WorksheetsCatur Asrama_SAS TP. 3
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
Kata Catur Asrama berasal dari bahasa ….
a)
Bali
b)
Jawa Kuno
c)
Sansekerta
d)
Indonesia
2.
Tahapan Catur Asrama akan dilewati oleh semua manusia hingga mencapai tujuan hidup yakni ….
a)
Menyatu dengan Paramatman
b)
Kelahiran kembali
c)
Punarbhawa
d)
Ikatan keduniawian
3.
Agama Hindu telah menyiapkan umatnya dengan empat tahapan hidup
yang harus dicapai. Tentu ini sangat membanggakan. Empat tahapan hidup
yang harus dicapai oleh umat Hindu tersebut adalah ....
a)
Catur Weda
b)
Catur Warna
c)
Catur Asrama
d)
Catur Purusa Artha
4.
Di bawah ini yang bukan pembagian dari Catur Asrama yaitu ….
a)
Brahmacari
b)
Asramaprastha
c)
Grhasta
d)
Sanyasin
5.
Tahapan hidup bagi orang yang sedang mengejar ilmu pengetahuan disebut ….
a)
Gṛhaṣtha Asrama
b)
Wanaprasta Asrama
c)
Brahmacari Asrama
d)
Bhiksuka (Sanyasin)
6.
Istilah lain dari Brahmacari dikenal dengan ….
a)
Sanyasin
b)
Aguron-guron
c)
Guru
d)
Kebahagiaan
7.
Vika tekun dalam menjalankan kewajibannya pada tahapan brahmacari
asrama. Selain rajin membaca kitab suci Weda, ia juga tekun mempelajari
ilmu pengetahuan lainnya, berperilaku sopan, dan hormat kepada orang
tua. Perilaku Vika patut dijadikan … dalam kehidupan.
a)
Panutan
b)
Pajangan
c)
Tontonan
d)
Permainan
8.
Sebagai kepala keluarga, Pak Budi sangat dihormati dan disegani oleh
anggota keluarganya. Hal ini karena Pak Budi melaksanakan kewajibanya
dengan baik. Ia membimbing keluarganya dengan ajaran-ajaran Weda. Ia
juga mencari nafkah untuk menghidupi keluarganya dengan berlandasakan
ajaran dharma. Perilaku yang ditunjukkan Pak Budi sesuai dengan
kewajiban pada tahapan … dalam Catur Asrama.
a)
Brahmacari Asrama
b)
Gṛhaṣtha Asrama
c)
Wanaprasta Asrama
d)
Bhiksuka (Sanyasin)
9.
Pernyataan di bawah ini yang benar tentang kewajiban seseorang dalam
menjalani kehidupan sebagai Bhiksuka (Sanyasin) adalah ….
a)
berbisnis
b)
hidup berfoya-foya
c)
mengabaikan ajaran agama
d)
menjauhi kehidupan duniawi dan menekuni ajaran agama
10.
Dalam teks Kekawin Niti Sastra Sargah 5 disebutkan “Taki-takining Sewaka
Guna Widya”. Seloka tersebut memiliki makna, bahwa orang yang menuntut
ilmu wajib mengejar … dan ….
a)
harta dan tahta
b)
tahta dan warisan
c)
kekuatan dan ketenaran
d)
pengetahuan dan kebijaksanaan
11.
Meneruskan keturunan dan mencari nafkah untuk menghidupi keluarga
dengan berlandaskan dharma merupakan kewajiban bagi seseorang yang
berada dalam tahapan …
a)
Brahmacari Asrama
b)
Gṛhaṣtha Asrama
c)
Wanaprasta Asrama
d)
Bhiksuka atau Sanyasin
12.
Pada zaman dahulu seseorang yang sudah berada pada tahapan
Wanaprasta mulai meninggalkan kehidupan duniawi dengan jalan bertapa
di tengah hutan. Namun pada kehidupan modern saat ini cara yang paling
tepat untuk belajar mengendalikan diri dari kehidupan duniawi adalah
dengan cara ....
a)
tekun membaca kitab suci hanya sekadar mengisi waktu luang saja
b)
tekun melakukan dharma yatra untuk mendapatkan kekuatan
c)
tekun berguru kepada orang-orang hebat untuk memperoleh kesaktian
d)
tekun mempelajari sastra-sastra suci sebagai sumber ajaran agama
Hindu untuk memperoleh ketenteraman hidup
13.
Dalam Kitab Mahābhārata dikisahkan tentang kehebatan sang Arjuna
dalam menguasai ilmu memanah. Selain karena kepandaian gurunya dalam
mengajar, mendidik, dan melatih, kehebatan sang Arjuna juga disebabkan
oleh ….
a)
ketekunan dan kedisiplinannya dalam berlatih
b)
kecakapannya dalam berbicara dengan gurunya
c)
kepintarannya mengelabui gurunya saat berlatih
d)
kehebatan dan kesombongannya dalam latihan
14.
Agama Hindu mempunyai tiga kerangka dasar, yakni Tattwa, Susila,
Acara. Berdasarkan ketiga kerangka dasar tersebut, ajaran Catur Asrama
merupakan aspek dari ….
a)
Tattwa
b)
Susila
c)
Acara
d)
Sad Acara
15.
Kewajiban yang patut dijalankan dalam tahap Grhasta yaitu ….
a)
Membina rumah tangga
b)
belajar dengan tekun
c)
Melepaskan diri dari ikatan keduniawiaan
d)
Mengasingan diri ke hutan
16.
Kata Wana dalam Wanaprastha artinya ….
a)
Berdoa
b)
Berjalan
c)
Hutan
d)
Duniawi
17.
Tingkatan hidup yang ketiga yaitu ….
a)
Gṛhaṣtha Asrama
b)
Wanaprasta Asrama
c)
Brahmacari Asrama
d)
Bhiksuka (Sanyasin)
18.
Bhiksuka merupakan tingkatan kehidupan manusia yang ke ….
a)
Satu
b)
Dua
c)
Tiga
d)
Empat
19.
Yang dilakukan manusia yang menjalankan tahapan hidup Bhiksuka yakni ….
a)
Tidak terikat oleh ikatan dunia material
b)
Terikat oleh ikatan dunia material
c)
Mengasingkan diri
d)
Mempelajari ilmu pengetahuan
20.
Sattwam, Rajas dan Tamas disebut ….
a)
Tri Mala
b)
Tri Guna
c)
Tri Sandhya
d)
Tri Parartha
21.
Tulus, tenang, baik dan bijaksana merupakan manusia yang dipengaruhi oleh unsur ….
a)
Tamas
b)
Rajas
c)
Sattwam
d)
Keduniawian
22.
Manusia yang cenderung dipengaruhi oleh unsur Tamas akan menjadi ….
a)
Malas
b)
Ego
c)
Ambisius
d)
Tenang
23.
Orang tua di rumah dalam ajaran agama Hindu disebut ….
a)
Guru Swadhyaya
b)
Guru Rupaka
c)
Guru Pengajian
d)
Guru Wisesa
24.
Salah satu kewajiban yang kita lakukan kepada Guru Wisesa yaitu ….
a)
Rajin sembahyang
b)
Membantu orang tua
c)
Mendengarkan penjelasan guru
d)
Taat membayar pajak
25.
Dalam tahapan Grhasta Asrama, terdapat lima kewajiban orang tua kepada anak-anaknya yang disebut ….
a)
Panca Sraddha
b)
Panca Mahabhuta
c)
Panca Wida
d)
Panca Sembah
100 %
