wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

10. klase. Vide un organismu evolucionārās pārmaiņas (Memby)

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Kurš no dotajiem piemēriem ir mākslīga ekosistēma?

a)

Lubānas ezers

b)

Karpu dīķis

c)

Bērzu birzs

d)

Baltijas jūra

2.

Kas ir biocenoze?

4 lines
3.

Kurš/-i no dotajiem piemēriem raksturo biocenozes ietekmi, nozīmi ekosistēmā?

a)


Nezāļu dēļ dārzā bija maza zemeņu raža

b)

Ēnā augošais rožu krūms izauga mazāks nekā tas, kas auga saulē

c)

Savairojoties aļģēm, ezerā samazinājās ūdensrožu skaits

d)

Pieaugot Adrijas jūras temperatūrai, tajā parādījās līdz šīm neredzētas dzīvnieku sugas

4.

Kurš/-i no dotajiem piemēriem raksturo vides ietekmi, nozīmi ekosistēmā?

a)

Ēnā augošais rožu krūms izauga mazāks nekā tas, kas auga saulē

b)


Šogad dīķī bija daudz varžu, tāpēc apkārt lidoja maz odu

c)

Samazinoties lapsu skaitam mežā, pieauga pelēko zaķu skaits apkārtnē

d)

Augsnei kļūstot skābākai, pļavā parādījās vairāk sūnu

5.

Kurā dzīvo organismu valstī ietilpst zarnu nūjiņa (E. coli)?

a)

Sēņu valstī

b)

Protistu valstī

c)

Monēru valstī

d)

Vīrusu valstī

6.

Kurā dzīvo organismu valstī ietilpst maizes raugs?

a)

Sēņu valstī

b)

Monēru valstī

c)

Protistu valstī

d)

Dzīvnieku valstī

7.

Kurā dzīvo organismu valstī ietilpst vienšūnas alģe hlorella?

a)

Augu valstī

b)

Monēru valstī

c)

Sēņu valstī

d)

Protistu valstī

8.

Kas no dotajiem piemēriem apraksta vienas sugas pārstāvjus?

a)

Visas graudzāles vienā pļavā

b)

Divas zīlītes, kas savā starpā spēj radīt auglīgus pēcnācējus

c)

Trīs vienā mežā augošas mušmires

d)

Visi vienā dīķī dzīvojoši organismi

9.

Kurā/-os no piemēriem pareizi uzrakstīts/-i sugas nosaukums/-i?

a)

Parastā priede

b)

Priede, parastā

c)

Priede

d)

Pinus sylvestris

10.

Kādi īpatņi ietilpst populācijā?

a)

Vienai sugai piederoši īpatņi

b)

Vienai klasei piederoši īpatņi

c)

Vienā ekosistēmā dzīvojoši visi īpatņi

d)

Vienas barošanās ķēdes visi posmi

11.

Kā sauc ekoloģiskos faktorus, kas ir saistīti ar nedzīvās dabu?

a)
Abiotiskie faktori
b)
Biotiskie faktori
c)

Nedzīvie faktori

d)

Ķīmiskie faktori

12.

Ar ko ir saistīti antropogēnie faktori?

a)

Ar dzīvo organismu ietekmi citam uz citu (piem., plēsonību)

b)

Ar gaismas ietekmi uz organismu

c)

Ar cilvēka ietekmi uz organismu

d)

Ar ūdens daudzuma vidē ietekmi uz organismu

13.

Pie kura ekoloģiskā faktora pieder organismu attiecību veidi - mutuālisms un parazītisms?

a)


Biotiskais faktors

b)

Antropogēnais faktors

c)

Abiotiskais faktors

14.

Kāds organismu attiecību veids dabā pastāv starp dārza pupiņu un slāpekļa fiksētāju gumiņbaktēriju?

a)

Konkurence

b)

Parazītisms

c)


Neitrālisms

d)


Simbioze

15.

Kāds organismu attiecību veids dabā raksturo ābeli un bites, kas apputeknē tās ziedus?

a)


Simbioze

b)


Mutuālisms

c)


Parazītisms

d)

Protokooperācija

16.

Kāds attiecību veids dabā pastāv starp lapsu un peli?

a)

Konkurence

b)

Simbioze

c)

Plēsonība

d)

Amensālisms

17.

Ekologi visus ekosistēmas organismus iedala barošanās jeb trofiskajos līmeņos. Aplūko doto barošanās ķēdi: pienene → vīngliemezis → strazds → kaķis! Kurš no dotajiem organismiem ir producents?

a)

Pienene

b)

Vīngliemezis

c)

Strazds

d)

Kaķis

18.

Ekologi visus ekosistēmas organismus iedala barošanās jeb trofiskajos līmeņos. Aplūko doto barošanās ķēdi: pienene → vīngliemezis → strazds → kaķis! Nosaki, kurā trofiskajā līmenī ir strazds!

a)

Pirmās pakāpes konsuments

b)

Otrās pakāpes konsuments

c)

Trešās pakāpes konsuments

d)

Producents

e)

Reducents

19.

Kura barošanās ķēde raksturo sausa, mazauglīga priežu meža biocenozi?

a)

Saule → priede → vāvere → cauna → baktērijas

b)

Apse → dzenis → vanags → pūšanas baktērijas

c)


Virši → ziedmuša → tritons → ezis → pelējumsēnes

d)

Priede → mizgrauzis → strazds → pūšanas baktērijas

20.

Katram organismam ir noteikta vieta ekosistēmas vielu apritē. Kuri no attēlā redzamajiem organismiem ir otrās pakāpes konsumenti?

a)

Sienāzis un skudra

b)

Varde un čūska

c)


Pele un varde

d)


Skudra un pele

21.

Aplūko pļavas ekosistēmas barošanās tīklu! Kurā atbildē visprecīzāk raksturota kāda no pļavas ekosistēmas populāciju mijiedarbībām?

a)


Sienāžu izzušana būtiski neietekmēs citu

populāciju lielumu

b)


Čūsku savairošanās ietekmēs peļu

populācijas lielumu

c)

Vilku savairošanās ietekmēs tikai zaķu

populācijas lielumu

d)


Vanagu izzušana ietekmēs tikai peļu

populācijas lielumu

22.

Skolēni izveidoja vārnu dzimtas putnu noteicēju, lai varētu atšķirt vārnām līdzīgos putnus parkā pie skolas. Kurai no noteicējā minētajām putnu sugām ir visattālākā radniecība ar noteikto sugu?

a)


Krauķis

b)


Krauklis

c)

Pelēkā vārna

d)


Žagata

23.

Skolēni pētīja zooplanktona daudzveidību ezerā 1 metru no ezera krasta, 10 m no krasta un 50 m no krasta. Kas šajā pētījumā ir neatkarīgais lielums?

a)


Zooplanktona sugu daudzveidība

b)


Diennakts laiks, kad pētījums tiek veikts

c)


Ūdens temperatūra ezerā

d)

Attālums no ezera krasta

e)

Noķerto ūdensdzīvnieku skaits

24.

Skolēni pētīja zooplanktona daudzveidību ezerā 1 metru no ezera krasta, 10 m no krasta un 50 m no krasta. Kas šajā pētījumā ir atkarīgais lielums?

a)


Zooplanktona sugu daudzveidība

b)


Diennakts laiks, kad pētījums tiek veikts

c)


Ūdens temperatūra ezerā

d)

Attālums no ezera krasta

e)

Noķerto ūdensdzīvnieku skaits

25.

Skolēni pētīja zooplanktona daudzveidību ezerā 1 metru no ezera krasta, 10 m no krasta un 50 m no krasta. Kas šajā pētījumā ir fiksētais/-ie lielums/-i? (var būt vairākas pareizas atbildes)

a)

Zooplanktona sugu daudzveidība

b)


Diennakts laiks, kad pētījums tiek veikts

c)

Veids, kā tiek ievākti paraugi

d)

Attālums no ezera krasta

e)

Noķerto ūdensdzīvnieku skaits

26.


Kurā atbildē nav pareizi nosaukts ciparam atbilstošais ūdens aprites posms?

a)

5 – fotosintēze

b)

4 – minerālā barošanās

c)

5 – transpirācija

d)

2 – elpošana

27.

Kā ūdens tvaiki pārvietojas caur lapas atvārsnītēm karstā, saulainā dienā?

a)


ārā no lapas transpirācijas rezultātā

b)

ārā no lapas fotosintēzes rezultātā

c)


no atmosfēras uz lapas iekšpusi elpošanas rezultātā

d)


atmosfēras uz lapas iekšpusi difūzijas rezultātā

28.


Kāds process apzīmēts ar B?

a)


pūšana

b)


elpošana

c)


fotosintēze

d)

degšana

29.

Kura/-as bulta/-as apzīmē elpošanu?

a)

tikai I

b)

I un II

c)

I, II un III

d)

II un IV

30.

Lai palielinātu augsnes ražību, lauksaimnieks iesēja tīrumā āboliņu. Vasarā āboliņš tika izmantots

lopbarībai. Rudenī lauksaimnieks uzara tīrumu, iestrādājot augsnē gan āboliņa virszemes daļas, gan

saknes. Ar kuru elementu visvairāk tiks bagātināta augsne nākamajā gadā?

a)

slāpekli

b)

kāliju

c)


fosforu

d)


kalciju

31.

Corum® ir pesticīds, ko izmanto nezāļu ierobežošanai zirņu, lauka pupu un dārza pupiņu sējumos. Kādai pesticīdu grupai tas pieder?

a)

Herbicīdi

b)

Fungicīdi

c)

Insekticīdi

32.

Melnie graudi ir uz rudziem parazitējoša sēne, kas bojā rudzu ražu. Kādu pesticīdu varētu izmantot to apkarošanai?

a)

Herbicīdus

b)

Insekticīdus

c)

Fungicīdus

33.

Kādi Eiropas Savienības likumdošanā atbalstītie vides aizsardzības virzieni varētu risināt hormonālā piesārņojuma problēmu? (iespējamas vairākas pareizās atbildes)

a)

atbalsts intensīvajai lauksaimniecībai

b)

atbalsts bioloģiskajai lauksaimniecībai

c)

atbalsts pret pesticīdiem izturīgu ģenētiski modificētu lauksaimniecības kultūru audzēšanai

d)


ķīmisko augu aizsardzības metožu pilnveidošana

34.

Ko apgalvo bioķīmiskās izcelšanās hipotēze?

a)

Nedzīvās daļiņas satur dzīvības spēku un labvēlīgos apstākļos rada dzīvību

b)


Dievs radījis pasauli un visas sugas veidotas vienlaikus

c)


Dzīvība uz Zemi varētu būt atceļojusi no kosmosa ar komētām un meteorītiem

d)

Senajā Pasaules okeāna no neorganiskajām vielām radās organiskās vielas un olbaltumvielas

35.

Kura hipotēze apgalvo, ka dzīvība uz Zemi varētu būt atceļojusi no kosmosa ar komētām un meteorītiem?

a)

Kreacionisms

b)


Spontānā rašanās

c)

Bioķīmiskā izcelšanās

d)


Panspermija

Similar Resources on Wayground

10. kl temu atkartojums 1. semestrim (bakt, virusi, senes)

40 questions

10. kl temu atkartojums 1. semestrim (bakt, virusi, senes)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

atkārtojums 5.kl. - 3

30 questions

atkārtojums 5.kl. - 3

quiz

Worksheet

•

KG - University

atkārtojums 6.kl- 4

30 questions

atkārtojums 6.kl- 4

quiz

Worksheet

•

KG - University