WorksheetsPenilaian Sumatif Bahasa Indonesia kelas 9
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .
a. Bersifat menceritakan.
b. Mengandung bukti dan kebenaran.
c. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.
d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.
Kelas VII H sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan . Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini.
Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat....
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
Yang tidak termasuk kedalam struktur teks deskrisi adalah . . .
identifikasi
deskrisi bagian
kesan atau kesimpulan
deskripsi sugesti
Kalimat yang mengandung kata khusus adalah....
A. ibu menanam beraneka ragam bunga.
B. prilaku anak itu sangat baik
C. dari pinggir pantai kita dapat melihat keindahan pantai.
D. pemandangan Pantai Senggigi sangat elok.
Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapih nan indah.
Kalimat di atas secara indrawi kita seakan-akan ...
A. merasakan langsung
B. melihat
C. mendengarkan
D. mencium
* Rumah adat itu terbuat dari bahan kayu kuat
* Ukirannya menghiasi sekujur badan rumah
* Jenis kayunya sangat berkualitas baik
* Tongkonan juga di dekorasi dengan sejumlah hiasan tanduk kerbau
Berdasarkan rincian kalimat di atas secara struktur termasuk ke dalam ...
A. identifikasi
B. deskripsi bagian
C. kesan umum
D. penutup
Pilih lah salah satu contoh kata umum
Menggerakkan
Menepis
menggoyangkan
mengibaskan
Pilihlah salah satu contoh kata khusus
melihat
dengar
menyaksikan
lihat
Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....
Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.
Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.
Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.
kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.
Topik teks deskripsi : Panen Cengkih Saat Liburan.
Catatan pengamatan yang tidak sesuai dengan topik itu adalah ....
keadaan tanaman cengkih
perkebunan cengkih yang rimbun
daftar harga cengkih yang semakin naik
ramainya para petani ketika memanen cengkih
Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-lorong sempit bagian atas rumah di luar kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.
Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....
Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.
Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.
Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.
Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
Konjungsi korelatif terdapat pada kalimat ....
Meskipun mengantuk, Rahma tetap mempelajari materi Matematika malam ini.
Tidak hanya Ali yang mendapat nilai UN sempurna, tetapi juga seluruh siswa kelas 9 SMP.
Karena banjir, sekolah kami diliburkan.
Jika para siswa belajar dengan baik dan berdoa, mereka akan mendapat hasil terbaik.
Kata hubung antarkalimat yang menyatakan pertentangan adalah ....
Andi telah selesai mengisi soal ujian. Namun, ia belum berani mengumpulkannya ke depan.
Meskipun hujan, Aisyah tetap berangkat les ke Bintang Pelajar.
Langit tidak turun hujan walaupun mendung sudah terlihat.
Sekalipun tidak masuk sekolah, Adinda tetap mengulang materi pelajaran di rumah.
Berikut ini yang tidak termasuk konjungsi intrakalimat menyatakan tujuan adalah ....
jika
supaya
agar
untuk
Kalau hari ini hujan, saya tidak ikut ke toko buku.
Kalimat tersebut terdapat konjungsi ....
kausalitas
tujuan
urutan waktu
syarat
Setelah itu, masukkan air ke dalam bubuk agar-agar.
Kata sambung dalam kalimat di atas adalah ....
waktu
sebab-akibat
syarat
pengandaian
Yang tidak termasuk konjungsi bertingkat menyatakan sebab-akibat adalah ....
karena
sehingga
maka
meskipun
Konjungsi setara di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali ....
namun
melainkan
sekalipun
oleh karena itu
Kata hubung kronologis ditunjukkan pada kalimat ....
Akhirnya, mereka hidup bahagia selamanya.
Karena ada pemadaman listrik, Bintang Pelajar menggunakan genset.
Besok kami akan studi tur ke Kampung Inggris, Pare.
Dia terjatuh sehingga kakinya terluka.
Baik Rina maupun Rini sama-sama menyukai es krim rasa stroberi.
Kalimat di atas menggunakan konjungsi
setara intrakalimat
bertingkat
setara antarkalimat
korelatif
Sebagai muslim apabila kita mendapat musibah kita harus bersabar.
Kalimat di atas menggunakan konjungsi bermakna ....
pengandaian
syarat
temporal
kronologis
Cermatilah teks berikut dengan saksama!
Untuk mematikan komputer, kalian harus mengklik tombol start. Kemudian pilih shutdown. Maka komputer akan mati secara otomatis. Setelah program komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer saluran listrik. Cabutlah steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi komputer.
Teks tersebut merupakan jenis teks prosedur karena ...
Bersifat subjektif
Memiliki langkah yang sistematis
Bersifat memengaruhi pembaca
Terdapat istilah ilmiah
Cermatilah teks berikut dengan saksama!
Untuk mematikan komputer, kalian harus mengklik tombol start. Kemudian pilih shutdown. Maka komputer akan mati secara otomatis. Setelah program komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer saluran listrik. Cabutlah steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi komputer.
Tujuan teks prosedur tersebut adalah …
Menjelaskan cara mematikan komputer dengan langkah-langkah yang benar
Menjelaskan tentang manfaat mematikan komputer dan memahami prosesnya
Memberikan informasi selengkap mungkin tentang tujuan mematikan komputer
Membujuk dan mengajak pembaca agar mematikan komputer dengan benar
Cermati teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!
Proses Pembuatan Kartu Pelajar di Sekolah.
(1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!
(2) mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas yang berjaga!
(3) ….
(4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas yang berjaga!
(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!
(6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapai teks tersebut adalah . . .
Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi
Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!
Tempelkan foto di tempat yang telah disediakan.
Pergilah ke kepala sekolah untuk meminta tanda tangan!
Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih!
Setelah itu, celupkan daun jeruk purut
beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk
purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang!
Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah…
Rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
Secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
Rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
Tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
Cermati teks berikut!
Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak.
Verba “mengecek” dalam kalimat tersebut merupakan jenis ….
Verba material
Verba objektif
Verba tingkah laku
Verba preposisional
Cermati teks berikut!
Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok ke kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.
Kalimat “Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran”. Pernyataan tersebut memiliki ciri-ciri kebahasaan teks prosedur pada aspek ….
Kalimat interogatif
Kalimat deklaratif
Menggunakan kata keterangan waktu
Terdapat penanda urutan
Cermati teks berikut!
(1) Setelah masuk ruang perpustakaan, isilah daftar hadir lebih dahulu. (4) Setelah itu ikuti prosedur peminjaman buku. (5) Pertama, untuk mencari buku jangan langsung mencarinya di rak buku, tetapi carilah buku dalam katalog buku dahulu. (6) Dalam katalaog, Anda dapat menemukan kode buku. (7) Dengan menemukan kode buku, buku yang Anda cari dapat lebih mudah ditemukan.
Teks prosedur di atas termasuk jenis teks…
Menggunakan sesuatu
Memainkan sesuatu
Melakukan sesuatu
Membuat sesuatu
Bacalah paragraf di bawah ini!
Setelah tahap wawancara selesai, langkah selanjutnya adalah membayar buku paspor dan menandatangani buku paspor serta minta informasi kapan jadwal pengambilan paspor yang sudah selesai.
Teks prosedur di atas termasuk jenis teks…
Menggunakan sesuatu
Memainkan sesuatu
Melakukan Sesuatu
Membuat sesuatu
