Free Printable PAS DES 2024

1.

Tiga suku berikutnya dari barisan bilangan 100, 95, 90, 85,..... adalah.... ,...

a)

80, 70, 60

b)

80,90,100

c)

80, 85, 90

d)

80, 75, 70

2.

Diketahui barisan bilangan 7, 10, 13, 16, 19, ....pola dari urutan bilangan tersebut jika dinyatakan dengan kat-kata adalah...

a)

ditambah bilangan tiga

b)

ditambah bilangan dua

c)

ditambah bilangan genap

d)

ditambah bilangan ganjil

3.

Diketahui barisan bilangan 3, 9, 27, 81, ..... Pola dari bilangan tersebut adalah...

a)

ditambah 6

b)

dikali 2

c)

dikali 3

d)

kelipatan 3

4.

Pola suku ke-n dari barisan bilangan 1, 5, 9, 13, ..... adalah.....

a)

Un = 4n + 3

b)

Un = 4n -3

c)

Un = 4n + 1

d)

Un = 4n - 1

5.

Bilangan berikutnya dari pola bilangan 3, 8, 13, 18, 23, .... adalah ...

a)

28

b)

38

c)

25

6.

Suku ke-10 dari barisan bilangan dengan rumus $U_n=4n-3$ adalah...

a)

37

b)

40

c)

43

d)

45

7.

Suku ke-5 dari barisan aritmatika 10, 15, 20, ... adalah . . .

a)

25

b)

30

c)

35

d)

40

8.

Barisan 6 , 13 , 20 , 27 , 34 , merupakan barisan …

a)

Barisan Geometri

b)

Barisan Aritmetika

c)

Barisan Bilangan Bertingkat

d)

Barisan Tidak Tentu

9.

Dua suku berikutnya dari pola barisan A, K, D, N, G, Q, J, T, ..., ... adalah …

a)

M, W

b)

N, W

c)

M, X

d)

N, X

10.

DIberikan deret 2+4+8+16+ …, Jumlah 7 bilangan pertama dari deret tersebut adalah ….

(a)

11.

Jumlah 4 suku pertama dari deret aritmatika 1, 4, 7, ... adalah . . .

a)

10

b)

12

c)

22

d)

32

12.

Perhatikan barisan geometri berikut ini:

2, 6, 18, 54, .....

rasio dari barisan di atas adalah

a)

3

b)

1/3

c)

4

d)

6

13.

$U_n=a+\left(n-1\right)b$

Benar atau salah ini rumus menentukan suku ke-n dari barisan aritmatika ?

a)

Benar

b)

Salah

14.

Titik P memiliki koordinat ( 2, -5) artinya...

a)

2 satuan ke kiri

b)

2 satuan ke kanan

c)

5 satuan ke atas

d)

5 satuan ke kanan

15.

Koordinat titik R ( -3, -2 ) , titik R berada pada kuadran

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

16.

Perhatikan gambar ! Koordinat titik E adalah....

a)

( -2, 1 )

b)

( 2, 2 )

c)

( -3 , -3 )

d)

( 3, 2 )

17.

Garis- garis yang sejajar sumbu Y adalah...

a)

garis k dan l

b)

garis m dan l

c)

garis m dan n

d)

garis l dan n

18.

Jarak garis k terhadap sumbu X adalah...

a)

1 satuan

b)

2 satuan

c)

3 satuan

d)

4 satuan

19.

Koordinat titik potong Garis k dan l adalah...

a)

( -2 , 3 )

b)

( 3, 3 )

c)

( 3, -2 )

d)

( -2 , -1 )

20.

Perhatikan gambar ! Posisi garis garis k dan n terhadap sumbu X adalah (a)

21.

Titik-titik berikut terletak di kuadran III, kecuali...

a)

(-11, -10)

b)

(-5, -5)

c)

(-4, -1)

d)

(-10, 7)

22.

Gambar grafik titik A(-2, 3) pada koordinat kartesius adalah...

a)

b)

c)

d)

23.

Perhatikan gambar di bawah ini!

jarak titik A terhadap sumbu-x dan sumbu-y adalah ........

a)

5 satuan dan 6 satuan

b)

6 satuan dan 6 satuan

c)

5 satuan dan 5 satuan

d)

6 satuan dan 5 satuan

24.

Diketahui titik A(5,0), B(1,3), C(3,0). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akan membentuk

a)

segitiga sama sisi

b)

segitiga sama kaki

c)

segitiga siku - siku

d)

segitiga sembarang

25.

Titik (-3 , -3) merupakan titik koordinat untuk Titik ....

a)

E

b)

F

c)

G

d)

H

26.

Rumah yang terletak di koordinat (5,-6) adalah …..

a)

Rumah Dika

b)

Rumah Vika

c)

Rumah Indra

d)

Rumah Melati

27.

Diketahui titik R ( -21, 9 ) dan S ( 9, -21 ) titik R dan S berturut turut terletak pada kuadran....

a)

I dan III

b)

II dan III

c)

II dan IV

d)

IV dan II

28.

Perhatikan gambar di bawah ini!

jarak titik A terhadap sumbu-x dan sumbu-y adalah ........

a)

5 satuan dan 6 satuan

b)

6 satuan dan 6 satuan

c)

5 satuan dan 5 satuan

d)

6 satuan dan 5 satuan

29.

Perhatikan himpunan pasangan berikut!

(1) {(1, a), (2, b), (3, b)}

(2) {(1, a), (1, b), (3, c)}

(3) {(2, 4), (4, 8), (6, 12)}

(4) {(2, 4), (2, 8), (6, 12)}

Himpunan pasangan yang merupakan pemetaan adalah . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

30.

Suatu fungsi f(x) = x² + 2 x – 3. Nilai f(3) adalah . . .

a)

6

b)

9

c)

12

d)

15

31.

Perhatikan diagram di atas!

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah ….

a)

Dua kali dari

b)

Setengah dari

c)

Satu Kurangnya dari

d)

Kurang dari

32.

Himpunan pasangan berurutan dari grafik catesius di samping adalah …

a)

{(2, 1), (3, 5), (4, 4), (6, 4)}

b)

{(1, 2), (2, 4), (4, 6), (5, 3)}

c)

{(1, 2), (2, 4), (4, 4), (4, 6), (5, 3)}

d)

{(2, 1), (3, 5), (4, 2), (4, 4), (6, 4)}

33.

Range dari himpunan pasangan berurutan {(2, 1), (3, 5), (4, 2), (4, 4), (6, 4)} adalah …

a)

{1, 2, 4, 5}

b)

{1, 2, 3, 4, 5}

c)

{1, 2, 3, 5}

d)

{1, 2, 3, 4, 5, 6}

34.

Diagram panah pada gambar di samping merupakan pemetaan maka rangenya adalah...

a)

{a, b, c}

b)

{d, e}

c)

{a, b, c, d, e}

d)

{1, 2, 3, 4, 5}

35.

a)

hanya I dan II

b)

hanya II dan III

c)

hanya I dan III

d)

hanya II dan IV

36.

B = {(0,0), (1,2), (2,4), (3,6), (4,8), (5,10)}

Daerah asal atau domain dari himpunan tersebut adalah ......

a)

{-2, -1, 0, 1, 2, 3}

b)

{0, 1, 2, 3, 4, 5}

c)

{0, 2, 4, 6, 8, 10}

d)

{0, 1, 2, 4, 6, 8}

37.

Suatu fungsi f(3x) = 3x - 2, nilai f(9) adalah .......

a)

6

b)

16

c)

7

d)

17

38.

Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

a)

b)

c)

d)

39.

Perhatikan diagram panah berikut, yang merupakan fungsi adalah

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

40.

Diketahui :

P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

a)

81

b)

64

c)

12

d)

7

41.

Daerah Kawan Fungsi disebut ?...

a)

Kondensasi

b)

Korespondensi

c)

Konsepsi

d)

Kodomain

42.

Diagram panah diatas menggambar suatu...

a)

Relasi

b)

Fungsi

c)

Korespondensi satu-satu

43.

Manakahkah diantara pemetaan dibawah yang merupakan korespondensi satu-satu ?

a)

b)

c)

44.

Manakah diantara pemetaan dibawah yang merupakan korespondensi satu-satu ?

a)

b)

c)

45.

A = { 1,2 } dan B = { 2,3,5 } Banyak pemetaan dari himpunan A ke himpunan B adalah ... .

a)

9

b)

8

c)

7

d)

6

46.

1. Siswa dengan Nomer Induk Siswa Nasional

2. Siswa dengan ukuran sepatunya

3. Negara dengan ibukotanya

4. Siswa dengan tanggal lahirnya

Dari pernyataan di atas yang merupakan korespondensi satu-satu adalah pernyataan ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

47.

Himpunan pasangan berurutan berikut ini yang merupakan korespondensi satu-satu adalah ….

a)

{(1, 3), (2, 4), (1, 7), (9, 3)}

b)

{(1, 3), (2, 5), (3, 7), (4, 9)}

c)

{(1, 3), (2, 3), (1, 7), (9, 7)}

d)

{(1, 5), (1, 4), (2, 5), (3, 7)}

48.

Diagram panah berikut yang merupakan korespondensi satu-satu adalah ….

a)

b)

c)

d)

49.

Dari diagram di bawah ini manakah yang merupakan korespondensi satu-satu?

a)

b)

c)

d)

50.

Dari pasangan berurutan berikut manakan yang bukan korespondensi satu-satu?

a)

{(a,1),(b,2),(c,3),(d,4)}

b)

{(Andi,Budi),(Bejo,Cici),(Citra,Doni),(Dinda,Eka)}

c)

{(1,1),(2,4),(3,9),(4,16)}

d)

{(a,a),(b,a),(c,b),(d,b)}

51.

Persamaan berikut yang termasuk persamaan garis lurus adalah ....

a)

$2y+x^2-10=0$

b)

$4x^2-2x−2=0$

c)

$y=2x+4$

d)

$4x^2-2x^2−2=0$

52.

Gambar yang tepat untuk persamaan garis $2x+y=6$ adalah ....

a)

b)

c)

d)

53.

Gradien garis yang memiliki persamaan $y=-3x+2$ adalah ....

a)

-3

b)

-2

c)

2

d)

3

54.

Gradien garis yang melalui titik (5, 1) dan titik (0, 0) adalah …

a)

$-\frac{1}{5}$

b)

$\frac{1}{5}$

c)

$-5$

d)

$5$

55.

Sebuah garis memiliki gradien 3 dan melalui titik (–2, 1). Persamaan garis tersebut adalah ....

a)

$y-3x+7=0$

b)

$y+3x+7=0$

c)

$y+3x-7=0$

d)

$y-3x-7=0$

56.

Gradien garis yang melalui titik (4,6) dan (3,4) adalah ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$-\frac{1}{2}$

c)

2

d)

-2

57.

Pengertian yang tepat tentang Gradien adalah...

a)

nilai yang menunjukkan tingkat ketajaman suatu garis lurus

b)

nilai yang menunjukkan kemiringan/kecondongan suatu garis lurus

c)

nilai yang menunjukkan tingkat keluluranpada suatu garis lurus

d)

nilai yang menunjukkan tinggi atau rendahnya suatu garis lurus

58.

Gradien dari persamaan garis $y=-7x$ adalah...

a)

0

b)

7

c)

-1

d)

-7

59.

Gradien persamaan garis

6x + 2y = 5 adalah ....

a)

-3

b)

-⅓

c)

⅓

d)

3

60.

Titik potong garis 5x – 2y = -10 dengan sumbu y adalah ....

a)

(-2, 0)

b)

(0, 5)

c)

(-5, 0)

d)

(5, 0)

61.

Gradien persamaan garis yang melalui titik A(1, -2) dan B(-2, 7) adalah ....

a)

3

b)

2

c)

-2

d)

-3

62.

Gradien garis yang tegak lurus dengan persamaan

garis x + 3y = 6 adalah ....

a)

-3

b)

-⅓

c)

⅓

d)

3

63.

Diketahui persamaan garis :

I. 2x + 3y = 6

II. 2x – 3y = -6

III. 3x + 2y = 12

IV. 3x + 2y = -12

Dua garis saling tegak lurus adalah ....

a)

I dan III

b)

II dan IV

c)

II dan III

d)

i dan IV

64.

Persamaan garis yang bergradien 5 dan melalui titik (1, 3) adalah ....

a)

y = -5x + 8

b)

y = -x + 2

c)

y = 5x – 2

d)

y = 8x + 2

65.

Gradien persamaan garis

6x + 2y = 5 adalah ....

a)

-3

b)

-⅓

c)

⅓

d)

3

66.

Gradien persamaan garis yang melalui titik A(1, -2) dan B(-2, 7) adalah ....

a)

3

b)

2

c)

-2

d)

-3

67.

Gradien dari persamaan 4y = 2x + 3

a)

2

b)

1

c)

1/2

d)

-1/2

68.

Persamaan garis yang melalui titik (-2,3) dan gradien m = -3 adalah....

a)

3x + y - 3 = 0

b)

3x - y -3 = 0

c)

3x + y + 3 = 0

d)

3x - y + 3 = 0

69.

gradien bisa diartikan ?

a)

kemiringan

b)

persamaan

c)

sudur

d)

phytagoras

70.

Diketahui beberapa persamaan:
1) $2y=5x-7$

2. $y=x^2+6x+5$

3.

x^2+y^2=36

4.

5x-2y+7=0

Diantara persamaan diatas, manakah yang merupakan persamaan garis lurus.......

a)

1 dan 3

b)

1 dan 2

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

71.

Yang termasuk persamaan garis dari persamaan-persamaan berikut adalah ….

a)

$y=2x^2+3x-7$

b)

$x^2+y^2-4x+6y-12=0$

c)

$2x-3y=12$

d)

$y^2=4x+3$

PAS DES 2024

Total questions: 71

Worksheet time: 3hrs 20mins

Similar Resources on Wayground