Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nafis 6 - Tema 2 Kelas 6

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

2.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

3.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

4.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

5.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

6.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

7.

Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ... .

a)

walaupun sama tetapi tetap berbeda

b)

walaupun berbeda tetapi tetap satu

c)

walaupun berbeda namun tetap tidak satu

d)

walaupun sama namun tetap satu

8.

Sikap saling menghormati antar umat beragama disebut juga ... .

a)

literasi

b)

reboisasi

c)

toleransi

d)

profokasi

9.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

10.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini!

1) membersihkan lingkungan bersama - sama.

2) menjenguk salah satu warga yang sakit.

3) mendapatkan pekerjaan yang layak.

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi.

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

11.

Setiap berangkat ke sekolah Risa memakai sepatu buatan Cibaduyut dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Perbuatan Risa tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ...

a)

bahasanya

b)

buatan daerhnya

c)

produksi sepatunya

d)

bangsa dan negaranya

12.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah negara adalah ...

a)

mudah dijajah bangsa lain

b)

kehidupan aman dan tentram

c)

seringnya terjadi tawuran antar negara

d)

di antara warga saling bermusuhan

13.

Virus Corona dapat kita cegah dengan cara ...

a)

masyarakat bersatu menaati aturan yang disampaikan pemerintah agar virus tidak menyebar luas

b)

membeli hand sanitzer sebanyak banyaknya

c)

menimbun banyak makanan

d)

membeli masker sebanyak mungkin

14.

Perilaku yang bisa mewujudkan pengamalan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara di sekolah adalah ....

a)

mengejek teman yang tidak bisa mengerjakan soal ketika disuruh ke depan

b)

mengucilkan teman yang berbeda fisiknya

c)

membiarkan teman yang selalu dijauhi karena takut dikucilkan oleh yang lainnya

d)

saling membantu dan menghormati teman walau berbeda budaya dan suku bangsa

15.

Perilaku dalam keluarga yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

menghargai adanya perbedaan suku bangsa,agama dan ras

c)

mengakui keberadaan dan fungsi tiap - tiap anggota keluarga

d)

mengikuti bakti sosial yang diadakan di masyarakat

16.

Manfaat membina persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara, kecuali ...

a)

Pembangunan nasional berjalan baik dan lancar

b)

Terciptanya kehidupan bermasyarakat yang damai

c)

Pertikaian antar suku bangsa

d)

Terciptanya toleransi antar umat beragama

17.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

18.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

19.

Akibat jika persatuan dan kesatuan tidak terjaga adalah ...

a)

Menjatuhkan martabat bangsa

b)

Terciptanya suasana yang aman dan damai

c)

Pembangunan berjalan dengan lancar

d)

Terciptanya masyarakat yang harmonis

20.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

21.

Berikut ini hewan yang dimanfaatka bulunya untuk bahan pakaian ...

a)
b)
c)
d)
22.

Salah satu ciri khusus hewan di samping adalah memiliki punuk yang berfungsi untuk ...

a)

menyimpan cadangan air

b)

menyimpan cadangan lemak

c)

menyimpan cadangan udara

d)

menyimpan cadangan oksigen

23.

kemampuan bunglon yang dapat merubah warna kulitnya disebut....

a)

mimikri

b)

ototomi

c)

regenerasi

d)

fragmentasi

24.

Ciri-ciri khusus tumbuhan pada gambar adalah ....

a)

mengeluarkan bau busuk

b)

hidup menempel pada tumbuhan lain

c)

menyimpan air pada batang

d)

daunnya tipis untuk mempercepat penguapan

25.

Kaktus adalah salah satu jenis tumbuhan yang habitatnya di daerah kering. Kaktus memiliki bentuk daun berduri yang berfungsi untuk ....

a)

mengurangi penguapan

b)

menarik serangga

c)

keindahan

d)

fotosintesis

26.

Ciri khusus yang dimiliki hewan cecak untuk melindungi diri dari musuh adalah ....

a)

mengubah warna kulit

b)

bersembunyi

c)

memutuskan ekor

d)

berpura-pura mati

27.

Ciri khusus yang dimiliki oleh makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya dinamakan ….

a)

fotosintesis

b)

respirasi

c)

adaptasi

d)

aspirasi

28.

Tumbuhan seperti bambu, jagung, terung dan tebu memiliki rambut halus di permukaan batang maupun daunnya. Salah satu fungsi rambut halus tersebut adalah dapat menimbulkan . . . disentuh oleh pemangsanya.

a)

rasa gatal

b)

racun

c)

getah

d)

duri

29.

Lingkungan tempat hidup tumbuhan dibagi menjadi 3 antara lain adalah ...

a)

Hidrofit, xerofit, dan higrofit

b)

Morfologi, fisiologi, dan tingkah laku

c)

Adaptasi, ekosistem, dan komunitas

d)

Laut, darat, dan udara

30.

Contoh tumbuhan hidrofit adalah ….

a)

bakau dan eceng gondok

b)

kaktus dan cocor bebek

c)

begonia dan tumbuhan paku

d)

eceng gondok dan teratai

31.

Perhatikan gambar berikut !


Hewan di atas mengetahui letak makanan meskipun keadaan sekitarnya gelap karena dia memiliki kemampuan ….

a)

autotomi

b)

mimikri

c)

ekolokasi

d)

kamuflase

32.

Perhatikan gambar berikut !


Paruh yang dimiliki hewan tersebut digunakan untuk ….

a)

menghisap nektar di dasar bunga

b)

memecah biji-bijian

c)

membawa ikan hasil tangkapannya

d)

merobek daging mangsa

33.

1.

Perhatikan gambar hewan berikut !


Ciri khusus dari hewan di atas adalah….

a)

memiliki lidah yang panjang dan lengket untuk menangkap mangsanya

b)

memiliki ekor yang panjang dan melingkar untuk menarik perhatian lawan jenisnya

c)

memiliki penglihatan yang tajam untuk mengintai mangsanya

d)

dapat berlari dengan cepat untuk menyelamatkan diri dari pemangsa

34.

Fungsi punuk pada unta adalah untuk ….

a)

menyerap lebih banyak air

b)

menyimpan cadangan lemak

c)

penyeimbang tubuhnya saat berjalan

d)

menyimpan oksigen

35.

Hewan yang melindungi diri dengan cara menyemprotkan tinta adalah...

a)

cumi-cumi dan lumba-lumba

b)

gurita dan ikan nemo

c)

gurita dan cumi-cumi

d)

cumi-cumi dan paus