wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Akhir Semester Pendidikan Pancasila Kelas 6 Semester 1

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan Pancasila?

a)

Pancasila adalah makanan khas Indonesia

b)

Pancasila adalah festival budaya di Indonesia

c)

Pancasila adalah nama pulau di Indonesia

d)

Pancasila adalah dasar negara dan ideologi Indonesia yang terdiri dari lima sila atau prinsip.

2.

Bagaimana Pancasila menjadi dasar negara?

a)

Melalui pengaruh asing dari negara lain

b)

Melalui proses perumusan dan pengesahan oleh para pendiri bangsa dalam pembentukan Undang-Undang Dasar 1945.

c)

Melalui keputusan pemerintah tanpa melibatkan rakyat

d)

Melalui penolakan oleh para pendiri bangsa

3.

Siapakah yang merumuskan Pancasila?

a)

Mao Zedong

b)

Mahatma Gandhi

c)

Ir. Soekarno

d)

Nelson Mandela

4.

Mengapa Pancasila penting dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Pancasila memberikan pedoman dalam berinteraksi dengan sesama dan lingkungan sekitar.

b)

Pancasila tidak relevan dengan tata krama dan norma sosial

c)

Pancasila hanya berlaku dalam konteks politik

d)

Pancasila tidak penting dalam kehidupan sehari-hari

5.

Apa bunyi dari sila pertama dalam Pancasila?

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Persatuan Indonesia

6.

Sebutkan tokoh yang berperan dalam sejarah Pancasila!

a)

Queen Elizabeth II

b)

Napoleon Bonaparte

c)

Mahatma Gandhi

d)

Soekarno

7.

Bagaimana cara menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan tidak peduli terhadap nilai-nilai Pancasila

b)

Dengan mengamalkan nilai-nilai Pancasila seperti gotong royong, keadilan sosial, persatuan, demokrasi, dan ketuhanan yang maha esa.

c)

Dengan hanya mementingkan diri sendiri tanpa memperhatikan kepentingan orang lain

d)

Dengan menyalahgunakan kekuasaan dan merugikan orang lain

8.

Apa yang dimaksud dengan sila keempat dalam Pancasila?

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Keadilan Sosial

c)

Kepemimpinan

d)

Kerakyatan

9.

Mengapa Pancasila perlu dipelajari sejak dini?

a)

Agar anak-anak tidak memiliki pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila

b)

Hanya orang dewasa yang perlu memahami Pancasila

c)

Karena tidak ada hal lain yang perlu dipelajari

d)

Untuk memperkuat pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan menginternalisasikannya sejak dini.

10.

Apa yang dimaksud dengan sila kelima dalam Pancasila?

a)

Ketertiban sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kesetaraan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Kemakmuran sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

11.

Bagaimana Pancasila memengaruhi pembentukan karakter individu?

a)

Nilai-nilai Pancasila membentuk karakter individu

b)

Pancasila hanya memengaruhi pembentukan karakter kolektif, bukan individu

c)

Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap karakter individu

d)

Karakter individu tidak dipengaruhi oleh nilai-nilai Pancasila

12.

Sebutkan nilai-nilai luhur dalam Pancasila!

a)

Ketidakadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Tidak Esa

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

d)

Kekerasan yang Adil dan Beradab

13.

Mengapa Pancasila dijadikan sebagai mata pelajaran di sekolah?

a)

Agar siswa menjadi ahli dalam bidang matematika

b)

Hanya untuk mengisi waktu belajar saja

c)

Untuk mengajarkan sejarah dunia

d)

Untuk memperkenalkan nilai-nilai kebangsaan dan memupuk rasa cinta tanah air serta persatuan

14.

Bunyi sila dari lambang sila ini adalah?

a)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab

15.

lambang sila ke 4 adalah ...

a)
b)
c)
d)
16.

Semboyan Negara Indonesia adalah ...

a)

Pancasila

b)

Undang Undang Dasar 1945

c)

Keputusan Presiden

d)

Bhinneka Tunggal Ika

17.

sikap saling menghargai satu sama lain disebut.....

a)

toleransi

b)

adaptasi

c)

isolasi

d)

simpati

18.

Manusia itu saling membutuhkan dengan yang lain, sehingga harus . . . . .

a)

a. tolong menolong

b)

b. bermain

c)

c. bekerja

d)

d. makan

19.

Pembiasaan simpati terhadap orang lain, dapat kita lihat dalam hidup sehari-hari, seperti gemar . . . . .

a)

a. menolong orang lain

b)

b. putus asa

c)

c. makan malam

d)

d. membicarakan orang lain

20.

Pembiasaan sikap toleransi terhadap orang lain dapat kita lihat dalam kehidupan sehari-hari, seperti . . . . .

a)

a. Menghargai adanya perbedaan

b)

b. Saling memaksakan kehendak

c)

c. membiarkan orang lain berbuat jahat

d)

d. memaksa orang lain memeluk agamanya

21.

Membiarkan orang lain melakukan ibadah sesuai dengan agamanya adalah contoh perilaku...

a)

a. simpati

b)

b. berbakti

c)

c. toleransi

d)

d. empati

22.

Berikut ini yang termasuk keragaman bangsa Indonesia dan menjadi kekayaan bangsa Indonesia adalah keragaman...

a)

agama,suku, dan budaya

b)

agama,sifat, dan budaya

c)

budaya,suku dan jumlah anak

d)

budaya, sifat dan suku

23.

Keragaman dapat menimbulkan perpecahan jika tidak disikapi dengan bijaksana. Berikut hal-hal yang dapat membuat perpecahan kecuali...

a)

mengganggu teman beribadah

b)

lebih menyukai budaya asing

c)

menghormati teman berbeda agama

d)

tidak mau bermain dengan teman yang beda agama

24.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa harus mengembangkan sikap...

a)

menghormati perbedaan

b)

memaksa keyakinan kepada orang lain

c)

berdiam diri saja

d)

mengajak bersatu kepada yang satu suku

25.

Toleransi adalah ...

a)

Sikap menghormati dan menghargai perbedaan

b)

tidak menghargai perbedaan

c)

merasa benar sendiri

d)

tidak berteman dengan yang berbeda agama