WorksheetsLat ASAS1 7 TP 2023/2024
Total questions: 62
Worksheet time: 36mins
Name
Class
Date
1.
Nama Siswa...
4 lines
2.
Kelas...(Isikan dengan 7A/7B/7C/7D/7E/7F)
4 lines
3.
Al-Qur’an secara bahasa berarti bacaan, yang diambil dari kata qara’a berarti membaca. Al- Qur’an menjadi bacaan wajib orang beriman. Al-Qur’an hendaknya dibaca, dipahami, dan diamalkan, karena ia adalah ...
a)
wahyu dari Allah Swt kepada Rasulullah saw.
b)
wahyu dari Allah Swt kepada nabi Daud.
c)
wahyu dari Allah Swt kepada nabi Isa.
d)
wahyu dari Allah Swt kepada nabi Musa.
4.
Al-Qur’an didefinisikan sebagai wahyu Allah Swt yang menjadi mukjizat dan diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. ditulis dalam mushaf, diriwayatkan secara mutawatir, dan membacanya bernilai ibadah. Al-Qur’an berbahasa Arab, dan tertulis pada mushaf mulai surat ...
a)
al-Fātihah sampai al- Nās.
b)
al-Fātihah sampai al- falaq.
c)
al-Fātihah sampai al- ‘alaq.
d)
al-Baqarah sampai al- Nās.
5.
Kandungan Q.S. an-Nisā’/4: 59 menjelaskan untuk... ...
a)
taat kepada orang tua dan guru
b)
patuh dan taat kepada Allah Swt., Rasulullah saw. dan khulafaur rasyidiin
c)
patuh dan taat kepada Allah Swt., Rasulullah saw. dan orang tua
d)
patuh dan taat kepada Allah Swt., Rasulullah saw. dan ulil amri
6.
Bagi umat Islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-Qur’an merupakan pesan Ilahi untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk ...
a)
Petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui, juga pembeda antara kebenaran dan kebatilan
b)
Menerangkan serta menguatkan hukum-hukum yang terdapat dalam Hadis
c)
Sebagai Bayān dan muhaqqiq (penjelas dan penguat)
d)
Memberikan penguatan pada kehidupan sehari-hari
7.
Taat kepada Allah Swt. adalah mengikuti ajaran Al-Qur’an, sedangkan taat kepada Rasulullah saw. dengan ...
a)
Mengamalkan sunnah-sunnahnya
b)
Menghafal nama-nama rasul
c)
Memperingati hari kelahirannya
d)
Menulis namanya dengan indah
8.
Ketaatan kepada ulil amri meliputi ketaatan baik pada pemerintahan maupun para ulama. Taat kepada pemimpin hendaknya dibingkai dengan ketaatan kepada Allah Swt. dan rasul-Nya. Ketaatan pada mereka tidak boleh bertentangan dengan apa yang diperintahkan dan apa yang menjadi larangannya. Apabila seorang pemimpin memerintahkan untuk berbuat sesuatu yang bertentangan dengan Al-Qur’an dan Hadis seperti berbuat maksiat kepada Allah Swt., maka sikap kita adalah...
a)
Tetap menaatinya
b)
Boleh menaatinya
c)
Menaati dengan terpaksa
d)
Tidak boleh menaatinya
9.
Nabi Muhammad saw. diperintahkan oleh- Nya untuk menjelaskan apa yang diperselisihkan dalam perkara agama. Penjelasan ini akan menjadikan manusia dapat membedakan perkara yang benar dan salah. Al-Qur’an menjadi tuntutan menuju jalan yang benar juga menjadi rahmat (kebaikan) bagi semua orang. Hal ini dielaskan dalam al-Quran surah ...
a)
Q.S. an-Naḥl/16: 61
b)
Q.S. an-Naḥl/16: 62
c)
Q.S. an-Naḥl/16: 63
d)
Q.S. an-Naḥl/16: 64
10.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
11.
Perhatikan ayat berikut! Kalimat yang bergaris bawah artinya adalah...
a)
Dan hari kemudian
b)
Di kemudian hari
c)
Akhir zaman
d)
Hari akhir
12.
a)
Dan menjadi petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman
b)
Dan Kami tidak menurunkan kepadamu Al-Kitab
c)
Kepada mereka apa yang mereka perselisihan
d)
Melainkan agar kamu dapat menjelaskan
13.
Kata yang artinya “taatilah Allah” yang tertulis di dalam Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah terjemahan dari kata….
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
14.
Perhatikan ayat berikut...
Pada ayat tersebut terdapat hukum bacaan Alif Lām Syamsiyyah sebanyak....
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
15.
Tabel berikut menyajikan contoh hukum bacaan Alif Lām qamariyyah dan Alif Lām syamsiyah yang sering kita jumpai dalan Al-Qur’an.
Yang merupakan contoh hukum bacaan Alif Lām qamariyyah....
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
2 dan 3
d)
2 dan 4
16.
Pernyataan berikut merupakan contoh implementasi dari perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari:
1) Disiplin dan selalu menaati tata tertib sekolah.
2) Selalu taat kepada Allah Swt., rasul dan pemimpin.
3) Senang mengikuti kompetensi yang diadakan oleh sekolah-sekolah lain.
4) Berlomba-lomba untuk mewujudkan kebersihan dan keindahan di sekolah.
5) Belajar dan berusaha dengan sungguh-sungguh untuk mencapai cita-citanya.
Yang merupakan implementasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari- hari terkait dengan Q.S. an-Nisā’/4: 59 ditunjukkan pada nomor….
a)
1) dan 2)
b)
2) dan 3)
c)
3) dan 4)
d)
4) dan 5)
17.
Ketika kalian menemukan permasalahan atau perselisihan pendapat, masing-masing menganggap dirinya paling benar atas pendapatnya, maka sikap kalian yang benar….
a)
Tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang
b)
Membela salah satu dari mereka yang dianggap benar
c)
Berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut
d)
Melaporkan kepada pihak yang berwajib
18.
Ulil amri adalah pemimpin, siapapun pemimpinnya harus kita taati selama tidak memerintahkan untuk berbuat maksiat. Yang tidak termasuk ulil amri sesuai makna Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah….
a)
Panewu
b)
Lurah
c)
Wali kota/ bupati
d)
Paguyuban
19.
Hadis termasuk sumber hukum yang dalam Islam. Orang yang beriman kepada Al-Qur’an sebagai sumber hukum Islam, juga harus percaya pada Hadis sebagai sumber hukum Islam. Sebagai sumber hukum, hadis menempati urutan ke....
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
20.
Terdapat ragam kata yang hampir sama dengan Hadis. Kata tersebut adalah ....
a)
Kitab, khabar, dan aṡar
b)
Kitab, sunnah, dan aṡar
c)
Kitab, khabar, dan sunnah
d)
Sunnah, khabar, dan aṡar
21.
Perhatikan tabel berikut! Pernyataan yang kurang tepat adalah....
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
22.
Perhatikan pernyataan berikut:
Secara garis besar terdapat empat fungsi Hadis terhadap Al-Qur’an, sebagai berikut
1. Bayān al-Taqrīr disebut juga dengan Bayān al-Ta’kīd dan Bayān al-Iṡbat. Bayān al-Taqrīr adalah menetapkan dan memperkuat apa yang telah diterangkan di dalam Al-Qur’an. Fungsi Hadis ini memperkokoh isi kandungan Al-Qur’an.
2. Bayān al-Tafsīr adalah penjelasan terhadap ayat-ayat yang memer- lukan perincian atau penjelasan lebih lanjut, seperti pada ayat-ayat mujmal (umum/ global), mutlaq (ti- dak mempunyai batasan), dan ‘ām (umum), sehingga fungsi Hadis ini adalah memberikan perincian (tafsīr) dan penafsiran terhadap ayat-ayat yang masih mutlak dan memberikan takhsis (pengkhususan) terhadap ayat-ayat yang masih umum.
3. Bayān al-Tasyri’ adalah memberikan kepastian hukum Islam yang tidak ada di Al-Qur’an. Biasanya Al-Qur’an hanya menerangkan pokok-pokoknya saja, contohnya zakat fitrah.
4. Bayān al-Nasakh secara bahasa berarti ibtāl (membatalkan), izālah (menghilangkan), tahwil̅ (memindahkan) dan tagyir (mengubah). Bayan al-Nasakh adalah membatalkan ketentuan terdahulu, sebab ketentuan yang baru dianggap lebih maslahat.
Pernyataan yang benar adalah....
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
1, 2, dan 3
d)
1, 2, 3, dan 4
23.
Sifat-sifat Allah Swt dan al-Asmā’ al-Husnā dalam Al-Qur’an dan sunah merupakan kesempurnaan mutlak dari sifat-sifat-Nya dari segala kekurangan. Al-Asmā’ al-Husnā berarti …
a)
Sifat-sifat Allah Swt
b)
Nama-nama indah bagi Allah Swt
c)
Nama-nama rasul yang baik
d)
Sifat-sifat Rasulullah saw
24.
Perhatikan tabel al-Asmā’ al-Husnā berikut:
Dari tabel tersebut urutan pasangan yang cocok ditunjukkan pada pilihan …
a)
1 - B, 2 - A, 3 - D, 4 - C
b)
1 - B, 2 - D, 3 - A, 4 - C
c)
1 - A, 2 - D, 3 - B, 4 - C
d)
1 - B, 2 - D, 3 - C, 4 - A
25.
Subhanallah, alam semesta dengan segala isinya sangat indah. Allah Swt. telah menciptakannya dengan rinci. Semuanya sesuai dengan kehendak- Nya, dan bekerja sesuai dengan sunah-Nya. Hal ini membuktikan bahwa Allah Swt …
a)
Maha Mendengar
b)
Maha Melihat
c)
Maha Mengetahui
d)
Maha Teliti
26.
Sesuai dengan firman Allah Swt. berikut, Allah Swt memiliki sifat …
a)
Al-Khabīr
b)
Al-Baṣīr
c)
Al-Samī’
d)
Al-’Alīm
27.
Setiap suara di alam semesta terdengar oleh Allah Swt. Pendengaran- Nya tidak terbatas. Tidak ada satu suarapun yang luput dari-Nya. Dalam hal ini, Allah Swt memiliki sifat ….
a)
Al-Samī’
b)
Al-Baṣīr
c)
Al-’Alīm
d)
Al-Khabīr
28.
Farhan menemukan uang sebesar Rp. 150.000,00 di halaman sekolah. Ia sangat senang sekali karena pada saat itu ia sangat membutuhkan uang. Ia ingin mengambil dan menggunakannya. Namun, ia sadar bahwa uang itu bukan miliknya. Ia tidak ingin menggunakan uang yang bukan miliknya. Peristiwa ini menggambarkan keyakinan bahwa Allah Swt. memiliki sifat….
a)
Al-Samī’
b)
Al-Baṣīr
c)
Al-’Alīm
d)
Al-Khabīr
29.
Untuk membuktikan kebenaran Allah Swt. dapat dipergunakan dalil naqli dan dalil aqli. Dalil naqli adalah dalil yang berdasarkan …
a)
Pemikiran yang matang
b)
Pendapat cendikiawan
c)
Al-Qur’an dan hadis
d)
Hukum yang berlaku
30.
Secara diam-diam Bahar menusuk ban sepeda motor milik Umar dengan paku. Memang tidak ada seorangpun yang melihat perbuatan jahat Bahar tersebut, tetapi Allah Swt. melihatnya karena Allah Swt mempunyai sifat …
a)
Al-Khabīr
b)
Al-Baṣīr
c)
Al-Samī’
d)
Al-’Alīm
31.
Di antara sifat Allah Swt. adalah Maha Mendengar segala sesuatu yang ada pada seluruh ciptaan-Nya. Dalam hal ini, Allah Swt. memiliki sifat …
a)
Al-Khabīr
b)
Al-Baṣīr
c)
Al-Samī’
d)
Al-’Alīm
32.
Ilmu manusia dibandingkan dengan ilmu Allah Swt. ibarat setetes tinta di lautan. Hal itu menunjukkan bahwa ilmu manusia kecil dan sedikit. Oleh karena itu, kita tidak boleh sombong dengan ilmu yang dimiliki. Seandainya manusia dapat membuat motor, mobil, kapal terbang, satelit, rudal dan nuklir sekalipun, semua itu tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan ilmu Allah Swt, Terkait hal ini, Allah Swt. mempunyai nama indah…..
a)
Al-Khabīr
b)
Al-Baṣīr
c)
Al-Samī’
d)
Al-’Alīm
33.
Orang yang melaksanakan salat semata-mata karena Allah Swt., dan berkeinginan hanya untuk menggapai keridaan-Nya, merupakan perwujudan dari salah satu sasaran tujuan melaksanakan salat, yaitu ....
a)
Timbulnya keikhlasan
b)
Timbulnya ketakwaan kepada Allah Swt.
c)
Selalu mengingat-Nya
d)
Adanya perasaan nyaman dan tenteram
34.
Anita dari kecil sampai sekarang tidak pernah belajar mengaji sehingga ia tidak tahu arti bacaan salat. Padahal ia rajin sekali melaksanakan salat. Hukum salat yang dikerjakan olehnya adalah....
a)
Sah
b)
Batal
c)
Sia-sia
d)
Makruh
35.
Berikut ini hikmah salat fardu dalam menjalani kehidupan, kecuali....
a)
Membiasakan disiplin
b)
Membiasakan hidup bersosial
c)
Mendapatkan kebahagiaan dunia
d)
Sarana pembentukan kepribadian muslim
36.
Melaksanakan salat dengan tepat waktu banyak sekali manfaatnya. Berikut ini yang merupakan manfaat melaksanakan salat adalah....
a)
Menambah pekerjaan yang harus dilaksanakan
b)
Menambah kekayaan berupa harta benda
c)
Ketenangan dalam menjalani hidup
d)
Dihormati oleh masyarakat sekitar
37.
Perhatikan pernyataan berikut:
1. Diberikan kemudahahan pada segala urusan dalam pencapaian tujuan hidup.
2. Menjauhkan diri dari maksiat dan penyakit hati.
3. Mendekatkan diri kepada Allah Swt. dan menggapai rida-Nya.
4. Mempererat silaturahmi antar sesama umat Islam.
Di antara pernyataan tersebut, yang termasuk hikmah dari sisi sosial apabila melaksanakan salat berjamaah adalah nomor....
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
38.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Mendapatkan permasalahan sepanjang hidupnya.
2. Mendapatkan ketenangan hati dalam menjalani hidup.
3. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah-Nya.
4. Mendapatkan harta dan jabatan sesuai dengan keinginannya.
Yang merupakan manfaat dari berzikir ditunjukkan nomor....
a)
1 dan 2
b)
2 dan 3
c)
3 dan 4
d)
1 dan 4
39.
Perhatikan tabel berikut ini!
Yang merupakan pasangan bacaan zikir yang benar adalah....
a)
1-A, 2-B, 3-C, 4-D
b)
1-B, 2-C, 3-D, 4-A
c)
1-C, 2-D, 3-A, 4-B
d)
1-D, 2-C, 3-B, 4-A
40.
Dalam setiap situasi dan keadaan, kita dituntut untuk selalu ingat pada Allah Swt. Hal ini berkaitan dengan pengakuan bahwa manusia itu lemah dan sangat tergantung kepada-Nya. Salah satu upaya untuk melengkapi kekurangan tersebut dapat dilakukan dengan cara....
a)
Berharap belas kasihan dari orang lain
b)
Meminta tolong kepada sesama
c)
Berdoa kepada Allah Swt.
d)
Membawa tasbih setiap waktu
41.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Orang yang berhati keras, yaitu orang yang banyak bicara tapi jarang ingat kepada-Nya.
2. Orang dermawan yaitu orang yang selalu menggunakan hartanya untuk kepentingan umum.
3. Orang pelit atau bakhil yaitu orang yang tidak mau berbagi hartanya.
4. Orang yang tawaḍu' yaitu orang yang rendah hati.
Golongan yang jauh dari Allah Swt. dapat ditunjukkan oleh nomor....
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
2 dan 4
d)
3 dan 4
42.
Allah Swt memerintahkan hamba-Nya yang beriman kepada-Nya dan membenarkan Rasulullah saw untuk memperbanyak zikir kepada- Nya, baik siang maupun malam, sendiri maupun berjamaah. Hal ini dinyatakan pada....
a)
Q.S. Ali ‘Imrān/3: 102
b)
Q.S. Ali ‘Imrān/3: 112
c)
Q.S. al-Aḥza̅b/33: 41
d)
Q.S. al-Aḥza̅b/33: 31
43.
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Seseorang lupa kelebihan rakaat salat.
2) Memperoleh nikmat yang luar biasa.
3) Mendengar atau membaca ayat-ayat sajdah.
4) Meninggalkan salah satu rukun salat karena lupa.
5) Lupa kekurangan jumlah rakaat salat.
6) Selamat dari bahaya atau musibah
Penyebab melaksanakan sujud sahwi ditunjukkan pada nomor...
a)
1, 2 dan 3
b)
2, 3 dan 4
c)
1, 4 dan 5
d)
4, 5 dan 6
44.
Ketika sedang melakukan Salat Magrib Erni Rachmawati ragu terhadap jumlah rakaatnya, sehingga sebelum salam ia melakukan sujud...
a)
Tilawah
b)
Syukur
c)
Sujud rukun
d)
Sahwi
45.
Rosyid melaksanakan Salat Zuhur. Namun ia lupa tidak melakukan tasyahud awal. Sebelum salam ia melakukan sujud sahwi.
Ilustrasi tersebut menunjukkan hikmah melakukan sujud sahwi adalah
....
a)
Agar terhindar dari dosa
b)
Terkesan salatnya khusyuk
c)
Salatnya tampak lama
d)
Menyadari manusia tempat salah dan lupa
46.
Perhatikan Ilustrasi berikut!
Ketika Salat Aṣar, Toni ragu-ragu tentang jumlah rakaat yang telah dilakukan, oleh karena itu ia menambah rakaatnya dan sebelum salam melakukan sujud sahwi. Dengan kejadian tersebut, hikmah dari sujud
sahwi adalah....
a)
Menghindarkan dosa
b)
Melengkapi jumlah rakaat
c)
Memperbanyak sujud
d)
Menghindarkan keraguan
47.
Pada saat menerima pengumuman hasil ujian seorang siswa SMP ternyata memperoleh nilai yang memuaskan. Sebagai seorang muslim yang baik, disunahkan untuk mengerjakan sujud...
a)
Syukur
b)
Tilawah
c)
Rukun
d)
Sahwi
48.
Perhatikan pernyataan berikut :
1) Memperoleh nikmat.
2) Membaca atau mendengar ayat-ayat sajdah.
3) Lupa melaksanakan tasyahud awal.
4) Terhindar dari bahaya bencana alam.
Pernyataan yang bukan merupakan penyebab melaksanakan sujud syukur adalah....
a)
1) dan 2)
b)
2) dan 3)
c)
3) dan 4)
d)
1) dan 4)
49.
“Betapa senang hati Haziq melihat namanya muncul sebagai juara I lomba Olimpiade sains tingkat Provinsi.” Jenis sujud yang tepat untuk pernyataan di atas adalah sujud ....
a)
Syukur
b)
Sahwi
c)
Tilawah
d)
Rukun
50.
Aksa adalah salah seorang siswa yang taat beribadah dan rajin membaca Al-Qur’an. Suatu ketika ia membaca Al-Qur’an sampai pada ayat sajdah, lalu ia langsung melakukan sujud. Sujud yang dilakukan oleh Aksa
adalah ...
a)
Sujud ketika salat
b)
Sujud tilawah
c)
Sujud sahwi
d)
Sujud syukur
51.
Pada saat salat jamaah, imam membaca ayat sajdah tetapi tidak melakukan sujud tilawah, maka sebagai makmum yang dilakukan adalah . . . .
a)
Menegur imam
b)
Sujud tilawah sendirian
c)
Mengajak teman di samping untuk sujud tilawah
d)
Mengikuti imam tidak sujud, karena sujud tilawah adalah sunah
52.
Surat dalam Al-Qur’an yang terdapat dua ayat sajdah ialah....
a)
Q.S. al-Furqan
b)
Q.S. ‘Ali ‘Imran
c)
Q.S. an-Nisa’
d)
Q.S. al-Hajj
53.
Nama Bani Umayyah berasal dari nama nenek moyangnya yang bernama....
a)
‘Umar bin ‘Abd al-‘Azīz
b)
‘Abd al-Mālik bin Marwān
c)
Umayyah bin ‘Abd al-Syams
d)
Mu’a̅wiyah bin Abu̅ Sufya̅n
54.
Kesepakatan antara Hasan bin ‘Ali dengan Mu’a̅wiyah, sepeninggal Mu’a̅wiyah, pemerintahan harus dikembalikan ke tangan umat Islam yang terkenal dengan....
a)
Yaum al-Qiyāmah
b)
‘Am al-Jamāah
c)
‘Am al-Sa’ādah
d)
‘Am al-Huzn
55.
Dalam Al-Qur’an dinyatakan bahwa Allah Swt. tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaannya sendiri.
Hal ini tercantum dalam ....
a)
Q.S. al-Anfāl/8: 30
b)
Q.S. al-An’ām/6: 165
c)
Q.S. ar-Ra’d/13: 11
d)
Q.S. al-Baqarah/2: 11
56.
Panglima perang Bani Umayyah yang namanya diabadikan menjadi nama sebuah selat yaitu...
a)
Ṭāriq bin Ziyād
b)
‘Umar bin ‘Abd al-‘Azīz
c)
Wālid bin ‘Abd al-Mālik
d)
‘Abd al-Mālik bin Marwān
57.
Sebuah masjid yang dibangun di Damaskus pada masa Wālid bin ‘Abd al-Mālik merupakan hasil karya arsitek terkenal. Tokoh tersebut yang bernama....
a)
‘Uqbah bin Nāfi’
b)
Rabi’āh al-Ra’i
c)
Sa’īd bin Musayyab
d)
Abu ‘Ubaidah bin Jarrah
58.
Mu’a̅wiyah bin Abu̅ Sufya̅n merupakan salah satu sahabat Rasulullah saw. yang terlibat aktif dalam menuliskan wahyu dan meriwayatkan hadis. Dia masuk Islam ketika...
a)
Fath al-Makkah
b)
Perjanjian Aqabah I
c)
Perjanjian Aqabah II
d)
Perjanjian Hudaibiyah
59.
Perhatikan uraian berikut !
Keadaan negara sangat tenteram, makmur, dan tertib. Umat Islam merasa nyaman dan hidup bahagia ketika dipimpin oleh Wālid bin ‘Abd al-Mālik (705-715 M / 86-97 H). Pada 10 tahun kepemimpinannnya, wilayah diperluas ke Afrika Utara menuju wilayah barat daya Eropa. Infrastruktur dibangun dengan megah. Dia menbangun rumah jompo dan panti asuhan serta Masjid al-Umawi di Damaskus.
Nilai yang dapat dipetik pada kisah perjuangan tersebut yang dapat diteladani adalah ...
a)
Mencintai rakyat
b)
Membahagiakan rakyat
c)
Mensejahterakan rakyat
d)
Memajukan ilmu pengetahuan
60.
Berikut ini yang merupakan bentuk-bentuk pertumbuhan kebudayaan pada masa Bani Umayyah adalah....
a)
Perkembangan di bidang bahasa dan sastra oleh al-Qāli dengan karyanya al-Amali dan al-Mawādir.
b)
Perkembangan di bidang arsitektur ditandai dengan dibangunnya masjid-masjid yang memenuhi kota.
c)
Perkembangan ilmu kimia murni dan kimia terapan di bidang keilmuan kimia oleh Abu al-Qāsim Ibn Farnas.
d)
Perkembangan di bidang kedokteran oleh Abu al-Qāsim al-Zahrawi berupa ilmu bedah, ilmu telinga dan ilmu penyakit kulit.
61.
Perhatikan tabel para ilmuwan muslim pada masa Bani Umayyah dan karyanya berikut!
Nama Ilmuwan muslim:
1. Ibnu ‘Abbās
2. Zaid bin Ṡābit
3. Khālid
4. al-Akhtal
Karya:
a. Penyair
b. Penerjemah Bahasa Yunani
c. Sekretaris Nabi
d. Ilmu tafsir
Pasangan yang tepat antara ilmuwan muslim dan karyanya yang tepat ditunjukkan pada nomor ... .
a)
1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a
b)
1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c
c)
1 – c, 2 – b, 3 – d, 4 – a
d)
1 – a, 2 – d, 3 – c, 4 – b
62.
Khalifah ‘Umar bin ‘Abd al-‘Azīz memerintahkan unuk penghimpunan dan penyempurnaan hadis dengan alasan sebagai berikut kecuali....
a)
Banyak pemalsuan hadis-hadis
b)
Para penghafal hadis semakin berkurang karena meninggal
c)
Sebagai alat untuk menguatkan kedudukan khalifah
d)
Digunakan sebagai alat dalam memperkokoh keyakinan masyarakat terhadap Islam
100 %