wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAS Pendidikan Pancasila

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . . .

a)

A.    nilai ketuhanan

b)

B.    nilai musyawarah mufakat

c)

C.    nilai keadilan

d)

D. nilai kemanusiaan

2.
  1. Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian.Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. 2

b)

B. 3

c)

C. 4

d)

D. 5

3.
  1. Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai

Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . . .

a)

A.    identitas bangsa

b)

B.    pandangan hidup

c)

C.    hukum yang mengikat

d)

D.    ideologi bangsa

4.

1.     Perhatikan pernyataan berikut!

1.     Individualis dan adil

2.     Mengutamakan golongan tertentu

3.     Cinta tanah air dan rela berkorban

4.     Saling menyayangi sesama manusia

 

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

A.    1 dan 2

b)

B.    2 dan 3

c)

C.    3 dan 4

d)

D.    1 dan 4

5.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

A.    meningkatkan rasa indivualis

b)

B.    memudarkan rasa solidaritas

c)

C.    menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

D.    menghemat waktu dan tenaga

6.

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

A.    perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

B.    gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

C.    keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

D.    pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

7.

1.     Perhatikan pernyataan berikut!

1.Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

2.Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

3.Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

4.Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

 

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

A.    1 dan 4

b)

B.    2 dan 4

c)

C.    1 dan 3

d)

D.    2 dan 3

8.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

 

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

A. satu

b)

B. dua

c)

C. tiga

d)

D. empat

9.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan

yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatn yang dimaksud yaitu. . .

a)

A.    menyelesaikan tugas kelompok

b)

B.    menghias kelas

c)

C.    memindahkan meja guru

d)

D.    mengerjakan soal ulangan

10.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

A. terpuji

b)

B. tercela

c)

C. ramah

d)

D. dermawan

11.

Dampak dari perilaku yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu . . .

a)

A.  kesejahteraan semakin meningkat

b)

B.  kehidupan menjadi harmonis

c)

C.  memunculkan pertikaian

d)

D.  dicemooh oleh masyarakat setempat

12.

pernyataan berikut!

1.  Mengikuti upacara agama lain tanpa izin

2.  Membantu teman yang berbeda agama

3.  Menaati segala aturan yang berlaku

4.  Mengabaikan tata tertib ketika berkendara

5.  Saling menghargai dan bertoleransi

 

Contoh sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ditujukkan oleh  pernyataan

   nomor . . .

a)

A.  1, 2, dan 3

b)

B.  2, 3, dan 5

c)

C.  3, 4, dan 5

d)

D.  1, 4, dan 5

13.

Tindakan pada gambar di atas termasuk perilaku yang tidak pantas ditiru, karena memenuhi keinginan dengan cara yang. . .

a)

A.  tidak masuk akal

b)

B.  kurang hati-hati

c)

C.  sesuai aturan

d)

D.  tidak sesuai aturan

14.

   Perhatikan sanksi berikut!

1.  Merasa bersalah

2.  Dikucilkan masyarakat

3.  Mendapat denda

4.  Mendapat dosa

 

Sanksi yang akan diterima oleh pelanggar norma kesusilaan ditunjukkan oleh nomor. . .

a)

A.  1 dan 2

b)

B.  2 dan 3

c)

C.  3 dan 4

d)

D.  1 dan 4

15.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

A.  melaksanakan norma hukum

b)

B.  melanggar norma hukum

c)

C.  melaksanakan norma kesopanan

d)

D.  melanggar norma kesopanan

16.

Gambar di atas menunjukkan contoh penerapan norma. Norma tersebut bersumber dari . . .

a)

A.  kitab suci

b)

B.  hati nurani

c)

C.  UUD 1945

d)

D. kebiasaan masyarakat

17.

Tono beserta teman-temannya bermain di sekitar perumahan dekat rumah Tono. Hal yang sebaiknya dilakukan oleh Tono dan teman-temannya yaitu. . .

a)

A.    membuat kegaduhan

b)

B.    berteriak keras agar didengar

c)

C.    tidak membuat kebisingan

d)

D.    memasuki semua rumah warga

18.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.     Berkuasa di antara teman-temannya

2.     Menaati segala norma dimanapun berada

3.     Nilai ulangan besar meskipun mencontek

4.     Disegani semua teman karena pandai berkelahi

 

Kita semua dapat menjadi anak yang hebat. Anak yang hebat ditunjukkan oleh pernyataan nomor. .

a)

A. satu

b)

B. dua

c)

C. tiga

d)

D. empat

19.

Berikut ini salah satu tindakan beretika saat menggunakan media sosial yaitu. . .

a)

A.    mengunggah kalimat SARA

b)

B.    memberikan kritik yang membangun

c)

C.    berkomentar dengan kalimat kasar

d)

D.    menjiplak karya orang lain

20.

Akibat dari menyebarkan informasi yang menyebabkan kebencian dan permusuhan antar individu atau kelompok yaitu. . .

a)

A. denda

b)

B. berdosa

c)

C. merasa bersalah

d)

D. dikucilkan masyarakat