Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Grécia Antiga

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Quem era considerado o rei dos deuses na mitologia grega?

a)

Zeus

b)

Poseidon

c)

Hades

d)

Apolo

2.

Os gregos acreditavam que muitos dos seus deuses habitavam o monte Olimpo, de onde comandavam os destinos humanos. Para os gregos da antiguidade:

a)

Havia um único Deus e ele era visto como perfeito.

b)

O chefe político era um Deus e seu corpo deveria ser preservado para uma próxima encarnação.

c)

Existiam muitos deuses e eles assemelhavam-se aos humanos no aspecto físico e psicológico.

d)

Os deuses tinham muitos poderes, mas não interferiam nos assuntos dos seres humanos.

3.

Como eram chamados os proprietários de terras em Esparta?

a)

Eupátridas

b)

Metecos

c)

Espartanos

d)

Periecos

4.

Qual era a principal característica da educação espartana?

a)

Escolar

b)

Religiosa

c)

Militar

d)

Filosófica

5.

Atenas, cidade-Estado grega, possuía uma forma de governo em que todos os cidadãos podiam participar, fazer reclamações, dar sugestões, etc. Essa forma de governo chamava-se:

a)

Tirania

b)

Oligarquia

c)

Monarquia

d)

Democracia

6.

Esparta, cidade-Estado grega, possuía uma forma de governo em que poucas pessoas participavam. Essa forma de governo chamava-se:

a)

Tirania

b)

Monarquia

c)

Oligarquia

d)

Democracia

7.

Quando falamos em Grécia Antiga não estamos nos referindo a um país unificado e sim num conjunto de cidades que compartilhavam a língua, costumes e algumas leis.

Muitas delas eram até inimigas entre si como foi o caso de Atenas e Esparta.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

8.

A religião da antiga Grécia era:

a)

Cristã.

b)

Judaica.

c)

Politeísta.

d)

Islâmica.

9.

São aspectos da civilização grega, presentes nos nossos dias, EXCETO:

a)

técnica da Mumificação.

b)

realização das Olimpíadas.

c)

a valorização da Lógica.

d)

a defesa da valorização da democracia.

10.

Assinale a alternativa que indique os grupos excluídos da democracia ateniense.

a)

Analfabetos, estrangeiros, militares e escravos.

b)

Militares, menores de 18 anos, mulheres e escravos.

c)

Escravos, estrangeiros, mulheres e menores de 18 anos.

d)

Mulheres, idosos com mais de 65 anos, escravos e analfabetos.

11.

Podemos afirmar que as pólis (cidades-estados) eram:

a)

Independentes umas das outras, cada uma com seu próprio governo.

b)

Apenas independentes economicamente, pois eram unificadas por um rei na Grécia.

12.

Quais elementos compunham as cidades-estado gregas?

a)
Guerras, comércio e agricultura
b)
Templos, acrópoles e festivais
c)
Território agrícola, núcleo urbano e acrópole
d)
Montanhas, rios e oceanos
13.

O que foi o Período Pré-homérico?

a)
O Período Pré-homérico foi uma era de paz e prosperidade na Grécia Antiga
b)
O Período Pré-homérico foi o período em que Homero viveu e escreveu seus poemas épicos
c)
O Período Pré-homérico foi uma época marcada por conflitos e guerras entre as cidades-estado gregas
d)

O Período Pré-homérico foi o período em que grandes palácios, como o de Cnossos, foram erguidos em Creta

14.

Quais são os principais livros que são usados como fonte no estudo do período Homérico?

a)
Guerra e Paz
b)

Dom Quixote e Os Lusíadas

c)

A Divina Comédia e Harry Potter

d)
Ilíada e Odisseia
15.

Como era a educação em Esparta?

a)
A educação em Esparta era focada na agricultura e na vida no campo
b)
A educação em Esparta era focada na ciência e na inovação tecnológica
c)
A educação em Esparta era focada na arte, música e literatura
d)

A educação em Esparta era focada na formação militar e física, para o treinamento para a guerra.