wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia FWT

Total questions: 70

Worksheet time: 1hrs 29mins

Name
Class
Date
1-2.

1.

David adalah anak yang ...

a)

pemaaf

b)

peduli

c)

sombong

d)

nakal

2.

Apa yang kamu lakukan jika kamu menjadi burung kecil yang ditolong oleh David?

a)

Berteriak sekeras-kerasnya

b)

Mengucapkan terimakasih

c)

Terbang ke sana kemari

d)

Mengucapkan permohonan maaf

3-4.

3.

Karakter Keola adalah ...

a)

gendut

b)

pemarah

c)

penurut

d)

pembangkang

4.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan cerita tersebut adalah ...

a)

Orang gendut akan memalukan orang tuanya.

b)

Lebih penting kesehatan daripada tubuh yang gendut

c)

Dengarkanlah apa yang temanmu katakan

d)

Sebaiknya mengurangi makan jika tubuh terlihat gendut

5-6.

Sakit Gigi


Oleh: Ratna Sulistyowati

Hasan suka makan cokelat dan permen karena rasanya manis. Setiap hari, Hasan memakan cokelat dan permen.

Sisa cokelat dan permen menempel di giginya. Namun, Hasan malas menggosok gigi. Ibu selalu menasihati Hasan agar menggosok gigi. Hasan tidak menurut. Hasan tetap malas menggosok gigi.

Suatu hari, gigi Hasan sakit. Hasan terus menangis. Ibu mengajak Hasan ke dokter gigi. Ternyata, gigi Hasan berlubang. Kata dokter, gigi Hasan berlubang karena Hasan malas menggosok gigi. Sejak saat itu, Hasan rajin menggosok gigi dua kali sehari.

5.

Mengapa Hasan pergi ke dokter?

a)

Hasan suka makan cokelat.

b)

Hasan malas menggosok gigi.

c)

Gigi Hasan sakit.

d)

Hasan ingin bertemu dengan dokter gigi

6.

Mengapa Hasan memiliki sifat tidak penurut?
Pilih jawaban yang benar sesuai pernyataan sesuai isi teks!

a)

Hasan mengabaikan nasihat Ibu.

b)

Hasan selalu malas menggosok gigi.

c)

Hasan rajin menggosok gigi dua kali sehari

d)

Hasan suka makan-makanan manis khususnya coklat

7-10.

Ambar dan Penduduk Hutan


Rumah Ambar selalu menjadi tempat berobat. Kali ini, Gajah berkunjung untuk memeriksa kakinya kembali.

"Jangan lupa minum obatmu!" pesannya.

Setelah semua selesai, tiba-tiba ....

"Kenapa mataku berkunang-kunang? Aku harus meminum ramuan khusus," kata Gajah.

Ambar memerlukan beberapa daun untuk ramuannya. Daun itu hanya ada di tengah hutan.

Ambar pun segera berangkat. Tibalah Ambar di tengah hutan. Segera ia memetik beberapa daun.

Tetapi, di tengah jalan ia bertemu burung kenari yang kesakitan.

"Kenapa kamu tidak terbang?"

Kenari bercerita kalau sayapnya sakit. Ambar langsung menolongnya. Ia merelakan daunnya untuk Kenari. Beberapa saat kemudian, Kenari sembuh. Ambar pun berpamitan pulang.

Itulah Ambar. Si Tabib yang mengerti segala penyakit. Selalu peduli dengan semua penduduk hutan.

7.

Apa yang dilakukan Ambar ketika bertemu dengan burung?
(jawaban lebih dari satu)

a)

Memberikan beberapa daun yang Ambar butuhkan kepada burung.

b)

Memberitahu cara menyembuhkan sakit yang diderita burung dengan ramuannya.

c)

Bertanya dan mengobati burung dengan daun yang Ambar peroleh.

d)

Ambar langsung berpamitan untuk segera pulang.

8.

Pilih semua pernyataan yang benar

a)

Ambar adalah seorang tabib yang pandai tetapi sombong

b)

Rumah Ambar menjadi tempat berobat, sehingga banyak ramuan yang tersimpan.

c)

Ambar si Tabib yang mengerti segala penyakit. Selalu peduli dengan semua penduduk hutan.

d)

Ambar mengangkat Kenari yang kesakitan dengan kedua tangannya untuk mengobatinya.

9.

Sikap Ambar adalah ...

a)

suka menolong

b)

baik hati

c)

kurang peduli

d)

pemalas

10.

Ide pokok yang sesuai paragraf pertama dari teks tersebut adalah ...

4 lines
11-15.

Kisah Dua Orang Pedagang

Di sebuah kota ada dua orang pedagang keliling yang tinggal bertetangga, mereka sama – sama menjual perkakas yang terbuat dari kuningan. Namun sifat mereka sangat berbeda, pedagang pertama adalah orang yang jujur, sedangkan pedagang kedua punya perangai tamak.

Satu ketika, pedagang yang tamak lewat di depan rumah seorang nenek dan cucunya. ” Cucuku ingin peralatan makan baru, maukah kau menukar peralatanmmu dengan mangkuk tua ini ?” kata si nenek. Pedagang tamak memerhatikan mangkuk itu. Ternyata, mangkuk itu terbuat dari emas dan si nenek tidak mengetahuinya. Muncul niat jelek di benaknya. Ia ingin mendapatkan mangkuk itu dengan harga yang murah.

“Mangkuk ini tidak ada harganya. Aku tukar dengan sebuah sendok,” kata pedagang tamak sambil mencibir. “Apa tidak terlalu murah? Mangkuk ini warisan suamiku, ” kata si nenek. ” Kalau tidak mau, ya sudah, ” jawab pedagang tamak sambil beranjak pergi.

Tidak lama kemudian, pedagang yang jujur lewat. Si nenek pun memanggilnya. “Maukah kau menukar mangkuk tua ini dengan peralatan makan yang kau jual?” kata si nenek.

Setelah memperhatikan mangkuk itu, pedagang yang jujur terkejut. ” Mangkuk ini terbuat dari emas. Semua barang yang aku punya tidak akan cukup untuk membayarnya,” katanya.

“Tak apa, kau ambillah mangkuk itu dan bayarlah aku sepantasnya, ” kata si nenek. “Baiklah, aku berikan semua barang dan uangku,” kata pedagang yang jujur.

Pedagang yang jujur pun pergi ke kota untuk menjual mangkuk emas itu. Tak lama kemudian, pedagang yang tamak datang kembali ke rumah si nenek. Kemudian, si nenek berkata, “Aku sudah menjual mangkukku kepada pedagang lain. Ia menghargai mangkukku, tidak seperti engkau,” kata si nenek.

“Apa?” pedagang tamak memukul keningnya dan menyesali perbuatannya yang tamak. Sementara pedagang jujur hidup bahagia dengan uang hasil penjualan mangkuk emas.

11.

Bagaimana sifat pedagang pertama?

(a)  

12.

Bagaimana sifat pedagang kedua?

(a)  

13.

Bagaimana karakter nenek di dalam teks tersebut?

a)

jujur

b)

tamak

c)

bijaksana

d)

sombong

14.

Pilihlah semua pernyataan yang sesuai dengan teks bacaan tersebut

a)

Pedagang pertama bersikap jujur karena dia merasa dia tidak bisa membayar mangkuk emas si nenek.

b)

Si nenek bersikap bijaksana dengan tidak menukarkan mangkuk emas warisan suaminya hanya dengan sebuah sendok

c)

Pedagang yang tamak memukuli keningnya karena merasa pusing tidak mendapat mangkuk emas

d)

Pedagang pertama akhirnya hidup bahagia dengan hasil penjualan mangkuk emas

e)

Pedagang kedua bersikap baik hati karena mau kembali ke rumah si nenek untuk menukar mangkuk emas

15.

Pelajaran apa yang bisa kita ambil dari teks bacaan tersebut?

4 lines
16-20.

HOBI SAYA

Halo perkenalkan, nama saya Claude Putra Johnson. Saya adalah siswa kelas 5. Umur saya 10 tahun. Semenjak kecil saya sangat suka membaca buku, jadi bisa dikatakan hobi saya itu adalah membaca. Biasanya saya membaca buku dan artikel-artikel yang tersedia di google. Melalui membaca saya menjadi tahu berbagai berita, informasi dan lain sebagainya yang dapat memperluas pengetahuan dan wawasan saya.

Entah mengapa saya merasa jika membaca itu adalah hal yang sangat menyenangkan. Karena ketika membaca, saya seperti masuk ke dalam dimensi lain atau ke dalam cerita tersebut.

Kawan-kawan, teruslah membaca. Semakin banyak kita membaca, semakin banyak kita tahu. Tahu bahwa ternyata masih banyak hal yang kita tidak tahu.

16.

Apa hobi Claude?

(a)  

17.

Apa saja yang biasa dibaca Claude?

(jawaban lebih dari satu)

a)

buku

b)

artikel

c)

google

d)

koran

e)

ensiklopedi

18.

Mengapa Claude suka membaca?

4 lines
19.

Pilihlah pernyataan yang benar sesuai teks bacaan

a)

Claude menyarankan kita untuk membaca karena membaca itu menghabiskan waktu dengan baik

b)

Claude menyarankan kita untuk membaca karena membaca itu membuat kita lupa waktu

c)

Claude menyarankan kita untuk membaca karena membaca itu membuat kita semakin tahu banyak hal

d)

Claude menyarankan kita untuk membaca karena membaca itu membuat kita semakin tahu urusan orang lain

20.

Tentukan ide pokok paragraf tersebut

4 lines
21.

Urutkan kalimat-kalimat di bawah ini agar menjadi petunjuk menyalakan televisi yang baik

a)

Tekan tombol nomor remote control.

b)

Tekan tombol main power.

c)

Indikator power atau standby akan berwarna merah.

d)

Hubungkan kabel daya listrik pesawat TV ke stop kontak.

e)

Selamat menonton.

1)
2)
3)
4)
5)
22.

Besok adalah hari libur. Andi dan teman-teman berencana untuk pergi bermain ke sungai mencari ikan. Andi dan teman-teman biasa bermain di sungai sepulang sekolah. Tetapi karena besok adalah hari libur, Andi dan teman-teman bisa bermain di sungai sejak pagi hari.

Tentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks tersebut

a)

Besok adalah hari libur.

1.

Gagasan Pokok

b)

Andi dan teman-teman berencana untuk pergi bermain ke sungai mencari ikan.

2.

Gagasan Pendukung

c)

Andi dan teman-teman biasa bermain di sungai sepulang sekolah.

3.

Gagasan Pendukung

d)

Tetapi karena besok adalah hari libur, Andi dan teman-teman bisa bermain di sungai sejak pagi hari.

4.

Gagasan Pendukung

23.

Seorang ayah tidak pernah lelah bekerja mencari nafkah. Setiap hari ayah selalu pergi pagi dan pulang malam untuk bekerja dengan harapan semua kebutuhan keluarganya dapat terpenuhi. Tidak peduli cuaca panas atau hujan, siang ataupun malam, yang ia pikirkan adalah mencari nafkah untuk menghidupi keluarganya. Karena bagi ayah keluarga adalah hidupnya.

Tentukan gagasan pokok dan pendukung dari teks di atas

4 lines
24.

Ruben dan teman-temannya membersihkan sampah yang menggunung.

Arti awalan me- pada kata menggunung adalah. ...

a)

melakukan pekerjaan

b)

melakukan sesuatu dengan alat

c)

menjadi seperti

d)

menuju ke

25.

Ibu guru sedang menilai tugas kami.

Arti awalan me- pada kata menilai adalah. ...

a)

melakukan pekerjaan

b)

melakukan sesuatu dengan alat

c)

menjadi seperti

d)

menuju ke

26.

Saya tidak jadi membeli buku itu karena uang saya hilang.

Arti awalan me- pada kata membeli adalah. ...

a)

melakukan pekerjaan

b)

melakukan sesuatu dengan alat

c)

menjadi seperti

d)

menuju ke

27.

Fauzan membantu pamannya mencangkul di sawah.

Arti awalan me- pada kata mencangkul adalah. ...

a)

melakukan pekerjaan

b)

melakukan sesuatu dengan alat

c)

menjadi seperti

d)

menuju ke

28.

Ibu menyisir rambutku di depan cermin.

Arti awalan me- pada kata menyisir adalah. ...

a)

melakukan pekerjaan

b)

melakukan sesuatu dengan alat

c)

menjadi seperti

d)

menuju ke

29.

Kalimat berikut ini yang menggunakan awalan me- dengan arti melakukan pekerjaan.

a)

Kemarin saya ikut ayah memancing ikan.

b)

Toko itu memiliki banyak kerajinan tangan Indonesia.

c)

Air sungai itu meluap setelah hujan deras tadi malam.

d)

Rambut ibu sudah mulai memutih

30.

1. Me + panggil menjadi..

(a)  

31.

2. Me + kejar menjadi..

(a)  

32.

3. Me + cat menjadi..

(a)  

33.

4. Me + pukul menjadi..

(a)  

34.

5. Me + baca menjadi..

(a)  

35.

9. Me + tangkap menjadi..

(a)  

36.

Tolong, ... buku saya di atas meja berwarna hijau!


Kata akhiran -kan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

ambilkan

b)

dapatkan

c)

pesankan

d)

tuliskan

37.

Semua yang ada di dalam hatinya sudah sudah terucapkan.


Arti kata terucapkan pada kalimat di atas adalah ....

a)

suatu kegiatan/ pekerjaan yang tidak disengaja

b)

menyebabkan atau membuat jadi

c)

sesuatu yang dapat dilakukan

d)

menjadikan sebagai

38.

Kehidupan orang Kristen harus ... firman Tuhan.


Kata akhiran -kan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

terdasarkan

b)

berdasarkan

c)

dasarkan

d)

dasar

39.

Kalimat akhiran -kan dengan awalan me- di bawah ini yang mempunyai arti menyebabkan atau membuat jadi, kecuali ....

a)

Pohon cemara merontokkan daun-daunnya

b)

Pohon mangga menghasilkan buah yang sangat manis

c)

Penebang pohon meruntuhkan pohon-pohon di hutan rimbun

d)

Ibu menyajikan potongan buah pepaya hasil dari panen di kebun

40.

Permintaannya untuk dibuatkan kue bolu sangat merepotkan nenek.


Arti dari kata merepotkan pada kalimat di atas adalah ....

a)

membawa ke suatu tempat

b)

menyebabkan atau membuat jadi

c)

mengerjakan sesuatu untuk orang lain

d)

mengerjakan dengan sungguh-sungguh

41.

"Adik, teh panas di atas meja ... terlebih dahulu sebelum disajikan jangan langsung diminum agar lidahmu tidak terluka!" Perintah ibu kepada adik.


Kata akhiran -kan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...

a)

panaskan

b)

dinginkan

c)

masakan

d)

tiupkan

42.

SDN Cibodas 01 bertanding sepak bola melawan SD Karawaci 06 di Lapangan Porci. Hasil akhir menunjukkan SDN Cibodas 01 mendapatkan skor 3, sedangkan SD Karawaci 06 mendapatkan skor 2. Sehingga SD Karawaci 06 terkalahkan oleh SDN Cibodas 01.


Kata akhiran -kan pada paragraf di atas yang memiliki arti suatu kegiatan/ pekerjaan yang tidak disengaja/ tidak terasa, yaitu ....

a)

mendapatkan

b)

menunjukkan

c)

sedangkan

d)

terkalahkan

43.

Kalimat akhiran -kan di bawah ini yang memiliki arti menjadikan sebagai adalah ....

a)

Anggota TNI yang dikirim ke Suriah bersenjatakan laras panjang agar dapat mempertahankan diri

b)

Ayah bekerja keras mengupayakan saya dan adik dapat terus melanjutkan pendidikan

c)

Buku yang hilang sedang dicarikan oleh ibu

d)

Mari, kita ramaikan acara natal tahun ini!

44.

Mulailah mengerjakan tugas yang paling mudah.

a)

Untuk Menghaluskan Permintaan

b)

Untuk Menguatkan Perintah

45.

Ayo, berkemaslah segera!

a)

Untuk Menghaluskan Permintaan

b)

Untuk Menguatkan Perintah

46.

Isilah titik-titik di bawah ini!

a)

Untuk Menghaluskan Permintaan

b)

Untuk Menguatkan Perintah

47.

Aku mohon tolonglah aku untuk kali ini saja.

a)

Untuk Menghaluskan Permintaan

b)

Untuk Menguatkan Perintah

48.

Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kata ....

a)

dengarkan

b)

tuliskan

c)

tuangkan

d)

bukan

49.

Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kalimat ....

a)

Masukkan telur ke dalam minyak goreng yang panas

b)

Masukan bawang dan cabai pada air yang mendidih

c)

Tambahkan kecap agar masakkan menjadi manis

d)

Siapkan semua baju untuk pergi rekreasi minggu depan

50.

Imbuhan -lah yang tidak tepat, terdapat pada kata ....

a)

buatlah

b)

tulah

c)

gambarlah

d)

tunggulah

51.

Lengkapilah kalimat berikut dengan menggunakan akhiran -kan. ". . . . . semua tas beserta alat komunikasi di depan kelas, selama ujian berlangsung."!

a)

Kumpulkan

b)

Memberikan

c)

Tutupkan

d)

Gunakan

52.

Lengkapilah kalimat berikut menggunakan akhiran -kan." Ibu . . . . . uang jajan kepada Adi".!

a)

Kumpulkan

b)

Memberikan

c)

Tutupkan

d)

Gunakan

53.

.... untuk datang tidak terlambat lagi!

a)

cobalah

b)

ambilah

54.

.... sampah di tempat sampah!

a)

simpahlah

b)

buanglah

c)

cucilah

55.

ciri-ciri ungkapan perintah menggunakan kata dengan akhiran ...

a)

-kan dan - lah

b)

-kan dan -nya

56.

Gabungan dua kata atau lebih yang memili makna baru dinamakan dengan ...

a)

idiom

b)

indomi

c)

idoim

d)

idiom dua kata

57.

Makna kata banting tulang adalah ...

a)

membuang tulang

b)

bekerja keras

c)

bangkrut

d)

sakit tulang

58.

Makna kata besar mulut adalah ...

a)

mulutnya besar

b)

orang yang jujur

c)

suka berbohong

d)

senang menceritakan kejelekan orang lain

59.

Kata berikut yang memiliki makna "sombong" adalah ...

a)

tinggi hati

b)

merah telinga

c)

masih merah

d)

turun darah

60.

Idiom berikut yang memiliki kesamaan arti dengan "kepala batu" adalah ....

a)

besar kepala

b)

panjang tangan

c)

merah telinga

d)

keras kepala

61.

Kata idiom berikut yang memiliki kesamaan makna dengan "naik darah" adalah ....

a)

darah tinggi

b)

tinggi hati

c)

rendah diri

d)

merah telinga

62.

Kata idiom berikut yang memiliki makna "pergi" adalah ....

a)

kabar burung

b)

gigit jari

c)

kepala dingin

d)

angkat kaki

63.

Idiom berikut yang memiliki makna "sangat iri" adalah ....

a)

gigit jari

b)

kepala dingin

c)

panas kepala

d)

panas hati

64.

Pada suatu hari hiduplah seekor singa yang (a)   . Dia selalu berjalan dengan memamerkan kekuatannya. Mirip dengan singa, seekor harimau yang selalu tertimpa masalah karena sifatnya yang ​ (b)   membuatnya tidak mendengarkan peringatan hewan-hewan yang lain. Lain dengan mereka ada seekor anjing yang ​ (c)   dan ​ (d)   . Sehingga dia sangat disukai oleh kawanan hewan lainnya. Walaupun jalannya lamban tetapi dia tetap menang jika berlomba dengan singa dan harimau. Karena dia ber​ (e)   sehingga bisa memikirkan strategi untuk memenangkan perlombaan itu.

Choose from the below words
tinggi hati
keras kepala
rendah hati
ringan tangan
kepala dingin
65.

Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan, berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu.


Surat pribadi yang tepat berdasarkan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa membantukku.

b)

Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu kan, aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

c)

Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong kepadamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

d)

Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkan musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.

66.

Berikut yang termasuk pada surat pribadi merupakan...

a)

Surat menurut seseorang anak yang memberikan kabar pada orang tuanya.

b)

Surat dari ketua sekolah menugaskan anaknya yang seseorang pengajar buat ikut training.

c)

Surat panggilan seseorang wali kelas kepada anak didiknya lantaran jarang masuk sekolah.

d)

Surat dari seroang anak pada wali kelas buat memohon izin.

67.

Salam kangen,

[...] Aku terlalu banyak kegiatan akhir-akhir ini. Doaku dan harapanku, kamu sekeluarga berada dalam keadaan sehat dan baik. Keluargaku keadaannya juga demikian. Cahya...aku usul nih...bagaimana jika liburan mendatang kita berkunjung ke Borobudur?

Bagian pembuka surat tersebut yang tepat adalah ...

a)

Apa kabarmu? Semoga perjalanan liburanmu berkesan.

b)

Maafkan aku Cahya, karena aku baru membalas suratmu.

c)

Cahya, aku setuju dengan rencana kita untuk bertemu.

d)

Kamu jangan khawatir, aku pasti akan datang ke rumahmu.

68.

Perhatikan contoh surat berikut!

Jakarta, 14 Maret 2009

Menemui Sahabatku,

Jalan Delima Merah Bantul

Halo Ari,

[…]

Saya sekeluarga juga sehat.

Oh ya Ar, sudah satu bulan kamu tidak membalas suratku. Jangan bilang gara-gara kamu punya teman baru ya, sehingga teman lamamu dilupakan.

Sahabatmu,


Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang (titik-titik) surat pribadi tersebut adalah...

a)

Kamu jadi kan ke kotaku? Aku tunggu sangat bahagia itu.

b)

Keluargaku di Jakarta juga sehat-sehat tidak kurang satu apapun.

c)

Bagaimana keadaanmu sekarang? Semoga sehat-sehat saja.

d)

Hai Sobat ... aku akan berkunjung ke kotamu. Tunggu aku!

69.

Kegiatan tanya jawab yang bertujuan untuk memperoleh informasi dari seseorang disebut ...

a)

diskusi

b)

wawancara

c)

belajar

d)

berdebat

70.

Orang yang melakukan wawancara terhadap narasumber disebut...

(a)  

71.

Kalimat tanya efektif ketika melakukan wawancara adalah ...

a)

Apakah waktunya bapak tidak terganggu?

b)

Apakah bapaknya tidak terganggu waktunya?

c)

Apakah waktu bapak tidak terganggu?

d)

Apakah tidak terganggu waktunya bapak?

72.

Disebut apakah orang yang diwawancarai?

(a)  

73.

Wawancara yang berhasil memperhatikan hal berikut, kecuali ...

a)

topik yang menarik

b)

berwawancara efektif dengan waktu yang terbatas

c)

menciptakan kondisi wawancara yang menyenangkan

d)

melakukan wawancara dalam waktu selama mungkin

74.

Kalimat sapaan yang santun ketika ingin mewawancarai seorang tokoh adalah ...

a)

Kita akan mengadakan wawancara sekarang Pak. Cepat bersiap!

b)

Hai, saya akan mewawancarai anda loh!

c)

Selamat siang, Pak! Sebelumnya saya telah membuat janji untuk mewawancarai Bapak har ini.

d)

Apakah sekarang kita bisa wawancara?

75.

Apabila kita ingin mewawancarai seseorang tentang Bahaya Virus Covid19 sebaiknya kita mewawancarai...

a)
b)
c)
d)
76.

Sebelum melaksanakan wawancara maka yang harus dipersiapkan adalah ...

a)

menyusun pertanyaan

b)

membuat laporan

c)

memilih lokasi

d)

menyediakan oleh-oleh

77.

Apabila kita akan mewawancarai tokoh berikut, sebaiknya memilih topik ...

a)

Rusaknya padi oleh hama tikus

b)

Penyebaran penyakit ISPA di Kota Pontianak

c)

Kebakaran besar di Pasar Induk

d)

Kemenangan kesebelasan Indonesia Junior di AFF

78.

Wawancara adalah kegiatan mendapatkan ........ dari narasumber.

a)

alamat

b)

hadiah

c)

alat tulis

d)

informasi

79.

Pada saat wawancara berlangsung diperlukan adanya dua orang yang bertugas sebagai narasumber dan …

a)

pengamat

b)

pembaca berita

c)

penulis

d)

pewawancara

80.

Tujuan dari kegiatan wawancara adalah…

a)

mengumpulkan informasi

b)

mendengarkan teks

c)

membaca pengamatan

d)

mencermati kosakata yang sulit

81.

Kata tanya "Kapan" digunakan untuk menanyakan...

a)

tempat

b)

waktu

c)

alasan

d)

cara atau keadaan

82.

Dewi : "Apakah yang dimaksud lingkungan biotik, Bu?"

Bu Tina : "Lingkungan biotik adalah lingkungan yang terdiri atas semua makhluk hidup."


Dalam kutipan wawancara tersebut, Dewi bertindak sebagai ....

a)

Penulis

b)

Pembaca

c)

Pewawancara

d)

Narasumber

83.

Tanda baca yang digunakan untuk menandakan akhir kalimat pada kalimat pertanyaan adalah...

a)

tanda seru (!)

b)

tanda tanya (?)

c)

tanda titik (.)

d)

tanda koma (,)

84.
84.

Bacalah teks tersebut kemudian buatlah teks wawancara (mewakili formula 5W+1H)

contoh:

A: Siapa nama anda?

B: Anak Baru Cantik

4 lines