Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Materi Teks Cerpen

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Cepen adalah jenis karya sastra yang berbentuk ……

a)

a. Prosa fiksi

b)

b. Persuasive

c)

c. Eksposisi

d)

d. Deskripsi

2.

Suatu unsure yang membentuk dalam cerpen yaitu….

a)

a. unsure ekstrinsik

b)

b. unsure intrinisik

c)

c. unsure terkini

d)

d. unsure cerpen

3.

Sebuah cerpen memiliki struktur cerita. Di bawah ini yang merupakan urutan struktur cerpen yang benar adalah….

a)

a. Orientasi-abstrak-koda-komplikasi-resolusi-evaluasi

b)

b. Komplikasi- orientasi- abstrak- koda- resolusi- evaluasi

c)

c. Orientasi- rangkaian peristiwa-kompiliasi-resolusi-koda

d)

d. Orientasi- komplikasi-evaluasi-resolusi-koda

4.

Bacalah pengalan cerpen di bawah ini !

Meski areanya kecil, jangan tanya siapa saja penduduk yang pernah masuk ke dalam Gunung Beser,mereka akan bergidik hanya membayangkan keangkerannya. Mereka, dari Kakek-nenek sampai anak-anak, hafal cerita keangkeran Gunung Beser.

Dalam pengalan cerpen di atas mengambarkan latar…..

a)

a. Suasana

b)

b. Tempat

c)

c. Waktu

d)

d. Kehidupan

5.

Bacalah pengalan cerpen di bawah ini !

Meski areanya kecil, jangan tanya siapa saja penduduk yang pernah masuk ke dalam Gunung Beser,mereka akan bergidik hanya membayangkan keangkerannya. Mereka, dari Kakek-nenek sampai anak-anak, hafal cerita keangkeran Gunung Beser.

Dalam penggalan cerpen diatas termasuk dalam struktur cerpen…..

a)

a. Rangkaian Peristiwa

b)

b. Kompliksi

c)

c. Resolusi

d)

d. Orientasi

6.

Bacalah pengalan cepen di bawah ini soal nomor 6 dan 8!

Bagi saya, Gunung Beser menyimpan kenangan tersendiri. Sejak umur 5 tahun saya sering tidur di rumah kakek. Setiap subuh kakek membangunkan saya dan mengajak pergi ke masjid kecil di pinggir sawah. Saya yang kadang masih merasa ngantuk, begitu turun dari rumah selalu takjub melihat Gunung Beser berdiri kukuh. Saya merasa kesegaran pagi-harum dedaunan dan bau tanah adalah bau khas Gunung Beser. Saya selalu berharap begitu turun dari rumah bisa melihat gunung itu bercahaya.”

Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan cerpen tersebut adalah....

a)

a. orang pertama sebagai pelaku kedua

b)

b. orang kedua pelaku utama

c)

c. orang pertama pelaku utama

d)

d. orang ketiga pelaku utama

7.

Sinonim dari kata takjub dalam pengalang cerpen diatas adalah….

a)

a. Heran

b)

b. Kagum

c)

c. Terkejut

d)

d. Harmonis

8.

Kata subuh yang terdapat dalam pengalan cerpen diatas adalah untuk menunjukan …..

a)

a.Latar waktu

b)

b. Latar tempat

c)

c. Latar suasana

d)

d. Latar belakang

9.

Soal nomor 9-10

bacalah pengalan cerpen di bawah ini!

Oh, ya ya, aku sangat tertarik pada ilmu pengetahuan. Aku jadi tahu banyak hal. Aku tak mudah dibodohi dan pengetahuanku kelak akan sangat berguna bagi siapa saja. Sayangnya, sumber pengetahuan di desaku amat sedikit. Sedangkan kalau harus ke kota akan membutuhkan biaya yang besar. Aku ingin sekali menambah ilmuku tapi tak tahu bagaimana caranya.”

“Dengarlah, Nak. Aku adalah pohon pengetahuan. Banyak sekali orang mencariku, namun tak berhasil menemukan. Hanya orang yang berjiwa bersih dan betul-betul haus akan pengetahuan yang dapat menemukanku. Kau telah lolos dari persyaratan itu. Aku akan mengajarimu berbagai pengetahuan. Bersediakah kau?” tanya si pohon lagi. Mendengar hal itu Mogu sangat girang.

Amanat yang terkandung dalam pengalan cerpen diatas adalah….

a)

a. Carilah ilmu dengan sungguh-sungguh sehingga dapat berguna bagi masyarakat

b)

b. Ilmu pengetahuan sangat tidak penting untuk itu kamu tidak perlu belajar

c)

c. Jangan pernah mencari ilmu karena ilmu sangat susah di cari

d)

d. Biarlah kebodohan menjadikanmu tidak berguna

10.

Apa ekspresi Mogu ketika pohon pengetahuan akan mengajarinya…..

a)

a. Marah

b)

b. Sedih

c)

c. Senang

d)

d. Takut

11.

Teks pidato persuasive adalah teks pidato yang isinya berupa ajakan atau imbauan yang bertujuan untuk…..

a)

a. Memperkenalkan orang

b)

b. Memengaruhi orang

c)

c. Memperaharui orang

d)

d. Mengubah orang

12.

Bacalah pengalan pidato di bawah ini!

Nelson Mandela memiliki pesan untuk kalian yaitu “Education is the most powerfull weapon which you can use to change the world”. Pendidikan adalah senjata terkuat yang bisa kamu gunakan untuk mengubah dunia. Pengubahan pada dunia yang dimaksud paling sedikit adalah dunia kita sendiri. Masa depan yang kita bisa raih. Mau jadi apa kita kalau nilai kita rendah karena tidak mau belajar. Mau jadi apa kita bila kita tidak naik kelas atau lulus ujian karena lebih memilih menghabiskan waktu bermain game online.

Cara persuasi dalam pidato diatas menggunakan .…

a)

a. Etika

b)

b. Emosi

c)

c. Logika

d)

d. Opini

13.

Pendidikan adalah senjata terkuat yang bisa kamu gunakan untuk mengubah dunia. Pengubahan pada dunia yang dimaksud paling sedikit adalah dunia kita sendiri.

Kata mengubah dan perubahan adalah ciri kebahasaan teks pidato persuasive dalam bentuk...

a)

a. Bentuk pasif

b)

b. Kosakata

c)

c. Nominalisasi

d)

d. Kata benda abstrak

14.

Struktur pidato persuasive yang benar sesuai urutan adalah….

a)

a. Pernyataan posisi-tahap argumentasi-penguatan peryataan argumentasi

b)

b. Penguatan peryataan posisi - Pernyataan posisi-tahap argumentasi

c)

c. Pernyataan posisi-tahap argumentasi- penguatan peryataan posisi

d)

d. Tahap argumentasi- penguatan peryataan posisi- peryataan posisi

15.

soal nomor 15-16

bacalah pengalan pidato persuasive di bawah ini !

Oleh karena itu, saya menyarankan kepada kita semua untuk pintar -pintar mengatur waktu kita sehingga waktu belajar kita lebih banyak dari waktu bermain. Dengan melakukan hal tersebut secara rutin, saya percaya pendidikan akan betul-betul mengantarkan kita menjadi pemilih hari esok. Sekiranya itulah beberapa hal tentang pentingnya pendidikan, saya tutup pidato saya hari ini dengan mengutip ucapan Filsuf Aristoteles bahwa “Root of education are bitter, but the fruit is sweet”, akar dari pendidikan itu pekat pahit, tapi buahnya sungguh sangat manis.

Isi teks pidato persuasive di atas adalah….

a)

a. Mengajak bermain-main

b)

b. Dampak positif ketika bermain

c)

c. Biarkanlah waktu terbuang percuma untuk bermain

d)

d. Mengatur waktu lebih banyak untuk belajar daripada bermain

16.

Oleh karena itu, saya menyarankan kepada kita semua untuk pintar -pintar mengatur waktu kita sehingga waktu belajar kita lebih banyak dari waktu bermain. Dengan melakukan hal tersebut secara rutin, saya percaya pendidikan akan betul-betul mengantarkan kita menjadi pemilih hari esok. Sekiranya itulah beberapa hal tentang pentingnya pendidikan, saya tutup pidato saya hari ini dengan mengutip ucapan Filsuf Aristoteles bahwa “Root of education are bitter, but the fruit is sweet”, akar dari pendidikan itu pekat pahit, tapi buahnya sungguh sangat manis.

Pada pengalan pidato persuasive diatas merupakan struktur ………

a)

a. Peryataan posisi

b)

b. Argument

c)

c. Penguatan pernyataan posisi

d)

d. Orientasi

17.

Sebelum saya mengimbau warga, ada baiknya saya ceritakan pengalaman saya saat mencari pekerjaan ke kota. Dulu, saya bersama kakak saya ingin mengadu nasib di Jakarta….....berangkat ke sana dengan mengunakan ijazah SMA.

Kata ganti yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang adalah….

a)

a. Mereka

b)

b. Kami

c)

c. Saya

d)

d. Dia

18.

Kata yang termasuk kata berbentuk abstrak adalah…..

a)

a. Kejujuran

b)

b. Masyarakat

c)

c. Pemukiman

d)

d. Pemandangan

19.

Fakta pertama, UNESCO menyebukan Indonesia urutan kedua dari bawah soal literasi dunia. Artinya minat baca sangat rendah.

Kata “literasi” adalah kata teknis di bidang….

a)

a. Politik

b)

b. Ekonomi

c)

c. Pendidikan

d)

d. Geografi

20.

Orang yang ahli dalam berpidato disebut…..

a)

a. Operator

b)

b. Opreter

c)

c. Moderator

d)

d. Orator