wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Akhir Semester Pendidikan Pancasila kelas 5

Total questions: 40

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

2. Menghormati dan tidak mengganggu pemeluk agama yang berbeda dengan agama yang kita anut saat melaksanakan ibadah agama yang  sesuai dengan ajaran agamanya merupakan pengamalan sila ….

a)

A. pertama

b)

B. kedua

c)

C. ke tiga

d)

D. ke empat

2.

2. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah .

a)

a. ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan

b)

b. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

c)

c. ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan

d)

d. ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan

3.
  1. 3. Nilai-nilai Pancasila yang termasuk pengamalan sila kedua di bawah ini adalah ….

a)

A. mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan yang Maha Esa.

b)

B. Membina kerukunan hidup antara sesama umat beragama dan kepercayaan kepada Tuhan yang Maha Esa

c)

C. Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaan dan ketaqwaannya kepada Tuhan yang Maha Esa.

d)

D. Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.

4.

5. Perilaku di bawah ini yang sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila adalah …

a)

A. mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

b)

B. sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan Negara dan banggsa apabila diperlukan

c)

C. mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira

d)

D. mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain

5.

Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah...

a)

kebebasan beragama

b)

saling tolong menolong

c)

bermusyawarah

d)

keseimbangan hak dan kewajiban

6.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

7.

Contoh sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke 5 adalah ....

a)

Menghargai hasil karya orang lain

b)

Melaksanakan hidup sederhana

c)

Menerapkan keadilan bagi sesama

d)

Beribadah sesuai dengan agama yang dianut

8.

Sikap yang tidak mencerminkan pengamalan nilai Pancasila adalah ...

a)

Menghargai orang lain

b)

Mementingkan kepentingan diri sendiri

c)

Gemar menolong orang lain

d)

Menjaga kerukunan dan Persatuan Bangsa

9.

Hal yang mendasari manusia melakukan gotong royong adalah...

a)

Perubahan lingkungan

b)

Kebutuhan yang makin banyak

c)

Rasa iba

d)

Kedudukan manusia sebagai makhluk sosial

10.

Pancasila merupakan norma dasar yang menjadi induk dari segala macam tatanan norma di Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai....

a)

Ideologi

b)

Cita-cita bangsa

c)

Dasar negara

d)

Sumber hukum

11.

Di dalam gotong royong terdapat pembagian tugas demi tercapainya tujuan bersama. Tugas tersebut harus dilakukan dengan...

a)

Cepat

b)

Tanggung jawab

c)

Tinggi hati

d)

Terpaksa

12.

Nilai moderenisasi dan globalisasi yang menjadi ancaman terhadap budaya gotongroyong adalah...

a)

Humanisme

b)

Nasionalisme

c)

Patriotisme

d)

Individualisme

13.

Dimas berencana akan pergi liburan bersama keluarganya. Namun pada hari sabtu pagi ada kegiatan kelompok untuk mengerjakan tugas bersama. Oleh karena itu, Dimas menunda acara rencana liburan itu dan memilih untuk mengerjakan tugas sekolah bersama temannya. Tindakan Dimas menunjukkan salah satu nilai dalam gotong royong, yaitu...

a)

Persatuan

b)

Sosialisasi

c)

Kebersamaan

d)

Rela berkorban

14.

Tradisi Rambu Solo yaitu salah satu tradisi gotong royong yang berasal dari suku..

a)

Toraja

b)

Jawa

c)

Sunda

d)

Madura

15.

Sebuah respon dari masyarakat untuk saling bekerjasama dalam kondisi terkena musibah merupakan jenis gotong royong...

a)

Tanggap bencana

b)

Antar sesama

c)

Tradisi

d)

Simpati

16.

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

17.

Berikut ini yang bukan manfaat gotong royong adalah ....

a)

meningkatkan rasa solidaritas

b)

menumbuhkan sikap saling iri dengki

c)

meringankan beban pekerjaan

d)

menumbuhkan sikap kebersamaan

18.

Berikut ini contoh gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

mengepel kelas

b)

mengecat ruang tamu

c)

membersihkan selokan di lingkungan RT

d)

menanam tanaman di sekolah

19.

Berikut ini contoh gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

mengepel kelas

b)

mengecat ruang tamu

c)

membersihkan selokan di lingkungan RT

d)

menanam tanaman di sekolah

20.

Salah satu contoh acara adat masyarakat Kudus yang mencerminkan gotong royong adalah ....

a)

Tradisi Dandangan

b)

Tradisi Bulusan Kudus

c)

Tradisi Kupatan

d)

Bubur Syuro Menara Kudus

21.

Aturan atau ketentuan yang mengatur kehidupan warga masyarakat di pakai sebagai paduan, tatanan, dan pengendali tingkah laku disebut...

a)

Nilai

b)

Moral

c)

Norma

d)

Karakter

22.

Panduan tertulis sebagai pengendali tingkah laku masyarakat agar dapat hidup dengan tertib disebut ….

a)

aturan

b)

teguran

c)

hak

d)

kewajiban

23.

Petunjuk atau tingkah laku yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan dalam hidup sehari-hari berdasarkan suatu alasan ( motivasi) tertentu disebut....

a)
Norma
b)
Hukum
c)
Peraturan
d)
Kebiasaan
24.

Apa yang dimaksud dengan norma?

a)

Norma adalah jenis tarian tradisional

b)

Norma adalah aturan atau standar perilaku yang dianggap wajib atau diharapkan dalam masyarakat.

c)

Norma adalah nama sebuah pulau di Indonesia

d)

Norma adalah makanan khas daerah

25.

Macam-macam norma yang berlaku dalam masyarakat Indonesia, terdiri dari norma ….

a)

kesusilaan, kealpaan, agama dan hukum

b)

kesosialan, kesopanan, agama dan hukum

c)

kesusilaan, kesopanan, agama dan hukum

d)

kesusilaan, kemanusiaan, agama dan hukum

26.

aturan yang bersumber dari hati nurani manusia tentang baik dan buruknya suatu perbuatan, pengertian dari

a)

norma kesopanan

b)

norma hukum

c)

norma kesusilaan

d)

norma agama

27.

Norma yang bersumber/dibuat oleh badan-badan resmi negara, bersifat memaksa, dimana perintah dan larangannya harus ditaati, serta memiliki sangsi yang tegas, adalah pengertian dari norma ….

a)

hukum

b)

agama

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

28.

Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma ....

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Agama

29.

perilaku tersebut merupakan penerapan norma

a)

norma agama

b)

norma kesopan

c)

norma kesusilaan

d)

norma hukum

30.

Dita memberikan tempat duduk yang ia milikki kepada seorang kakek saat naik bus. Pernyataan yang tepat mengenai sikap Dita adalah …

a)

a.         Perilaku tersebut tidak menunjukkan nilai Pancasila

b)

b.         Perilaku tersebut merupakan penerapan norma hukum

c)

c.         Perilaku tersebut melanggar norma agama

d)

d.         Perilaku tersebut penerapan norma kesusilaan

31.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :

(1) tidak mencontek saat ulangan.

(2) tidak menyakiti orang hati orang lain.

(3) tidak mencuri barang milik orang lain.

(4) tidak melangar tanggal pembayaran pajak.

(5) tidak menggunakan pakaian secara pantas.


contoh norma kesusilaan, ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(2), (3) dan (4)

c)

(2), (3) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5)

32.

Salah satu manfaat norma agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah . . .

a)

memberikan semangat kepada umat beragama untuk lebih beragama

b)

mendorong umat beragama untuk hidup merdeka

c)

mendorong umat beragama untuk meningkatkan iman dan takwa

d)

dapat menyadarkan umat beragama untuk hidup sejahtera

33.

Norma mempunyai fungsi penting di masyarakat kecuali ...

a)

menegakkan keadilan

b)

menegakkan kebenaran

c)

menciptakan kejahatan

d)

mewujudkan keamanan

34.

Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

35.

Sesuatu yang harus kita lakukan disebut …

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Perintah

d)

Saran

36.

Di bawah ini yang termasuk pengertian hak adalah . . .

a)

Segala sesuatu yang didapat

b)

Segala sesuatu yang yang harus didapatkan seseorang sejak lahir

c)

Mendapat kasih saying orang tua

d)

Menghormati guru di sekolah

37.

19. Setiap warga masyarakat mempunyai hak dan kewajiban yang sama. Contoh pelaksanaan hak dan kewajiban di msyarakat yang tepat adalah....

a)

A. kewajiban: membersihkan lingkungan dari sampah

hak: menggunakan fasilitas umum

b)

B. kewajiban: menghargai dan menghormati tetangga yang berbeda agama

hak: menjalankan ibadah dengan tenang dan nyaman

c)

C. kewajiban: memberi kesempatan orang untuk menyampaikan pendapat saat musyawarah

hak: menyampaikan pendapat yang bertentangan dengan teman

d)

D. kewajiban: membantu tetangga yangterkena musibah

hak: mendapat lingkungan bersih dan segar

38.

Kegiatan pada gambar berikut merupakan salah satu ...... murid di kelas.

a)

aturan

b)

kewajiban

c)

hak

d)

kebaikan

39.

Berikut ini adalah contoh hak yang dimiliki siswa di sekolah, kecuali...

a)

meminjam buku di perpustakaan

b)

bermain saat jam istirahat

c)

mendapatkan nilai ulangan

d)

bermain bersama adik dan kakak

40.

Menikmati lingkungan dengan udara yang segar merupakan....bagi setiap orang di sekitarnya

a)

Kewajiban

b)

Harapan

c)

Kebutuhan

d)

Hak