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Teste sem título

Total questions: 71

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

O sabor de sorvete que Nicole _________ gosta é chocolate.

a)

mas

b)

mais

2.

André gosta de jogar basquete, _____________ prefere futebol.

a)

mas

b)

mais

3.

O Chico chorou, fez malcriação, ________ quando seu pai diz não, é não mesmo!

a)

mas

b)

mais

4.

Fechado! E não se fala __________ nisso.

a)

mas

b)

mais

5.

Às vezes dá briga no jogo, _____________ precisamos resolver.

a)

mas

b)

mais

6.

Coloquei __________ açúcar no leite, porque gosto bem docinho.

a)

mas

b)

mais

7.

O ________ humor dele já cansou!

a)

mal

b)

mau

8.

Aquele time foi __________ no campeonato.

a)

mal

b)

mau

9.

_________ chegou em casa e já foi deitar.

a)

Mal

b)

Mau

10.

O vizinho não é tão _________ assim.

a)

mal

b)

mau

11.

Foi um _______ momento para aquela conversa.

a)

mal

b)

mau

12.

O time foi __________ no campeonato

a)

mal

b)

mau

13.

Todos precisam de ________ amor.

a)

mas

b)

mais

14.

O balconista era um homem muito ______ humorado.

a)

mau

b)

mal

15.

As forças do bem e do ____ vivem em eterno combate.

a)

mal

b)

mau

16.

Você quer a batata com _____ sal?

a)

mas

b)

mais

17.

As crianças não gostam de beterraba, _______ comeram tudo.

a)

mas

b)

mais

18.

Ele foi quem ______ estudou para a prova.

a)

mas

b)

mais

19.

Eu gosto de carne, _______ optei pelo peixe.

a)

mas

b)

mais

20.

O Canadá é um dos países ______ desenvolvidos do mundo.

a)

mas

b)

mais

21.

O artigo de opinião insere-se no gênero expositivo, ao demonstrar um ponto de vista ao leitor.

a)

CERTO

b)

ERRADO

22.

NÃO é característica do artigo de opinião:

a)

Linguagem culta.

b)

Título subjetivo.

c)

Utilização de argumentos.

d)

O autor não se posiciona criticamente.

e)

Reflete sobre temas atuais.

23.

NÃO faz parte da estruturação de um artigo de opinião:

a)

Contextualização do tema abordado.

b)

Deixar claro a posição defendida do autor.

c)

Utilizar argumentos de autoridade.

d)

Na conclusão, apontar uma sugestão.

e)

Utilizar exemplos, dados estatísticos sem apresentar a fonte de onde foram retirados.

24.

A última edição deste periódico apresenta mais uma vez tema relacionado ao tratamento dado ao lixo caseiro, aquele que produzimos no dia a dia. A informação agora passa do material jogado na estrada vicinal que liga o município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. Infelizmente, no local em questão, a reportagem encontrou mais uma forma errada de destinação do lixo: material atirado ao lado da pista como se isso fosse o ideal. Muitos moradores, por exemplo, retiram o lixo de suas residências e, em vez de um destino correto, procuram dispensá-lo em outras regiões. Uma situação no mínimo incômoda. Se você sai de casa para jogar lixo em outra localidade, por que não o fazer em local ideal? É muita falta de educação achar que aquilo que não é correto para a sua região possa ser para outra. A reciclagem do lixo doméstico é um passo inteligente e de consciência. Olha o exemplo que passamos aos mais jovens! Quem aprende errado coloca em prática o errado! Olha o perigo!

(Disponível em http://jornaldacidade.uol.com.br. Acesso em 10 ago. 2012 (adaptado)).


Esse editorial faz uma leitura diferenciada de uma notícia veiculada no jornal. Tal diferença traz à tona uma das funções sociais desse gênero textual, que é

a)

apresentar fatos que tenham sido pelo próprio veículo.

b)

chamar a atenção do leitor para temas raramente abordados no jornal.

c)

provocar a indignação dos cidadãos por força dos argumentos apresentados.

d)

interpretar criticamente fatos noticiados e considerados relevantes para a opinião pública.

e)

trabalhar uma informação previamente apresentada com base no ponto de vista do autor da notícia.

25.

Para escrever um EDITORIAL o autor precisa

a)

criar fatos e personagens conforme sua imaginação.

b)

utilizar-se de um assunto pouco conhecido pelos leitores.

c)

falar sobre uma realidade polêmica.

d)

ser complexo e utilizar um vocabulário acima do padrão.

26.

O gênero textual Editorial é construído, principalmente, de acordo com a tipologia:

a)

Descritiva

b)

Narrativa

c)

Dialogal

d)

Injuntiva

e)

Argumentativa

27.

O Editorial tem como função

a)

possibilitar ao cidadão comum expressar a sua opinião sobre os problemas em destaque no país.

b)

expressar a opinião da empresa jornalística sobre algum problema que está em pauta no momento.

c)

explicar com detalhes algum problema que está polêmico que está afligindo a população.

d)

narrar histórias que comprovam a opinião defendida pelo autor do editorial.

e)

manifestar opiniões diversas sobre um mesmo assunto para confrontar pensamentos divergentes.

28.

Qual a finalidade do gênero Artigo de Opinião?

a)

Apresentar informações relevantes sobre o que acontece em nossa localidade ou no mundo, esclarecendo o leitor dos fatos ocorridos.

b)

Expor um fato principal, analisa-o por meio de depoimentos e entrevistas com especialistas, considerando pontos de vista diferentes.

c)

Expressar o ponto de vista do seu autor a respeito de um tema polêmico e de interesse social.

d)

Informar o leitor sobre assuntos e conhecimentos científicos.

29.

É usado em um artigo de opinião com a intenção de convencer o leitor ou o ouvinte de uma dada opinião.

a)

Entrevista.

b)

Argumento.

c)

Ponto de vista.

d)

Tese.

30.

Os textos do gênero artigo de opinião são construídos, geralmente, a partir de sequências argumentativas, nas quais o autor expõe seu posicionamento acerca de determinado fato e apresenta argumentos que procuram convencer o leitor a aderir a essa ideia.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

31.

De acordo com o que se espera do público leitor, o articulista disponibiliza informações relacionadas ao assunto tratado. Em geral, o público leitor de artigos de opinião são pessoas que frequentemente leem determinado jornal, revista, etc. e estão, de alguma forma, inteiradas sobre os assuntos em pauta na sociedade.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

32.

PRECAUÇÃO COM MEDIDA DE PREVENÇÃO

25 Abril 2020 07:30:00

Parece até confuso. Mas é de extrema importância que a população tenha cuidado com as atitudes de prevenção contra o coronavírus. Em tempos onde todos estão utilizando álcool para matar o vírus, o Corpo de Bombeiros acende alerta para cuidados de manuseios para evitar acidentes com a substância, que é altamente inflamável. Com todos os olhos voltados ao combate ao Covid-19, outros perigos podem se tornar mais presentes, por isso é de extrema importância o alerta.

Os bombeiros orientam que a substância, tanto em sua forma líquida quanto em gel são eficazes contra o vírus, mas indicam a utilização em quantidade necessária para higienizar mãos ou superfícies, sempre em ambientes ventilados. O produto jamais deve ficar próximo de fósforos e isqueiros; a dica também vale para pessoas logo após a aplicação da substância nas mãos.

Há quase 20 anos com venda proibida, recentemente o álcool liquido retornou às prateleiras dos supermercados para suprir a falta do produto em gel, que esgotou rapidamente em todos o Brasil. A diferença entre os formatos está, principalmente, com o tempo de evaporação e a forma como queimam. O fogo no gel pode ser invisível, porém, mais demorado. Por isso, a população deve ficar alerta com o uso mais frequente.

Cuidado nunca é demais, é importantíssimo combater a pandemia, tanto quanto é importante evitar acidentes domésticos, que demandam atendimentos hospitalares e colocam em risco a saúde de todos, especialmente no atual cenário mundial.

Por isso, a dica é: cuide-se com cuidado. Use álcool, líquido ou gel, mas sem esquecer que o produto é perigoso e altamente inflamável.

Disponível em : http://asemanacuritibanos.com.br/not%C3%ADcias/2.4749 Acesso em: 28 de abr. de 2020.


Questão. O Editorial cria uma polêmica a qual gira em torno da medida de prevenção contra o Covid 19. Por quê?

a)

Porque as pessoas usam o álcool em excesso.

b)

Porque o uso do álcool em excesso resseca a pele.

c)

Porque o álcool, tanto em sua forma líquida quanto em gel são eficazes.

d)

Porque a própria medida preventiva é perigosa se usada perto do fogo.

33.

Questão. As características a seguir fazem parte do gênero editorial, EXCETO

a)

Expressa a opinião do jornal ou revista sobre um assunto da atualidade.

b)

Predomínio da linguagem informal e gírias.

c)

Linguagem clara, objetiva e impessoal

d)

Intenção de persuadir os leitores.

34.

O Editorial tem como função

a)

possibilitar ao cidadão comum expressar a sua opinião sobre os problemas em destaque no país.

b)

expressar a opinião da empresa jornalística sobre algum problema que está em pauta no momento.

c)

explicar com detalhes algum problema que está polêmico que está afligindo a população

d)

narrar histórias que comprovam a opinião defendida pelo autor do editorial.

35.

O posicionamento do autor inicia com: “Parece confuso.”, o título “Precaução com a medida de prevenção” e no final do texto “...cuide-se com cuidado...” O uso de palavras com redundância (que possuem significados semelhantes) leva o leitor a

a)

verificar a nova situação de pandemia com cuidado, pois muitos não se cuidam.

b)

prestar a atenção à falta de álcool gel nas prateleiras das farmácias e supermercados.

c)

reforçar com intensidade os cuidados no manuseio do álcool gel e líquido.

d)

ler as estatísticas de acidentes domésticos principalmente com as crianças.

36.

CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS

Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. [...] Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento está o respeito à coisa pública. [...] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para que tivéssemos o direito de votar.


DIMENSTEIN, Gilberto. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzUkpmSkljOTY1d1k/edit. Acesso em: 23 de julho de 2019.


O trecho que indica uma opinião em relação à cidadania é

a)

...“é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la...”.

b)

...“É poder votar em quem quiser...”.

c)

...“revelam estágios de cidadania...”

d)

... “Foi uma conquista dura. ”

37.

Quando será a prova discursiva de Redação - gênero textual Artigo de Opinião?

a)

29/09/2020

b)

01/10/2020

c)

06/10/2020

d)

08/10/2020

38.

MARQUE TODAS AS CARACTERÍSTICAS PRESENTES EM UM ARTIGO DE OPINIÃO:

a)

LINGUAGEM FORMAL

b)

INFORMAÇÃO

c)

ARGUMENTAÇÃO

d)

GRÁFICOS

e)

VERBOS NO PRESENTE

39.

A ESCRITA DE UMA ARTIGO É ALGO PESSOAL, PORTANTO, INDICA A OPINIÃO DO LEITOR. ESSA ESCRITA DEVE SER DEFENDIDA POR:

a)

INFORMAÇÃO VERÍDICA E ARGUMENTAÇÃO ILÓGICA

b)

INFORMAÇÃO VEROSSIMILHANTE E ARGUMENTAÇÃO ILÓGICA

c)

ARGUMENTAÇÃO EMBASADA EM INFORMAÇÕES DE BLOGS

d)

ARGUMENTAÇÃO CLARA E INFORMAÇÕES COMPROBATÓRIAS

40.

O QUE DEVE CONSTAR NA INTRODUÇÃO DE SEU ARTIGO DE OPINIÃO?

a)

O PROBLEMA EXPOSTO DE FORMA CRUEL E CHOCANTE

b)

A EXPOSIÇÃO DO PROBLEMA DE FORMA CLARA E OBJETIVA

c)

A EXPOSIÇÃO DETALHADA DO PROBLEMA

d)

UMA INFORMAÇÃO COMPROBATÓRIA DO PROBLEMA EXPOSTO.

41.

JÁ NA INTRODUÇÃO, O POSICIONAMENTO DO AUTOR ...

a)

DEVE DIRECIONAR O LEITOR PARA A CONCLUSÃO

b)

DEVE DIRECIONAR O LEITOR PARA A REFLEXÃO DO FATO

c)

DEVE DIRECIONAR O LEITOR PARA SER RECEPTIVO A SUA OPINIÃO

d)

DEVE DIRECIONAR O LEITOR PARA FORMAR O EMBASAMENTO TEÓRICO

42.

APÓS A INTRODUÇÃO, SEU PARÁGRAFO SEGUINTE DEVE COMEÇAR COM O DESENVOLVIMENTO DA SUA LINHA DE RACIOCÍNIO SOBRE O PROBLEMA. O IDEIAL É QUE O PARÁGRAFO TENHA:

a)

UM EXEMPLO

b)

UM FATO DIFERENCIANDO O PROBLEMA

c)

UMA INFORMAÇÃO QUE COMPROVE O PROBLEMA

d)

UMA INFORMAÇÃO QUE COMPROVE O SEU PONTO DE VISTA

43.

O TEXTO ANALISADO É A PARTE ESTRUTURAL DE UM ARTIGO E COMPÕE QUAL DAS OPÇÕES, NO QUESITO ESTRUTURA?

a)

INTRODUÇÃO

b)

DESENVOLVIMENTO

c)

CONCLUSÃO

44.

PELA LEITURA DO TEXTO, É POSSIVEL PERCEBER O POSICIONAMENTO DO AUTOR EM QUAL TRECHO, REFORÇADO PELA ORAÇÃO FINAL?

a)

Um dos maiores paradoxos atuais da humanidade é zelarmos tanto pela saúde e bem-estar de nossos filhos e pouco nos importamos com a qualidade de vida daqui a 30 ou 50 anos.

b)

“A terra não nos pertence. Ela foi emprestada de nossos filhos”, advertia um cacique indígena americano, há mais de um século.

45.

A ESCOLHA DA BASE ARGUMENTATIVA DEVE SER CONSIDERADA CONFORME O SEU PLANEJAMENTO TEXTUAL. O QUE DEFINE A SEQUÊNCIA ARGUMENTATIVA?

a)

O PODER DA INFORMAÇÃO CITADA

b)

A AÇÃO PERSUASIVA DO AUTOR

c)

O ESTILO DO LEITOR

d)

A ESCOLHA ESTRATÉGICA DO AUTOR

46.

IMAGINE A SITUAÇÃO E INDIQUE AS OPÇÕES DE ARGUMENTO: "A PROFE DESCOBRIU A SUA COLA NA PROVA. VOCÊ PRECISA PROVAR QUE NÃO A CONSULTOU. PARA ISSO VOCÊ REDIGIU OS EGUINTES ARGUMENTOS ABAIXO. QUAL É O MAIS EFICAZ? UM MINUTO PARA PENSAR!!!

a)

FAZER RESUMOS ANTES DA PROVA ATIVA A MEMÓRIA DA MATÉRIA, SEGUNDO PESQUISA DIVULGADA PELA UNIVERSIDADE DE HARVARD, NO CADERNO EDUÇÃO DA FOLHA DE SÃO PAULO.

b)

O DITATO POPULAR JÁ DIZIA: QUEM NÃO SE ARRISCA, NÃO PETISCA.

c)

LAVOISER DISSE “NA NATUREZA NADA SE CRIA, NADA SE PERDE, TUDO SE TRANSFORMA”, E POR MEIO DESSAS PALAVRAS TRANSFORMEI UMA OPÇÃO EM REALIDADE.

47.

CITAÇÕES SÃO BEM VINDAS EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS, PORÉM HÁ UMA REGRA A SER SEGUIDA. QUAL?

a)

USO DE " " EM TRECHO COPIADOS NA ÍNTEGRA E CITAÇÃO DO AUTOR.

b)

CITAÇÃO DO AUTOR E SUAS PALAVRAS SEM ALTERAÇÃO DE SENTIDO, MAS EM CONTEXTO DIFERENTE DO UTILIZADO PELO AUTOR.

c)

USO DE ( ) AO CITAR O NOME DO AUTOR.

48.

QUAL A FUNÇÃO SOCIAL DO TEXTO ARGUMENTATIVO?

a)

REFLETIR E OPINAR SOBRE A NECESSIDADE DA SOCIEDADE.

b)

PROMOVER O DEBATE PÚBLICO SOBRE A NECESSIDADE DA SOCIEDADE.

49.

QUAL É A RETOMADA DA TESE PERCEBIDA NO TRECHO ANALISADO?

a)

'o desemprego e a informalidade aumentaram, dando claros sinais de descenso social '

b)

'são raros os filhos adultos que estão em situação social melhor do que a de seus pais'

c)

'Só um choque de boa educação e qualificação para o novo trabalho '

50.

APÓS A ANÁLISE, INDIQUE QUAL A PROPOSTA DO TRECHO LIDO.

a)

"descenso social para os que tinham recém-chegado aos primeiros degraus da classe média."

b)

"um choque de boa educação e qualificação para o novo trabalho pode deter essa tendência"

c)

"quando a economia brasileira voltar a crescer e incorporar as novas tecnologias"

51.

LER SOBRE O TEMA É ESSENCIAL PARA ESCREVER, MAS É FUNDAMENTAL CONHECER O QUE SOBRE O GÊNERO TEXTUAL?

a)

ESTRUTURA TEXTUAL

b)

ELEMENTOS COESIVOS DO TEXTO

c)

OBJETIVO DO GÊNERO TEXTUAL

52.

Dos gêneros textuais abaixo, qual não é divulgado em jornais?

a)

Crônica

b)

Roteiro de Cinema

c)

Artigo de Opinião

53.

Selecione todas as alternativas que se encaixam como "características das crônicas" :

a)

Efêmeras

b)

Literárias e Jornalísticas

c)

Obras sobre monstros

d)

Utilizam-se de figuras de linguagem

e)

Linguagem científica e rebuscada

54.

Roteiros de Cinema possuem marcações sobre determinadas ações que devem ser exercidas pelos atores de uma peça ou filme. Estas descrições são as (a)  

55.

Marque as opções que mostram as finalidades de um texto dramático (roteiro de cinema):

a)

Direcionar as ações e os acontecimentos de uma história (para esta ser encenada)

b)

Descrever tempo, espaço e ações das personagens de uma história.

c)

Fazer uma descrição científica sobre assuntos polêmicos, sem a interferência da subjetividade.

d)

Persuadir e argumentar sobre o tema proposto

56.

Selecione os tipos de crônica :

a)

Humorística

b)

Narrativa

c)

Lírica

d)

Jornalística/ Dissertativa/ Argumentativa

e)

Mórbida

57.

As crônicas trabalham com o (a).....

a)

Tempo

b)

Alegria

c)

Dor

58.

As crônicas estão muito relacionadas com o tempo pois são partes do cotidiano que rapidamente contam uma história da atualidade. Assim, depois de alguns anos, talvez aquela crítica proposta não tenha mais sentido.

a)

FALSO

b)

VERDADEIRO

59.

Os artigos de opinião se assemelham a qual gênero textual abaixo ?

a)

Dissertações

b)

Romances

c)

Romances de amor

d)

Poemas

60.

Apesar de propostas de intervenção e soluções práticas não serem cobradas em artigos de opinião, o que geralmente acompanha os últimos parágrafos de textos deste gênero ? Selecione todas as alternativas possíveis:

a)

Conclusão

b)

Síntese

c)

Retomada da ideia principal da tese

d)

Argumentos

e)

Apresentação de fatos

61.

Qual destas alternativas não é um dos objetivos de artigos de opinião ?

a)

Dar voz aos jornalistas, que normalmente não têm a oportunidade de mostrarem as suas opiniões

b)

Persuadir e argumentar sobre o tema proposto

c)

Abordar temas da atualidade

d)

Trazer narrações que deixam a opinião do autor nas entrelinhas

62.

Durante o desenvolvimento de uma cena com descrição em um roteiro de cinema, algumas modificações e entonações acabam sendo adicionadas.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

63.

Quais dos gêneros a seguir podem ter uma narrativa em 1 ° pessoa ? Selecione todas as alternativas possíveis:

a)

Dissertação

b)

Artigo de Opinião

c)

Crônica Lírica

d)

Crônica Narrativa

64.

Geralmente, os artigos de opinião são assinados pelo (a)  

65.

Os artigos de opinião são textos claros e com linguagem mais simples para que __________________________

a)

os leitores compreendam a tese

b)

fiquem mais baratos

c)

tenham uma linguagem coloquial e vulgar

66.

As ideias do autor de um artigo de opinião são parte de sua tese:

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

67.

O que é proposto como ideia inicial paras ser trabalhada ao longo de um artigo de opinião é :

a)

o tema

b)

a tese

68.

As crônicas narrativas têm como diferença (aos contos) :

a)

A falta de foco no enredo

b)

Pouco humor e sarcasmo

c)

A pequena quantidade de descrições de tempo, espaço e personagens

d)

Poucas reflexões e assuntos polêmicos

69.

Qual é o tipo de crônica que normalmente não cria personagens ?

a)

Humorística

b)

Narrativa

c)

Argumentativa/Jornalística /Dissertativa

70.

O humor presente nas crônicas humorísticas é :

a)

Voltado para as risadas e a diversão do leitor ao extremo

b)

Voltado para uma quebra de sequência lógica/ expectativa

c)

Voltado para piadas sem graça

71.

As crônicas líricas mostram o estado sentimental e as emoções mais intensas do narrador.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO