuang
menuangkan
Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....
Mahendra Putra
Dio Wahyu
Gunung Kerinci
Jakarta
Bagian surat yang ditunjukkan oleh nomor 1 merupakan....
. isi surat
kalimat pembuka
alamat pengirim
alamat penerima
Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas yaitu....
judul & alat dan bahan
judul & langkah pembuatan
alat dan bahan & kesimpulan
alat dan bahan & keunggulan
Perhatikan pernyataan berikut!
Menggunakan kata kerja aktif
Menggunakan kata kerja pasif
Menggunakan kalimat perintah
Menggunakan kalimat majemuk
Ciri-ciri teks prosedur ditunjukkan oleh nomor yaitu...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....
sampai, sesudah, hidangkan
B. sampai, sebelum, hidangkan
C. selama, sesudah, hidangkan
D. selama, sebelum, hidangkan
Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .
Teks deskripsi
Cerita fantasi
Teks prosedur
Teks prosedur kompleks
Perhatikan teks berikut!
1) Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4cm.
2) Tumbuk kasar bersama 10 butir teratai.
3) Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan.
4) Rebus semuanya dengan anco
Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .
Cara melakukan
Cara membuat
Cara memainkan
Cara menggunakan
Berikut adalah langkah-langkah untuk membuat kopi tubruk yang nikmat, susunlah hingga menjadi benar!
Siapkan bahan dan alat yang dibutuhkan
Rebus air hingga mendidih, matikan api dan diamkan selama 1-2 menit
Masukkan kopi bubuk ke dalam cangkir atau gelas, lalu tuang air yang sudah didiamkan ke dalamnya
Aduk kopi dan air dengan gerakan memutar dari bawah ke atas
Diamkan kopi selama 2-3 menit agar ampas kopi mengendap
evelyno ingin berjualan buah di Desa Sukamaju. Buah yang paling laris jika dijual oleh Evelyno di sana yaitu ...
apel
jeruk
anggur
alpukat
Ririn berkeinginan menjadi penjual jus buah di Desa Sukamaju. Dua jenis buah yang sebaiknya dijual oleh Ririn agar usahanya sukses yaitu ....
A. apel dan jeruk
B. jeruk dan anggur
C. anggur dan alpukat
D. alpukat dan apel
Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 3 - 5)
Sukses Menjadi Pengusaha Muda
Victor Giovan Raihan merupakan seorang pemuda usia 18 tahun yang berasal dari kota Malang. Dia sosok pengusaha muda yang terbilang sukses di usaha kuliner. Produk minumannya yang diberi nama "Teh Kempot" banyak diminati masyarakat. Kata “Kempot” digunakan Victor karena terinspirasi dari cara orang saat minum teh menggunakan sedotan. Bila sedang haus, konsumen akan menyedot sampai pipinya kempot.
Usaha kuliner Victor berawal dari keisengannya meracik teh yang dicampur dengan susu fermentasi. Ternyata hasilnya enak dan disukai oleh teman-temannya. Masyarakat sekitar juga memberikan respon yang positif. Mulailah Victor fokus dan menekuni usahanya agar lebih berkembang. Mulai dari meracik, menata toko, hingga merancang kemasan.
Orang tua Victor mendukung penuh anaknya untuk berbisnis. Mereka percaya apabila Victor membuka usaha sendiri, maka dia akan belajar mandiri dan tidak bergantung pada orang lain. Sejauh ini terdapat 10 toko yang dikelola oleh Victor dan 17 toko hasil kerja sama dengan mitra. Ada banyak pilihan rasa yang ditawarkan dari minuman racikan Victor, ada rasa strowberi, rasa cokelat, juga ada rasa lemon.
Nama produk minuman yang dijual oleh Victor Giovan Raihan yaitu ....
A. Teh Tarik
B. Teh Kempot
C. Teh Susu
D. Teh Yogurt
Produk minuman yang diracik oleh Victor sangat disukai oleh teman-temannya. Cara Victor mendapatkan racikan minuman tersebut yaitu ....
A. membaca buku-buku tentang pencampuran teh
B. mengikuti pelatihan meracik minuman olahan teh
C. keisengan mencapur teh dengan susu fermentasi
D. resep keluarga dengan mencampur teh dengan susu
Nama produk minuman Victor sangat unik. Nama tersebut terinspirasi dari....
A. orang yang minum teh dicampur susu
B. orang yang minum teh dengan gelas
C. orang yang minum teh dengan sedotan
D. orang yang minum teh tanpa gula
jumlah uang hasil penjualan
(a)
susu fermentasi berbentuk krim dengan rasa agak asam
(a)
usaha dagang
(a)
bungkus
(a)
barang yang dijual dengan cara dijajakan langsung ke pembeli
(a)
Perhatikan paragraf berikut!
Sebagai penjual bakso, Tono selalu menggunakan daging ayam yang berkualitas. Bakso yang dibuat pun tidak memakai bahan-bahan kimia berbahaya seperti zat pengawet maupun zat pewarna. Dengan begitu, manfaat dan kandungan bakso baik bagi kesehatan para penikmatnya. Kepercayaan pembeli adalah yang utama dalam usahanya
Gagasan pokok paragraf di atas yaitu....
A. bahan pembuatan bakso
B. cara menjaga kepercayaan pembeli
C. manfaat bakso bagi kesehatan
D. tidak menggunakan zat kimia berbahaya
Perhatikan paragraf berikut!
Mencari tahu apa yang diinginkan orang lain menjadi penting apabila ingin berwirausaha. Hal itulah yang menjadi acuan untuk membuat produk yang akan dijual. Bekerja keras dan pantang menyerah menjadi keharusan. Kerja sama dan komunikasi yang baik dengan tim harus tetap dijaga. Itulah hal-hal yang harus diperhatikan apabila ingin menjadi pengusaha sukses.
Gagasan pokok paragraf di atas yaitu....
A. cara menjadi pengusaha sukses
B. membuat produk yang diinginkan orang
C. komunikasi yang baik perlu dijaga
D. pengusaha harus kerja keras
Perhatikan paragraf berikut!
Tiyas telah meraih impian masa kecilnya. Sekarang dia sudah memiliki beberapa cabang toko roti sendiri. Bahkan, Tiyas menyediakan lapangan pekerjaan bagi banyak orang. Terhitung omzet dari penjualan rotinya setiap bulan mencapai ratusan juta. Meskipun sudah sukses, Tiyas tetap rendah hati. Orang tua Tiyas begitu bangga dengan usaha yang dilakukan putrinya.
Gagasan pokok paragraf di atas yaitu....
A. memiliki banyak cabang toko roti
B. tetap rendah hati meskipun sudah sukses
C. keberhasilan meraih impian masa kecil
D. akan mencapai cita-cita masa kecil
Dio dikenal sebagai anak yang rendah hati di sekolah.
Rendah hati artinya. . .
A. sombong
B. tidak sombong
C. sabar
D. tidak sabar
Pedagang Tanah Abang minta Tiktok ditutup, omzet anjlok terancam gulung tikar
Gulung tikar artinya. . .
BANGKRUT
BERKEMBANG
CUTI
ISTIRAHAT
Gede sering mengalami kesulitan, namun dia tidak pernah menyerah. Gede termasuk orang yang . . .
Berikut ini idiom yang cocok mengisi bagian yang rumpang yaitu. . .
A. banting tulang
B. tinggi hati
C. bermental baja
D. naik daun
Grup musik BTS sedang ....
Berikut ini idiom yang cocok mengisi bagian yang rumpang yaitu. . .
NAIK DAUN
PANJANG TANGAN
JAGO MERAH
GAJI BUTA
Adit angkat kaki dari Gedung Kesenian Manik.
Angkat kaki artinya. . .
A. berlarian
B. lompat
C. masuk ke tempat
D. meninggalkan tempat
Cantika adalah siswa kelas 5 yang ringan tangan.
Ringan tangan artinya...
SUKA MENCURI
SUKA MEMBANTU
SUKA BERBOHONG
SUKA BELAJAR
Jodohkan berikut ini
mental baja
pantang menyerah
rendah hati
tidak sombong
gulung tikar
bangkrut
banting tulang
kerja keras
naik daun
terkenal
wawancara dilakukan oleh (a) dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada (b)
Perhatikan pernyataan berikut!
1.Menentukan waktu dan tempat pertemuan
2.Catat jawaban yang diberikan narasumber
3.Menyiapkan daftar pertanyaan
4.Ajukan pertanyaan dengan sopan dan jelas
Kegiatan yang dilakukan ketika sedang melaksanakan wawancara yaitu nomor....
1 dan 2
2 dan 4
3 dan 4
1 dan 3
menanyakan cara
(a)
menanyakan alasan
(a)
menanyakan tempat
(a)
Berikut ini pertanyaan untuk menanyakan waktu yaitu ....
A. apa nama usaha yang dijalankan?
B. siapa yang menjalankan usaha tersebut?
C. mengapa memilih membuka usaha katering?
D. kapan usaha tersebut didirikan?
menanyakan suatu hal
(a)
menanyakan pelaku atau orang
(a)
menanyakan waktu
(a)
Produksi keripik singkong harus ditingkatkan. Kami sudah membangun 2 pabrik baru yang berlokasi di kota Denpasar. Tidak lupa juga kami menyewa jasa pemasaran agar keripik singkong kami habis terjual.
Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu....
A. Mengapa memilih membuka usaha keripik singkong?
B. Bagaimana cara meningkatkan laba penjualan keripik singkong?
C. Siapa yang menjalankan bisnis keripik singkong?.
D. Kapan usaha keripik singkong dijalankan?
Saya sangat suka makan ikan. Ikan mengandung protein yang sangat baik untuk pertumbuhan dan kecerdasan. Saya ingin masyarakat menyadari hal tersebut dan mulai membiasakan diri makan ikan.
Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu....
A. Apa jenis usaha yang dijalankan?
B. Berapa modal yang diperlukan untuk memulai usaha?
C. Mengapa memilih usaha ini?
D. Kapan memulai usaha ini?
Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan alasan yaitu. . .
mengapa
bagaimana
apa
dimana
