Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kapitoly ze světovky 2. pol. 20. století

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Které z děl nepatří mezi literaturu reagující na holocaust?

a)

Deník Anny Frankové

b)

Šindlerův seznam

c)

Válka mýma očima

d)

Sophiina volba

2.

Kdo je autorem Sophiiny volby?

a)

William Styron

b)

Thomas Keneally

c)

Heather Morrisová

d)

George S. Paton

3.

O jaký směr se jedná?

- problematika bytí člověka v současném světě, vidí člověka opuštěného Bohem, sleduje jeho

osamění

- svoboda člověka a jeho osobní zodpovědnost

- nutnost dělat rozhodnutí a podstupovat volbu

(a)  

4.

Sartre, Camus a Heidegger patří mezi představitele existencionalismu.

a)

Ano

b)

Ne

c)

Sartre a Camus ano,

Heidegger ne

d)

Camus a Heidegger ano, Sartre ne

5.

Co tě první napadne pod pojmem Beat Generation?

2 lines
6.

Kvílení napsal:

a)

Jack Kerouac

b)

Allen Ginsberg

c)

Lawrence Ferlinghetti

d)

Charles Bukowski

7.

O jaký směr se jedná?

- lidský život postrádá smysl, neexistuje schopnost komunikace, pocit odcizení, člověk

ukázán v situaci úzkosti, nepřítomnost souvislého děje, neexistuje psychologická motivace

jednání postav, jazyk ztrácí svou sdělovací funkci

(a)  

8.

Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges, Isabel Allende patří k jaké směru?

a)

absurdní drama

b)

magický realismus

c)

neorealimus

d)

postmodernismus

9.

Umberto Eco a Milan Kundera patří ke jaké směru?

a)

neorealismus

b)

magický realismus

c)

postmodernismus

d)

existencialismus

10.

Definice postmodernismu:

a)

proti moderně a avantgardě - proti formálnosti,

dvojúrovňovost estetického vnímání díla – náročný i nenáročný čtenář,

spojování odlišných stylových prvků a žánrových postupů – odborná, pokleslá,

detektivka, filozofický traktát,

b)

především Itálie 40. a 50. let, realita a smyslové prožitky – zapomenout na oficiální

fašistické umění – návrat k realistické tradici (vylíčení poválečné Itálie), pozornost zaměřena

na každodenní život prostých lidí, dokumentárnost a hodnověrnost, forma deníků, memoárů

c)

mytologický

výklad světa ovlivňuje vyprávění, prolínání dvou světů – vlastní vyprávění spisovatele a svět

magický, mytologický, snový, fantazijní, příběh je jedinečný, ale téma je základní – násilí,

láska - obecné lidské záležitosti.

d)

50. léta Francie, odmítavý postoj k tradičnímu románu – proti ději a postavě, není konkrétní

vypravěč – táž věc z různých úhlů, experimenty s jazykem, detektivní motivy, bloudění,

pátrání,