wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN PANCASILA

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

  Fungsi utama Pancasila adalah sebagai....

a)

pelindung negara

b)

penjaga  negara

c)

jiwa bangsa

d)

dasar negara

2.

Semboyan Negara Indonesia  adalah ….

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Satu Nusa Satu Bangsa

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Indonesia Tetap Merdeka

3.

Apa arti dari sila pertama Pancasila, "Ketuhanan Yang Maha Esa"?

a)

Menghormati sesama manusia

b)

Bersatu dalam keberagaman

c)

Menjunjung tinggi agama

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

4.

Apa arti dari sila kedua Pancasila, "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab"?

a)

Mencintai alam

b)

Membangun peradaban

c)

Menjunjung tinggi keadilan

d)

Menjaga kelestarian budaya

5.

Negara Indonesia mempunyai lambang negara adalah....

a)

Garuda Pancasila

b)

Kepala Banteng

c)

Pohon Beringin

d)

Padi dan Kapas

6.

Salah satu usulan dasar negara yang dikemukakan oleh Mr. Muhammad Yamin ….

a)

pri kebangsaan     

b)

persatuan

c)

mufakat atau demokrasi

d)

kesejahtraan sosial

7.

BPUPKI melakukan sidang pertama pada tanggal... .

a)

26 Mei 1945 

b)

27 Mei 1945   

c)

28 Mei 1945

d)

29 Mei 1945

8.

Ketua BPUPKI bernama... .

a)

Dr. Muhammad Yamin 

b)

Mr. Supomo

c)

Dr. Rajiman Widyodiningrat

d)

Drs. Muhammad Hatta

9.

Bunyi teks Pancasila yang sah dan sering didengar setiap upacara pada hari senin terdapat pada. ….

a)

piagam Jakarta              

b)

pembukaan UUD 1945

c)

teks Proklamasi

d)

sumpah pemuda

10.

Menurut kodratnya manusia adalah makhluk ….

a)

individu

b)

masyarakat     

c)

 pribadi

d)

.   sosial

11.

  Mario berusaha untuk hormat kepada orang yang lebih tua. Prilaku Mario merupakan pelaksanaan dari norma  ….

a)

agama 

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

12.

Supaya kalian terhindar dari prilaku yang melanggar norma agama, maka kalian harus ….

a)

mempelajari ajaran setiap agama

b)

membandingkan ajaran setiap agama

c)

beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan

d)

megikuti upacara keagamaan setiap agama

13.

Contoh hak anak di lingkungan rumah adalah ….

a)

mendapat kasih sayang dari orang tua

b)

membantu pekerjaan orang tua

c)

senantia mendoakan orang tua

d)

mencari nafkah

14.

Contoh kewajiban peseta didik di lingkungan sekolah adalah ….

a)

mendapat bibmbingan dari guru

b)

berpendapat saat diskusi

c)

mengajukan pertanyaan kepada bapak dan ibu guru

d)

memperhatikan pelajaran yang diberikan

15.

Cara terbaik dalam menyelesaikan masalah bersama adalah ….

a)

diam saja

b)

bertengkar      

c)

.    musyawarah

d)

berdebat

16.

Penyampaian saran dan pendapat ketika bermusyawarah harus disampaikan secara …..

a)

Marah

b)

Sopan

c)

Menyinggung

d)

Egois

17.

Hakekat keputusan musyawarah merupakan keputusan oleh ….

a)

semua anggota

b)

salah satu kelompok

c)

kelompok tertentu

d)

beberapa golongan

18.

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal  ….

a)

Agama

b)

Dasar negara

c)

Sistem pemerintahan

d)

Bahasa Nasional

19.

Letak Indonesia berada diantara dua benua dan dua samudra. Dua benua tersebut adalah …..

a)

Afrika dan Australia   

b)

Australia dan Asia

c)

Eropa dan Australia

d)

India dan Australia

20.

Indonesia terdiri atas bermacam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam suatu wadah ….

a)

Budaya bangsa

b)

Budaya daerah

c)

Budaya nasional

d)

Negara kesatuan republik Indonesia

 

21.

Dalam menjaga keberagaman budaya, sikap yang perlu dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah …

a)

mencintai budaya luar

b)

mencari budaya yang di anggap terbaik

c)

saling menghargai budaya lain

d)

menonjolkan budaya lain

22.

Contoh prilaku di lingkungan sekolah dalam menjaga persatuan dan kesatuan misalnya ….

a)

memberi contekan ke teman

b)

membantu teman yang sedang kesusahan

c)

berkelah dengan teman

d)

mengejek teman yang sedang kesusahan

23.

Keragaman budaya bangsa sebaiknya ….

a)

dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa

b)

diseragamkan agar tercipta kerukunan

c)

dipermasalakan karena dapat menimbulkan pertikaian

d)

dihapus karena menghambat kemajuan

24.

Cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara ….

a)

bermain dengan teman seagama saja

b)

bermain dengan teman yang barasal dari suku yang sama

c)

bermain dengan teman yang berbeda agama saja

d)

bermain dngan teman tanpa membeda-membedakan agamanya

25.

Suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dari berbagai bidang disebut ….

a)

Keberagaman

b)

Persatuan

c)

Perbedaan

d)

Kebudayaan

26.

Di bawah ini yang bukan merupakan sikap menunjukan kerukunan adalah ….

a)

Saling membenci

b)

Saling menyakiti

c)

Saling menghormati

d)

Saling menghasut

27.

Mengapa penting untuk memahami dan menghargai keberagaman?

a)

Agar bisa mengucilkan orang yang berbeda

b)

Agar dapat hidup dalam harmoni dan damai

c)

Karena keberagaman tidak penting

d)

Agar bisa memaksa semua orang menjadi sama

28.

Bagaimana kita bisa menjaga dan merayakan keberagaman?

a)

Memiliki sikap intoleransi

b)

Menilai orang berdasarkan penampilan

c)

Menghormati perbedaan dan bersikap inklusif

d)

Mengabaikan perbedaan budaya

29.

Salah satu bentuk keberagaman di Indonesia adalah perbedaan ________.

a)

Warna kulit

b)

Bahasa

c)

Semua jawaban benar

d)

Agama

30.

Apa yang bisa kita pelajari dari keberagaman budaya di Indonesia?

a)

Menilai dan menghormati perbedaan

b)

Menyebarkan kebencian

c)

Memaksakan satu budaya kepada semua orang

d)

Mengabaikan perbedaan