Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ติวครั้งที่1

Total questions: 44

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

a)

 กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

b)

ตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

c)

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

d)

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

2.

ฟ้าใสมาโรงเรียนสายจึงพยายามแก้ปัญหา ทำให้พบว่าสาเหตุของการมาโรงเรียนสาย คือ การนอนดึก และการแกต่งตัวมาโรงเรียนช้า การแก้ปัญหาแบบนี้ถือว่าฟ้าใสใช้แนวคิดใด

a)

แนวคิดการเเยกย่อย

b)

แนวคิดการหารูปแบบ

c)

แนวคิดเชิงนามธรรม

d)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

3.

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ) หมายถึงอะไร

a)

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

b)

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

c)

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

d)

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

4.

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม) หมายถึงอะไร

a)

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

b)

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

c)

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

d)

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

5.

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใด เป็นลำดับแรก

a)

แยกเสื้อผ้าตามประเภท

b)

ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

c)

จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

d)

แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า

6.

จากประโยคที่ว่า "การแยกแยะปัญหา โดยตะวันสามารถแยกแยะปัญหาได้เป็น 2 ประเด็น ได้แก่ 1.ยางรถแบน 2.น้ำมันรถใกล้หมด" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

a)

Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)

b)

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ)

c)

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)

d)

Algorithm Design (แนวคิดการออกแบบขั้นตอน)

7.

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงเสื้อผ้า

a)

การแยกสีเสื้อผ้า

b)

การแยกประเภทเสื้อผ้า

c)

การจัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้

d)

การหาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า

แสดงคำตอบคำอธิบายก่อนหน้าถัดไป

8.

เมื่อพบกองเสื้อผ้าที่ปะปนกันอยู่เป็นจำนวนมากจะเลือกแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะถูกต้อง

a)

จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / แบ่งกลุ่มเสื้อผ่า / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

b)

แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

c)

แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / แยกสีเสื้อผ้า / แยกประเภทเสื้อผ้า/ จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

d)

หาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้าตามวัตถุประสงค์หลัก / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม

9.

เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก

a)

ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น

b)

ปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น

c)

กำหนดหลักการในการแก้ปัญหา

d)

ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา

10.

แนวคิดในข้อใดใช้สัญลักษณ์ Flowchart แสดงลำดับ

ขั้นตอนในการแก้ปัญหา

a)

แนวคิดเชิงนามธรรม

b)

แนวคิดการแยกย่อย

c)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

d)

แนวคิดการหารูปแบบ

11.

การแสดงอัลกอริทึมเรียงลำดับด้วยข้อความ การต้มไข่ เริ่มจากข้อใด

a)

เอาน้ำใส่หม้อ

b)

ติดเตาแก๊ส

c)

เตรียมอุปกรณ์ ไข่/ น้ำ /หม้อ

d)

จับเวลา 4 นาที

12.

ตามภาพการแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองหรือซูโดโค้ดอะไร

a)

เดินตรงไปเลี้ยวซ้าย

b)

เดินไปทางขวา

c)

เดินไป 50 เมตร เลี้ยวซ้าย

d)

เดินไปทางซ้าย

13.

ตามภาพการแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลองหรือซูโดโค้ดอะไร

a)

เดิยถอยหลัง

b)

เดินขึ้นไปข้างบน

c)

เดินลงข้างล่าง

d)

กระโดดลงไป

14.

เป็นการแสดงอัลกอริทึมรูปแบบอะไร

a)

รหัสซูโดโค้ช (Pseudo code)

b)

โฟลวชาร์ต (Flowchart)

c)

เงื่อนไข

d)

เรียงลำดับข้อความ (Natural Language)

15.

เป็นการแสดงผังงานแบบอะไร

a)

รหัสซูโดโค้ช

b)

เรียงลำดับข้อความ

c)

ผังงานโฟลวชาร์ต

d)

อัลกอริทึม

16.

ตามภาพเป็นสัญลักษณ์อะไรในโฟลชาร์ต

a)

เริ่มต้นและสิ้นสุด

b)

เงื่อนไข

c)

รับค่าข้อมูล

d)

การตัดสินใจ

17.

การแสดงอัลกอริทึมมีกี่แบบ

a)

1 แบบ

b)

2 แบบ

c)

3 แบบ

d)

4 แบบ

18.

ตัวเลขที่อยู่ในภาพ คือ เลขอะไร

a)

742

b)

738

c)

783

d)

736

19.

ตามภาพเป็นการแสดงผังงานโฟลวชาร์ตแบบไหน

a)

แบบมีเงื่อนไข

b)

แบบไม่มีเงื่อนไข

c)

แบบเรียงลำดับ

d)

แบบระหัสจำลอง

20.

Internet มาจากคำว่าอะไร

a)

network Inter-Connection

b)

Connection network

c)

Inter-Connection network

d)

Connection network Internet

21.

ลักษณะของอินเทอร์เน็ต(Internet)

a)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากในประเทศไทย

b)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานเฉพาะด้าน

c)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในโรงเรียนเท่านั้น

d)

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากและครอบคลุมไปทั่วโลก

22.

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต (Internet)

a)

สามารถสื่อสารได้อย่างรวดเร็วโดยใช้โปรแกรมสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ

b)

ค้าขายไปยังทั่วโลกได้

c)

ค้นหาข้อมูลได้ในเวลาที่รวดเร็ว

d)

ถูกทุกข้อ

23.

จะเลี้ยงไก่ให้โตไว เราจะใช้ Keyword ค้นหามูลอย่างไร

a)

การเลี้ยงสัตว์ปีก

b)

วิธีเลี้ยงไก่

c)

สัตว์เลี้ยง

d)

การผสมพันธ์ไก่

24.

ใกล้งานวันเกิดคุณแม่แล้วควรเลือกคำสัญใดในการค้นหา

a)

ประโยชน์ของขนมเค้ก

b)

วิธีทำขนมเค้ก

c)

ร้านขายเทียน

d)

ร้านขายลูกโป่ง

25.

ข้อใด ไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี

a)

ถูกต้อง

b)

มีปริมาณมาก

c)

เที่ยงตรง

d)

ทันสมัย

26.

เลิฟได้บันทึกผลการทดลองเกี่ยวกับการทดสอบละลายกรดและสารละลายเบสในชีวิตประจำวัน ซึ่งข้อมูลที่เลิฟบันทึกได้จัดเป็นข้อมูลตามข้อใด

a)

ข้อมูลปฐมภูมิ

b)

ข้อมูลทุติยภูมิ

c)

ข้อมูลข้อเท็จจริง

d)

ข้อมูลผลการทดลอง

27.

ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

a)

ผลการเรียนของนักเรียนจากฝ่ายทะเบียนของโรงเรียน

b)

ข้อมูลนักเรียนจากทะเบียนบ้าน

c)

ใบไม้ที่นักเรียนไปเก็บรวบรวมมาจากสถานที่ต่างๆ

d)

สถิติคนไข้ที่ได้จากโรงพยาบาล

28.

ข้อใดคือวิธีการรวบรวมข้อมูล

a)

การสัมภาษณ์

b)

การสำรวจ

c)

การทดลอง

d)

ถูกทุกข้อ

29.

ฉัตรชัยต้องการข้อมูลจำนวนรถจักรยานยนต์ที่ฝ่าฝืนสัญญาณไฟจราจร ณ สี่แยกไฟแดงแห่งหนึ่ง ฉัตรชัยจะต้องใช้วิธีเก็บรวบรวมรวมข้อมูลตรงกับข้อใด

a)

การทดลอง

b)

การสัมภาษณ์

c)

การสังเกตุการณ์

d)

ข้อมูลจากหอสมุดแห่งชาติ

30.

ข้อใดคือกระบวนการประมวลผลข้อมูล

a)

ข้อมูลเข้า > ประมวลผล > ข้อมูลออก

b)

ข้อมูลเข้า > ข้อมูลออก > ประมวลผล

c)

ประมวลผล > ข้อมูลเข้า > ข้อมูลออก

d)

ข้อมูลเข้า > การคำนวณ > ข้อมูลออก

31.

การใช้กลวิธีในการหลอกเพื่อให้ได้รหัสผ่านหรือส่งข้อมูลที่สำคัญให้ คือวิธีการคุกคามตามข้อใด

a)

การคุกคามด้วยเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

b)

การคุกคามโดยใช้หลักจิตวิทยา

c)

การคุกคามโดยใช้โปรแกรม

d)

การคุกคามแบบหลอกลวง

32.

การที่บุคคลบุกรุกระบบคอมพิวเตอร์ เพื่อล็อกเครื่องคอมพิวเตอร์ไม่ให้สามารถทำงานได้จัดเป็นภัยคุกคามต่อระบบคอมพิวเตอร์รูปแบบใด

a)

ภัยคุกคามที่ไม่มีเป้าหมาย

b)

ภัยคุกคามต่อผู้ใช้และระบบ

c)

ภัยคุกคามความเป็นส่วนตัว

d)

ภัยคุกคามที่สร้างความรำคาญ

33.

การคุกคามที่ใช้โปรแกรมเป็นเครื่องมือในการก่อปัญหาด้านไอที เราเรียกโปรแกรมดังกว่าว่าอะไร

a)

ไวรัสคอมพิวเตอร์

b)

สปายแวร์

c)

แอดแวร์

d)

มัลแวร์

34.

โปรแกรมที่มีการเปิดช่องโหว่ไว้เพื่อให้ผู้ที่ไม่ประสงค์ดีสามารถคุกคามเครื่องคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่าย คือข้อใด

a)

เวิร์ม

b)

ม้าโทรจัน

c)

ประตูกล

d)

ไวรัสคอมพิวเตอร์

35.

โปรแกรมที่มีลักษณะทั่วไปเพื่อหลอกลวงผู้ใช้ให้ติดตั้งและเรียกใช้งาน โดยมีวัตถุประสงค์ คือทำลายข้อมูลหรือล้วงข้อมูลที่เป็นความลับ คือข้อใด

a)

เวิร์ม

b)

ม้าโทรจัน

c)

ประตูกล

d)

ไวรัสคอมพิวเตอร์

36.

ข้อใด คือ โปรแกรมเรียกค่าไถ่

a)

โปรแกรมขัดขวางการเข้าถึงไฟล์ จนกว่าผู้ใช้จะจ่ายเงินค่าไถ่ต่อผู้คุกคาม

b)

โปรแกรมที่มีการบังคับให้ซื้อสินค้า จากผู้คุกคาม

c)

โปรแกรมที่ผู้คุกคามใช้เจาะระบบธนาคาร

d)

โปรแกรมหลอกลวงเงิน

37.

สัญลักษณ์นี้ หมายถึง

a)

หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของผลงาน

b)

หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและยินยอมให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเผยแพร่ต่อได้

c)

หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า

d)

หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลแต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

38.

สัญลักษณ์นี้ หมายถึง

a)

หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของผลงาน

b)

หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและยินยอมให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเผยแพร่ต่อได้

c)

หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า

d)

หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลแต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

39.

สัญลักษณ์นี้ หมายถึง

a)

หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของผลงาน

b)

หมายถึง สามารถใช้ เผยแพร่และดัดแปลงได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและยินยอมให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเผยแพร่ต่อได้

c)

หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า

d)

หมายถึง สามารถใช้และเผยแพร่ได้ ห้ามดัดแปลแต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

40.

ยูโดถูกแฮกอีเมล แล้วผู้แฮกติดต่อกลับมาเพื่อให้นำเงินไปแลกกับข้อมูลในอีเมล กรณีนี้จัดเป็นภัยคุกคามต่อสิ่งใด

a)

ข้อมูล

b)

ซอฟต์แวร์

c)

ฮาร์ดแวร์

d)

ระบบเครือข่าย

41.

"สถานที่ทัศนศึกษาที่นักเรียนแต่ละในห้อง ม.1/1 สนใจ" ข้อความดังกล่าว เป็นข้อมูลประเภทใด

a)

ข้อมูลเชิงปริมาณ

b)

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

c)

ข้อมูลปฐมภูมิ

d)

ข้อมูลทุติยภูมิ

42.

"จำนวนเสือดำในประเทศไทย" ข้อความดังกล่าว เป็นข้อมูลประเภทใด

a)

ข้อมูลเชิงปริมาณ

b)

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

c)

ข้อมูลปฐมภูมิ

d)

ข้อมูลทุติยภูมิ

43.

ข้อมูลประเภทใดที่ได้จากการทดลอง การค้นพบทางวิทยาศาสตร์

a)

ข้อมูลเชิงปริมาณ

b)

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

c)

ข้อมูลปฐมภูมิ

d)

ข้อมูลทุติยภูมิ

44.

ข้อมูลประเภทใดที่ไม่ได้มาจากแหล่งกำหนดโดยตรง

a)

ข้อมูลเชิงปริมาณ

b)

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

c)

ข้อมูลปฐมภูมิ

d)

ข้อมูลทุติยภูมิ